高中语文必修三导学案10过秦论第一课时.docx
《高中语文必修三导学案10过秦论第一课时.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文必修三导学案10过秦论第一课时.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、过秦论导学案第一课时【学习目标】1 .了解作家、作品、时代背景。2 .朗读全文,读准字音,读准句读。3 .理解文章大意,把握文章结构。4 .研读文章第一段,积累文言知识。【学习过程】任务一本文是史论。“过秦”意思是, “过”是。“论”, 重在阐明自己的意见,“过秦论”意为。这 是贾谊最著名的作品,分上、中、下三篇。本文是上篇,总论天下形势,指出秦 灭亡的原因,提出中心论点,主要论述秦始皇的政治过失。中篇剖析秦统一天下 后没有正确的政策,秦二世没有能够改正秦始皇的错误政策,主要指责秦二世的 过失。下篇秦在危迫的情况下,秦子婴没有救亡扶倾的才力,主要指责秦子婴的 过失。贾谊(前200前168),世
2、称, 洛阳人。时期 著名政论家、文学家,最早的 作家之一。年少即以文才超众著称,仅活了 33岁。贾谊生活的西汉初期,由于经过500多年的战争破坏,社会经济凋敝, 人口减少,所以贾谊认为推行“仁政”可以“安民”,他曾多次上疏,评论时政, 过秦论就是为宣传这种主张写的。过秦论有上中下三篇,这里选的是上篇。鲁迅曾称赞本文为“任务二给下列加点字注音:膏腴(鞭笞(孝公既没(俯首系(践华(为城)弩 不及中)人墨翟(蹑足行(万乘(任务三)同列将()数百之众)长禁大比权量(阅读第一段,)之势一夫作难(解释下列句中加点的词语:) 务耕织(修守战之具(于是秦人拱手(2.席卷天下,包举宇内,囊括四海(据肴函之固(取
3、西河之外(内立法度()连横而斗诸侯(任务四【合作探究】 一、整体把握:1 .这一篇史论的主要观点是什么?如何理解这句话?2 .理清文章结构,完成下面填空:按表达方式可将全文分为两个部分:(一)记叙部分():写第一层:():写第二层:():与(二)议论部分():写二、研读第一段:3 .文章第一段主要写的什么内容?是从哪几个方面来写的?4 .我们知道,“席卷”“包举”“囊括”都有“吞并”的意思,“宇内”“四海”“八 荒”都有“天下”的意思、。那么,我们把课文中“有之意,之心”句换 成“有吞并天下之心”似乎也通,但作者为什么要舍简就繁呢?任务五【巩固提升】1 .选出下列加点字注音全部正确的一组()腴
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中语文 必修 三导学案 10 第一 课时
限制150内