人教版语文五年级下册第五单元同步阅读卷.docx

《人教版语文五年级下册第五单元同步阅读卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文五年级下册第五单元同步阅读卷.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版语文五年级下册第五单元同步阅读卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、阅读下面的短文，完成练习。母亲给出的答案有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一就考了第一，而自己想考第一却考了全班 第21名？回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可 是，为什么我总比他落后？ ”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校 的排名（伤害损害）着。她望着儿子，没有回答，因为她不知该怎样回答。又有一次考试后，孩子考了第17名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真

2、 想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答，难道是孩子真 想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话：你太贪玩 了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力以此来搪塞（s3 sai）儿子。然而，像她儿子 这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿 子的问题找到一个完美的答案。儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直 在提高。为了对儿子的进步表示（赞赏赞扬），她带他去看了一次大海。就是在

3、这次旅行中，这位母亲回答 了儿子的问题。现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，也没有人再追问他小学时成绩排第几名，因为去年他已 经以全校第一的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候 的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时 候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；海鸥总显得非常笨拙（zhu（5 zhuo）,它 们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流 下了眼泪，其中包括他自己的母亲。【1】用从文中选择正确答案。【2】请在短文中找出下

4、列词语的反义词。愚蠢（）保护（）灵巧（）批评（）3对于儿子的提问，母亲一开始有没有答案？如果有，答案是什么？ 4母亲最后给出的答案是什么？用横线在文中画出来，写写你对这段话的理解。5从儿子学习的不断进步来看，这位母亲的方法如何？你来谈谈自己的看法。【答案】【1】 伤害 se 赞扬 zhud2 聪明伤害笨拙鼓励3 人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。4 用海鸥的故事回答他。5 略【解析】【1】略2略3略4略5略本题为（现代文阅读）6 读草船借箭课文片段，完成练习。有一天，周瑜请诸葛亮商议军情，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？ ”诸葛 亮说：“用弓箭最好。

5、”周瑜说：“对，先生跟我想得一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万只。 这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万只箭什么时候用？ ” 周瑜问：“十天造得好吗？ ”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生 预计几天可以造好？ ”诸葛亮说：“只要三天。周瑜说：军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军 从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来都督（dou du） 推辞（）甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军 从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来都督（dou du） 推辞（）怎么敢跟都督

6、开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好, 令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了 搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。【1】用给加点的字选择正确的读音。既然（V。）惩罚（cheng cheng）2在文段中找出下列词语的近义词。处罚（） 商量（）盼望（3结合文章内容，回答问题。1 “现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万只。这是公事，希望先生不要推却。”周瑜的目的是什 么？（2）周瑜让诸葛亮立下军令状，又摆酒招待他，这又说明了什么？（3）诸葛亮当然明白周瑜的用心，为什么不揭穿他？说明了什么？【答案】【1】 j 1 cheng du2 惩罚商议希望推却3 （1）为难诸葛亮，用军事压他（2）先礼后兵

7、，想置诸葛亮于死地（3）因为他胸有成竹，想让周瑜大吃一惊，故意气气周瑜。【解析】【1】略2略3略本题为（现代文阅读）3、阅读将相和课文片段，完成练习。蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座 城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让 我指给您看。“秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子 站定。他（理直气壮）地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋 和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙 是一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝， 要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。1在文中画出表示蔺相如动作的词语。2画线的句子说明秦王,因此蔺相如才敢假意撞璧。3把括号中的词换个意思相近的词，这个词是 o【4】蔺相如要秦王举行一个隆重典礼的原因有二：一是,二是【答案】【1】 捧后退靠着举起2 很喜欢和氏璧，但是又不想拿城池交换。3 振振有词4 从秦王手里要回和氏璧避免秦王使诈【解析】【1】略2略3略4略本题为（现代文阅读）