人教版必修一《荆轲刺秦王》学案（二）.docx

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1、又前而为歌曰（ 其人居远未来（ 皆白衣冠以送之（ （11）发尽上指冠（ 2.分析句式类型今日往而不反者，竖子也（）（2）此臣日夜切齿拊心也（荆轲刺秦王学案学习目标：1 .能找出并判断文中词类活用和特殊句式2.能根据所学知识翻译课文重要语句自学指导：.根据文言基础知识链接，结合书下注释和工具书完成学案学习过程：一.问题情境设计1 .指出加点字的活用类型并释义进兵北略地（）（2）秦兵旦暮渡易水（） 丹不忍以己.之私（）（4）樊於期乃前曰（） ）（6）乃遂收盛樊於期之首，函封之（）*）（8）至易水上，既祖，取道（）（10） 士皆垂泪涕泣（）*）仆所以留者，待吾客与俱（）（4）见燕使者咸阳宫（）给贡职

2、如郡县（）（6）燕王拜送于庭（），秦王购之金千斤，邑万家（）（8）太子及宾客知其事者（）3.翻译重点文句诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献.秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。（重点译对“诚”“见”“有 以”）译秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。（重点译对“遇”“深”“为）译文仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！（重点译对“所以”“俱”“迟”）译文（4）燕王拜送于庭，使使以闻大王。（重点译出“于庭”状语后置，“使使”）译文二.当堂训练（2）（秦王）乃朝服（1 .指出加点字的活用类型并释义 顷之未发，太子迟之（燕王拜送于庭，使使以闻大王（）（4）燕王拜送于庭，使使以闻大王（）（5）荆轲顾笑武阳，前为谢 曰（ ）（6）群臣怪之（）（7）秦王惊，自引而起，绝袖，（）（8）非有诏不得上 （）（9）断其左股（）（10）箕踞以骂曰（.）