高三上学期教学质量检测（四）语文试题2.docx

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1、西安市高新第一中学高三教学质量检测（四）语文全卷满分150分,考试时间150分钟。注意事项：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡 上的指定位置。2 .回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。4 .本卷主要考查内容：高考范围。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。身体美学这一名称是由美国实用主义美学家理查德舒斯特曼率

2、先提出的。舒氏尝试性 地给身体美学下了一个暂时性定义：身体美学就是对一个人身体一一作为感觉审美欣赏及创 造性自我的塑造场所一一经验和作用的批判的、改善的研究。盛行西方的意识美学强调灵魂、理念等非身体的范畴，身体美学立足于以身体来反对意 识美学的独白，对意识美学是一个沉重的打击。但由于囿于意识美学沉重的历史传统，西方 身体美学不仅具有各执一端、见仁见智的特点，而且其更多地着眼于“解构”而非“建构”。 中国美学非常重视身体践履，注重身体力行，并且更为重要的是，中国美学就是直接从身体 出发的美学。笔者以为，如果说西方美学是以“意识一概念一宇宙”为思维模式的意识美学 的话，那么中国美学则是以“身体一两

3、性一族类”为思维模式的身体美学。在中国美学看来，意识美学以先验的范畴来整理外在的审美对象，把充满生机和活力的 美的对象变成了一个毫无生气和失去时间维度的僵化之物，而中国古典美学对于认识论的致 思进路采取了存而不论态度，放弃抽象概念的讨论和对美的本质的追寻，直抵事物本身，从 而达到“身与物接而境生，身与事接而情生”的审美境界，使得外在生机盎然的感性事物灿 烂呈现，而这种呈现不仅仅是自然的感性体现，更是生命的象征。另一方面，中国古典美学 的很多审美范畴，譬如文论中的形神、气韵、风骨、肌肤、血肉、眉目、皮毛、肥瘦、刚柔 等等，其直接就是身体的写照。8 . “摩尔人”这一人物形象有哪些性格特点？请结合

4、文本简要分析。9 .小说以“这是一片神奇的土地”为标题，其中的“神奇” 一词，有哪些含义？请结合作 品内容试作分析。【答案】7. D 8.不怕风险，勇于担当。明知“鬼沼”开化有风险，仍然主动要求留 守，体现了勇于担当的精神。善良友爱，与人为善。见“我”妹妹走向“鬼沼”，立即冲出进行阻拦。理智清醒，拒绝鲁莽。知道“鬼沼”的危险，放弃对“我”妹妹的救援。秉公而行，不夹私情。“我”是他的情敌,却在“我”丧失理智时强行抱住“我使“我” 免遭死亡之灾。坦荡为人，胸无城府。作为“我”的情敌，敢于公开承认自己的追求。9.肥沃美丽。这片土地十分肥沃，一经春雨，遍地绿野。荒蛮神秘。这片将开垦的土地，有鄂伦春人所

5、称的满盖荒原，有“鬼沼”和“流浪者”河， 有“收魂鸟”传说，充满蛮荒和神奇。这片土地上有一群垦荒者，他们为了垦荒事业任劳任怨，无怨无悔，精神不朽!【解析】【7题详解】本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。D. “直接表达我的忏悔之意”于文无据。根据原文“他的话，令我的双手发抖了。好像 为我的小妹志哀，我垂下了头。宁静的夜晚，荒原显得更加沉寂，连收魂鸟那种怪异的 叫声也听不到了”可知，“我”感到“摩尔人”是一个可怕的情敌，“我”还没有走出丧妹 的悲痛，在这样的情境之下，“我”还没有清理自己的思路，不可能有“忏悔之意”。故选Do【8题详解】本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。根据原

6、文“摩尔人看着副指导员，问：如果你同意，我也留下”可知，不怕风险, 勇于担当。明知“鬼沼”开化有风险，仍然主动要求留守，体现了勇于担当的精神。根据原文“回来！危险！”可知，善良友爱，与人为善。见“我”妹妹走向“鬼沼”， 立即冲出进行阻拦。根据原文“摩尔人两条有力的手臂，从后面紧紧将我搂抱住了。我挣动了几下，眼前一 黑，昏倒在他怀里”可知，理智清醒，拒绝鲁莽。知道“鬼沼”的危险，放弃对“我”妹妹 的救援。秉公而行，不夹私情。“我”是他的情敌，却在“我”丧失理智时强行抱住“我”， 使“我”免遭死亡之灾。根据原文“他的目光，盯在我脸上，低沉地说：如果是因为你的妹妹，那我有权替自己辩 护。你以为我有一

7、颗魔鬼的心吗？你以为我就不为你妹妹的死难过吗？如果当时我的生命能 换取她，甘愿躺在沼底的是我！如果你是因为她他朝帐篷里看了一眼，那你尽管动 手！只要她还没有宣布做你的妻子，我就有权爱她，追求她！”可知，坦荡为人，胸无城 府。作为“我”的情敌，敢于公开承认自己的追求。【9题详解】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。根据原文“我们开垦的乌油油的沃土，贪婪地吸吮着大自然母亲的乳汁。人们都习惯把春天 比做花枝招展的少女，可是当她在满盖荒原上旅行时，却更像一位庄重的夫人，脚步懒 散而从容，带着唯一的颜色一一淡绿，所到之处，漫不经心地随意点染，画出了绿的世界” 可知，肥沃美丽。这片土地十分肥沃，一

8、经春雨，遍地绿野。根据原文“鬼沼彻底开化了！流浪者河，这条我们在满盖荒原上信任的朋友河, 它出卖了我们！它跟鬼沼卑鄙地联合了起来，向我们示威！ ”“宁静的夜晚，荒原显得 更加沉寂，连收魂鸟那种怪异的叫声也听不到了可知，荒蛮神秘。这片将开垦的土地, 有鄂伦春人所称的满盖荒原，有“鬼沼”和“流浪者”河，有“收魂鸟”传说，充满蛮荒和 神奇。根据原文“她亲切地环视着我们满盖荒原上就留下了我们四个人”可知，这片土地 上有一群垦荒者，他们为了垦荒事业任劳任怨，无怨无悔，精神不朽！二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。贞观二年春，正月，辛亥，右仆射

9、长孙无忌罢，时有密表称无忌权宠过盛者，上以表示 *之，曰：“朕于卿洞然无疑，若各怀所闻而不言，则君臣之意有不通。”又召百官谓之日： “联诸子皆幼，视无忌如子，非他人所能问也。无忌自惧满盈，固求逊位，皇后又力为之 请，上乃许之。以为开府仪同三司。二月,上谓侍臣曰：“人言天子至尊，无所畏惮，朕则 不然，上畏皇天之监临，下惮群臣之赡仰，兢兢业业，犹恐不合天意，未副人望。”魏徵曰： “此诚致治之要，愿陛下慎终如始，则善矣。”夏，四月，已卯，诏以“隋末乱离，因之饥 健，基骸满野，伤人心目，宜令所在官司收座。上谓公卿曰：“昔禹凿山治水而民无谤者,与人同利故也。秦始皇营宫而人怨叛者，病人以利已故也。夫靡丽珍

10、奇,固人之所欲，若纵 *之不己，则危亡立至。朕欲营一殿，材用已具，鉴秦而止。王公已下，宜体朕此意。”由是 二十年间，风欲素朴，衣无锦绣，公私富给。上问王珪曰：“近世为国者益不及前古，何也？ ” 对曰：“汉世尚儒术，宰相多用经术士，故风俗淳厚；近世重文轻儒，参以法律，此治化之 所以益表也。”上然之。玄龄明达政事，辅以文学，夙夜尽心，惟恐一物失所，用法宽平， 闻人有善，若已有之，不以求备取人，不以已长格物。与杜如晦引拔士类，常如不及。至于 台阁规模，皆二人所定。上每与玄龄谍事必旦韭如瞳丕能法及如喳至空用玄1丝篥盖衣酸着 谋如晦能断故也二人深相得同心徇国故唐世称贤相，推房、社焉。玄龄虽蒙宽待，或以事

11、被ZZZZZZZZZZZZSZS/SZy1/ZZ/SZZZXZZkZXZZZZZZZZZZSZZZZZZSZ/Z谴，辄累日诣朝堂，稽颠请罪，恐惧若无所容。（节选自通鉴纪事本末卷二十九）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.上每与玄龄谋事/必曰/非如晦不能决及/如晦至卒/用玄龄之策/盖玄龄等谋/如晦能断故 也/二人深相得/同心徇国/B.上每与玄龄谋事/必曰/非如晦不能决/及如晦至/卒用玄龄之策/盖玄龄善谋/如晦能断故 也/二人深相得/同心徇国/C.上每与玄龄谋事/必曰/非如晦不能决/及如晦至卒/用玄龄之策/盖玄龄善谋/如晦能断故 也/二人深相得/同心徇国/D.上每与玄龄谋事/必

12、曰/非如晦不能决及/如晦至/卒用玄龄之策/盖玄龄善谋/如晦能断故 也/二人深相得/同心徇国/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. “右仆射长孙无忌罢”与“曲罢曾教善才服”（琵琶行）两句中的“罢”字含义不 同。B.公卿，“三公九卿”的简称，夏朝始设，周代沿袭；后泛指朝廷中的高级官员。文中指 后者OC. “固人之所欲”与“独夫之心，日益骄固”（阿房宫赋）两句中的“固”字含义相 同。D.稽颗，古代礼节，屈膝下跪，双手朝前，以额触地，表示极度虔诚；后世俗称“五体投 地”。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.唐太宗宽厚仁慈，大臣长孙无忌遭人密报权宠过盛而“自

13、惧”，他开诚布公予以安抚, 告诫百官不得离间；下令官府掩埋百姓尸骨。B.唐太宗律己甚严，长于用人，他认为国君所为受上天监临、百姓瞩目，不可随意；希望 臣下能与自己心意相通；明了并发挥臣下之所长。C.唐太宗注意吸取历史教训，他看到秦始皇大兴土木引起民怨，就打消了准备材料，修建 宫殿的计划，并让官员们体察他的良苦用心。D.唐太宗注重研究治国之道：他困惑于近代以来国家政治越来越赶不上古代，赞同王珪缘 于当今用人及治国理念与汉代有别的观点。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)无忌自惧满盈，固求逊位，皇后又力为之请，上乃许之，以为开府仅同三司。(2)昔禹凿山治水而民无谤者，与人同利故也。秦始皇

14、营宫室而人怨叛者，病人以利已故 也。【答案】10.B 11. C 12. C13. (1)长孙无忌自己担心富贵至极会带来灾祸，一再请求让位，长孙皇后也尽力为他请 求，太宗于是准许离职，改封为开府仪同三司。(2)从前大禹开凿大山，治理水患，百姓没有议论怨恨的言论，这是与百姓利益相同的缘 故。秦始皇建造宫室，百姓怨声载道、图谋反叛，这是秦始皇损害百姓(的利益)来使自己 获利的缘故。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：太宗每次与房玄龄谋划政事，一定要说：“非杜如晦不能敲定。”等到杜如晦来，最 后还是采用房玄龄的建议。这是因为房玄龄善于谋略，二人深相投合，同心为国出力。“及”意思

15、是“等到”，一般用于句首，其前断开，排除AD；“卒”意思是“最终”，一般用于句首，其前断开，排除C。故选B【11题详解】本题考查学生文化常识识记和分析文言词语一词多义能力。A. “罢”分别是“离职”和“停止”，含义不同，选项分析正确。句意：尚书右仆射长孙无 忌离职/每曲弹罢都令艺术大师们叹服。B.正确。C.“固”分别是“本来”和“顽固”，含义不同，选项分析错误。句意：本就是人们想得到 的/失尽人心的秦始皇的思想，一天天更加骄傲顽固。D.正确。故选C。【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。C. “打消了准备材料，修建宫殿的计划”中“准备材料”错误，原文是“材用已具”，材料 已经准备好了，

16、但是鉴于秦朝灭亡的教训，停止了修建宫殿。故选Co【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“满盈”，这里指富贵至极；“固 坚决；“力”，极力、一再；“以为”，让 担任。（2） “谤”，议论；“者也”，表判断；“病”，损害；“利己”，使自己获利。 参考译文：贞观二年春季，正月，辛亥（初三），尚书右仆射长孙无忌离职。当时有人上密表称长 孙无忌权力过大，荣宠太盛，太宗将密表拿给长孙无忌看，并说：“朕对你丝毫不怀疑，假 如各有所闻而不说，则君臣的想法便不能沟通。”又召集百官对他们说：“朕的儿子均年幼, 所以视无忌如亲子一般，不是其他人所能离间的。”长孙无忌自己担心富贵至极会带来灾祸，

17、 一再请求让位，长孙皇后也尽力为他请求，太宗于是准许离职，改封为开府仪同三司。二月， 太宗对亲近的大臣说：“人们都说君主至为尊贵，无所畏惧。朕则并非如此，上怕皇天的监 督，下惧群臣的注视，兢兢业业，还怕不符合上天的旨意和百姓的期望。”魏徵说：“这的 确是达到治世的要旨，希望陛下能慎始慎终，那就好了。”夏季，四月，己卯（初三），下 诏说：“隋朝末年天下大乱，造成饥荒，尸骨遍野，使人触目伤悲，命令各地官府掩埋尸骨。” 太宗对公卿们说：“从前大禹开凿大山，治理水患，百姓没有议论怨恨的言论，这是与百姓 利益相同的缘故。秦始皇建造宫室，百姓怨声载道、图谋反叛，这是秦始皇损害百姓（的利 益）来使自己获利的

18、缘故。精美华丽的奇珍异宝，本就是人们想得到的，假如放纵自己不停 止，那么危险灭亡会立刻来临。我想要建造一座宫殿，材料已经备齐，把秦的灭亡当作教训I, 便停止了（这项工程）。亲王公卿以下，应当体会我的这个（举动的）意图。”从此以后二 十年来，风尚习俗质朴淳厚，衣服没有织锦刺绣，官府与百姓都很富足。太宗问王珪：“近 代以来国家政治越来越赶不上古代，为什么呢？ ”王珪回答道：“汉代崇尚儒术，宰相多用 通经的儒士，所以风俗淳厚；近代以来重文艺而轻儒术，又辅以法律，这便是治世化民之道 所以日益衰微的原因。”太宗颇以为然。房玄龄通晓政务，又有文才，昼夜操劳，唯恐偶有 差池。运用法令宽和平正，听到别人的长处

19、，便如同自己所有，待人不求全责备，不以己之 所长要求别人。与杜如晦提拔后进，不遗余力。至于尚书省的制度程式，均系二人所定。太 宗每次与房玄龄谋划政事，一定要说：“非杜如晦不能敲定。”等到杜如晦来，最后还是采 用房玄龄的建议。这是因为房玄龄善于谋略，二人深相投合，同心为国出力。所以唐朝称为 贤相者，首推房、杜二人。房玄龄虽然多蒙太宗宠爱，有时因某事受谴责，总是一连数日到 朝堂内，磕头请罪，恐惧得好象无地自容。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。送族弟维从军安西李白汉家兵马乘北风，鼓行而西破犬戎。尔随汉将出门去，剪虏若草收奇功。君王按剑望边色，旄头已落胡天空。匈

20、奴系颈数应尽，明年应入蒲萄宫。【注】安西：唐方镇名，统辖龟兹、于阖、疏勒，焉耆四镇，犬戎：唐朝，中原王朝把 一切西北游牧民族统称之为“犬戎”或“戎狄”。旄头：即昴星，星名，二十八宿之一。 蒲萄宫：汉宫名，在上林苑西，哀帝时，单于来朝。住在此宫内。事载三辖黄图甘泉 宫。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.本诗是李白写给其族弟李绢的留别诗，也是一首军旅题材的诗，从格律上看，则是一首 七律。B. 一、二句描写汉军迎风北上、鼓行西进直捣犬戎的出征场面，意蕴雄浑壮阔，读之振奋 人心。C.三、四句点明送族弟随军征战安西的题旨，又隐含了对族弟立功疆场、报效国家的殷殷 期许。D.本诗以汉喻唐

21、，借大汉王朝国力强盛开疆拓土的往事，抒写诗人生当盛唐、报国立功的 豪情。15 .李白的诗歌具有鲜明的浪漫主义风格。请结合诗歌简要分析飞【答案】14. A 15.前两句，虽写战争，却无残酷场景，写得爽快豪迈；三、四句, 通俗直白，直抒胸臆，表达了对族弟建功立业报国的殷切期望；最后两句表现了强烈的主 观色彩与浪漫主义情调，抒发了对击败敌人的美好期盼和强烈愿望。【解析】【14题详解】本题考查学生对诗歌内容理解和赏析的能力。A. “七律”错误。本诗中间四句不符合律诗的规范，不对仗，因此不是律诗。故选Ao【15题详解】本题考查学生赏析诗歌艺术风格的能力。李白的浪漫主义风格常体现在强烈的主观色彩与丰富奇特

22、的想象和大胆新奇的夸张等方 面。“汉家兵马乘北风，鼓行而西破犬戎”描述大唐兵马出征 雄壮气势，“我大唐兵马乘北风 出征，军鼓壮行色，向西击破万恶的侵略者”，激情昂扬，展现了大唐的军威和大唐将士驰 骋疆场的英雄气概，虽写战争，却无残酷场景，写得爽快豪迈，充满浪漫气息；“尔随汉将出门门去，剪虏若草收奇功”，你跟随大将军出门去，杀虏就如挥镰刀割草，一 定会立下奇功。诗句通俗直白，直抒胸臆，想象奇特，以夸张手法表达了对族弟建功立业的 殷切期望；“匈奴系颈数应尽，明年应入蒲萄宫”，匈奴侵略者的命数已尽，系颈投降吧！明年你就能 驱马入宫报捷。想象此次出征的结果，匈奴侵略者的命数已尽，诗人对作战充满信心，表

23、现 了作者强烈的主观色彩与浪漫主义情调。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼在赤壁赋中以“，两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声 之美。（2）韩愈的师说是写给少年李蟠的，文末所说的“”点出李蟠的文章爱好，而“”则说明了李蟠的儒学素养。（3）古人写诗词善于从大自然取材，常以“星”作为重要意象来营造特定意境或寄寓感情, 如“，。【答案】 .余音袅袅 .不绝如缕 .好古文 .六艺经传皆通习之 .月明星稀（星垂平野阔）（日星隐曜） .乌鹊南飞（月涌大江流）（山岳潜形）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇及文学常识的能力。注意重点字词 写法，如

24、“袅袅” “缕” “鹊” “曜”等，要理解字义去记忆。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I （本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成下面小题。“读友”，就是爱读书、会读书的朋友。我有几位有趣的读友。其中一位擅写杂文，酷 爱读书，他经常把读到的好书推荐给我。几十年前，我在琉璃厂买下一套清稗类钞，一 共十三本，中华书局的版本，就是他推荐给我的。这套书让我 ，我从中看到了清代 的文化艺术、世俗人情和各种传奇。虽然这是一套杂书，但是营养丰富，我非常感谢这位读 友。另外一位读友是一位著名作家，在一次采风活动中，他跟我聊起赵汝珍写的古玩指南， 说非常有趣，有各种鲜为人知的收藏知识。回北京后，我

25、马上兴冲冲地买了回来，从此这本 书成为我的枕边书，我在阅读中得到诸多体会和欣喜。作为一个读书人、写书人，生活在北京是一件幸运的事。北京的高校多，图书馆多，书 店多，爱读书的人也多。北京的实体书店数量在全国，平均每万人就拥有零点八家 书店。也因此，北京的阅读活动众多，内容丰富，形式活泼。我参加过多次类似的活动，还 以作家的身份谈读书和创作与一个人精神成长的关系。在这样浓郁的文化氛围里，我常常感 到一座古城的面貌因读书而。17 .请在文中横线处填入恰当的成语。18 .文中称“读友”为爱读书、会读书的朋友，与此类似，其实生活中也有各种各样的朋友 称呼，比如把一起旅游的人称“驴友”，请简述“驴友”的含

26、义并分析它得名的缘由。【答案】17.受益匪浅名列前茅 焕然一新18 . “驴友”，驴和旅谐音，同时，旅游与驴子有相似之处，都要有不怕吃苦，也不怕疲倦 的精神。【解析】【17题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第一处，结合后面“我从中看到了清代的文化艺术、世俗人情和各种传奇”可知，此处是说 清稗类钞这套书给自己带来的收获之大，应使用“受益匪浅”。“受益匪浅”指收获不 小，有很大的收获。第二处，结合“平均每万人就拥有零点八家书店”可知，此处是说北京实体书店数量在全国 的排名，应填写“名列前茅”。“名列前茅”，比喻名次列在前面。第三处，结合前面“我常常感到一座古城 面貌因读书而”可知，此处应是说

27、浓郁的文化氛 围让古城呈现出崭新的样貌，使用“焕然一新”。“焕然一新”指改变陈旧的面貌，呈现出 崭新的样子。【18题详解】本题考查学生品味语言表达效果的能力。首先分析“驴友”的含义。结合语境“把一起旅游的人称驴友”可知，驴友是指爱好旅游，经常一起结伴出游的人, 常用作对户外运动，自助自主旅行爱好者的称呼，也是旅游爱好者自称或尊称对方的一个名 I司O然后分析得名的缘由。“驴”和“旅”谐音；同时驴子能驮能背，吃苦耐劳，而“驴友”所指代的大多是出游的背 包客，他们背着背包，带着帐篷、睡袋，穿越、野营、徒步、骑行，也具备不怕吃苦、不怕 疲倦的精神。（二）语言文字运用n （本题共3小题，13分）阅读下面

28、的文字，完成下面小题。还在学谷爱凌每天睡眠10小时吗？新研究表明：不必强求，你的基因 。有的人 每天睡8小时还远远不够，可有的人睡5个小时却绰绰有余。一些人天生就将睡眠集中在一 个有效的时间窗口中，每晚只睡46小时就能保持精力充沛。研究人员一直在研究家族性自然短睡眠者，这类人群拥有令人“羡慕嫉妒恨”的高效睡 眠能力，每晚睡觉时间多在46小时。到目前为止，研究人员已经确定了这类人群基因组 中的5个基因，这些基因在实现这种高效睡眠方面发挥了作用。对一般人来说， ，因 为睡眠不足会加速神经退化。但对家族性自然短睡眠者来说，大脑在更短的时间内就能完成 睡眠任务。换句话说，睡眠时间较少， 。研究表明，优

29、质睡眠可以成为抵御神经退行性疾病的盾牌了解睡眠调节的生物学基础 有助于研发解决睡眠障碍问题的药物。止匕外，改善人的睡眠可能会维护幸福感，提高每个人的时间质量。但追寻涉及其中的众多基因则道阻且长，研究人员视其比作“拼凑出一千块拼 图”的漫长游戏。19 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过15个字。20 .文中画波浪线处称“时间”为“窗口”很恰当，请结合文本简要说说你的理解。21 .文中画横线句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改 变原意。【答案】19.影响着所需睡眠的时长 保证睡眠时长（充足）是至关重要的 不一 定就

30、等同于睡眠不足22 .从内容表达的角度看，文中画波浪线处的“时间”，特指某些人能够保持精力充沛而 天生只需保持的每晚46个小时的睡眠时长。从辞格使用的角度看，画波浪线处将“时 间”比喻为“窗口”，形象地说明透过某些人相对较少的睡眠时间可知其睡眠的较高质量。23 .将“维护”修改为“维持”；将“其中”移至“涉及”前；将“视”修改为“将” o 修改后的句子为：改善人的睡眠可能会维持幸福感，提高每个人的时间质量。但追寻其中涉 及的众多基因则道阻且长，研究人员将其比作“拼凑出一千块拼图”的漫长游戏。【解析】【19题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。从语脉上看，第一处横线上所填内容，承接其前句

31、，同时引发其后两个分句不同的人对睡眠 时长的不同需求。据此给出答案“影响着所需睡眠的时长”。第二处横线前的“对一般人来说”及横线后的“因为睡眠不足会加速神经退化”的语句，说 明对一些人来说，睡眠时长很重要，会影响身体健康。据此给出答案“保证睡眠时长（充 足）是至关重要的”。第三处横线上所填内容是对前面内容的小结，根据第三处横线前的句子“大脑在更短的时间 内就能完成睡眠任务”及“换句话说”等词句的意思可知，“睡眠时间较少”对于有些人来 说并非传统认识中的“睡眠不足”。据此给出答案“不一定就等同于睡眠不足”。【20题详解】本题考查学生结合语境体悟语言表达特点的能力。中国古代美学还体现在“造化赋形，

32、肢体必双”的两性关系的对话中。正是基于两性对 话的身体美学使我们看到中国美学没有西方美学决然的对立与冲突，而是对话与互补。而文 学艺术作品中所强调的“虚实相生”“刚柔相济”“高下相形”等无一不是两性对话在文学 艺术的生动体现。再者，这种两性的对话还体现在“和”这一中国美学审美范畴里，这种“和 实生物”，既是两性对话的体现，又是一种“亲密的差异”，这一既本体化又两性化的身体 既体现在“嘉会寄诗以亲”（钟噪）的人我之“和”，又体现在“四时佳兴与人同（程颍） 的物我之“和”，还体现在“大乐与天地同”的宇宙之“和”。中国古代美学是一个族类化的过程。这一族类化的思想来源于周易的“君子以族类 辨物” “万

33、物睽而其事类”的古老思想中。也就是说，文学艺术虽然是对个别殊象的描绘, 但是通过殊象却通达了一般和典型的共象，从而使作品既是原发生命机制的“互文之象”， 又是在“族类之理”主旋律下作家生命的绵延变奏。正是在此意义上古人讲“诗人感物，联 类无穷”“其称文小，而其指极大，举类迩而见义远”。此外，这一族类化思想尤其在中国 古代的核心审美范畴“意境”中得到了最为充分的体现，因为意境虽然是作者的应时应景之 作，却因其将人类的古与今、瞬间与永恒相互沟通而成为不朽的艺术典型。由此我们不难理 解为什么曹丕称文学艺术超越了个体生命的有限性而成为不朽之盛事，与此不谋而合的是， 尼采也把文学艺术看作“形而上学的慰藉

34、”。总而言之，从“身体一一两性一一族类”这一思维模式出发，让我们别具慧眼地看到了 中国美学特异于西方美学的不同之处，也为我们实现中国美学的返本开新提供了新的阐释视 野，并从中可能昭示出身体美学未来的一个研究方向。（摘编自张再林西方和中国的身体美学）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.身体美学就是把人的身体作为审美欣赏及自我塑造的场所，研究其经验和作用。B.意识美学强调用先验的范畴来整理外在的审美对象，使审美活动变得毫无生气。C.西方身体美学建立在对意识美学批判的基础之上，更多着眼于“解构”而非“建构”。D.中国古典美学注重身体感受，放弃抽象概念的讨论，而直接抵达事物的美的本

35、质。2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（）A.文章比较中国身体美学与西方身体美学的差异，阐述了中西方身体美学的优点和不足。B.文章采用“总一分一总”结构，开头一段领起全文，而后从四段并列展开，最后归结全 文。C.第5段段首亮明本段分论点，再从“典型”和“意境”两方面展开，思路清晰，层次分 理解句子的表达特点不能离开语境。作答本题，首先，耍理解文中画线处“时间”的含义; 其次，在此基础上，准确理解“时间窗口”这一比喻的本体、喻体和相似点。根据文意“一些人天生就将睡眠集中在一个有效的时间窗口中，每晚只睡46小时就能保 持精力充沛”可知，“时间”，特指某些人能够保持精力充沛而天生只需保持的每

36、晚46 个小时的睡眠时间；“时间窗口” 一句将“时间”比喻为“窗口” ,透过“窗口”，我们可 以看见某些内部的东西，而这个一部则形象地说明透过某些人相对较少的睡眠时间可知其睡 眠的较高质量。【21题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画横线的句子存在三处（种）语病：一是动宾搭配不当，“维护幸福感”不搭配，需将“维护”修改为“维持”；二是语序不当，导致表意不明，需将“其中”移至“涉及”前；三是介词“将”误用为动词“视导致句中“视其”与“比作”句式杂糅，将“视”修改 为为铲即可。修改后：改善人的睡眠可能会维持幸福感，提高每个人的时间质量。但追寻其中涉及的众多 基因则道阻且长，研究人员将其比

37、作“拼凑出一千块拼图”的漫长游戏。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求作文。材料一美国畅销书把信送给加西亚讲述了这样一个故事：主人公罗文在接到总统 的任务一一给加西亚将军送一封决定战争命运的信后，没有提出任何疑问（比如“加西亚是 谁”“到哪里能找到他”“为什么要让我去）就立即出发执行任务，最后孤身一人、力排 万难完成了这项看似不可能完成的任务，罗文也因此获得杰出军人勋章。材料二三年来，面对肆虐的新冠肺炎疫情，我国之所以能取得比国外更好的防疫抗疫 成果，一个非常重要的原因是从上到下各级领导、干部、基层百姓具有对上层命令的强大执 行力。在现实生活中，我们常常高估想法的重要性，而低估了执

38、行力的重要性。读了上述两则材料, 你对此产生了怎样的联想与思考？请联系实际，写一篇文章体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。【答案】例文：让执行力成就美好的明天管子立政有言：“令则行，禁则止，宪之所及，俗之所被。”令行禁止，言出法 随，粗糊能甘，纷华不染，执行力是成功的不二法门。把信送给加西亚中的罗文排除万 难完成艰巨任务，中国三年抗疫阻击战取得的胜利，靠的都是强大的执行力。因此，让行动 铸就靓丽人生，让执行力成就美好的明天。何为执行力？它是有令必行有禁必止，是保质保量的坚决行动，它需要我们有过硬的本 领和端正

39、的态度，它需要我们胸襟廓远。惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。 成功学大师戴尔卡耐基说：“执行力，不是可有可无的点缀品，笃行是成功的第一要务。” 可见，执行力对于任何事情的成功都非常重要。如果没有坚定的执行力，我们伟大的共产党 就不能把强国富民落到实处，就不会有如今物阜民丰的盛世华年；如果没有上至国家领导下 至普通百姓对抗击疫情的坚决的执行力，我们就无法在这场没有硝烟的战争中取得阶段性胜 利。如何提高执行力？必须树立起强烈的责任意识和进取精神，更要脚踏实地，打造实干作 风，还要发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神。正心以为本，修身以为基，李大钊说：“责任行 动，青年人需谨记。”担起家国任，行

40、动不惰怠。踏实笃行勤，龟勉且苦辛。救灾时，武警 官兵的坚决执行力来源于担起责任护佑苍生的信念，来源于日复一日的踏踏实实的训练，执 行力让他们成为国人的守护神；中国的脱贫攻坚战能够胜利，强大的执行力功不可没，领导 干部从小事做起，从点滴做起，一件一件抓落实，一项一项抓成效，最终成就脱贫的壮举， 为世界做出巨大贡献。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也，仰观天宇，时间更加深 邃；俯身耕耘，未来无限可能。因此，提高执行力才能成就美好明天。揆诸当下，人们常常高估想法的重要性，而低估了执行力的重要性。怀疑一切，遇事不 想办法解决，而是找借口敷衍塞责，夸夸其谈、评头论足，耍么眼高手低，要么得过且过。 不

41、能沉潜心思做学问干事业，用心动代替行动，其结果必然严重影响科技进步、社会发展。 更有甚者，对于执行力不屑一顾，认为这样的行动缺乏主见，盲目服从。殊不知，与其夸夸 其谈不如行动在前，正如千年前荀子所言，践而望莫如登高招，终日思不如片刻学。天下大 事必作于细，古今事业必成于实。故而，让执行力成就美好明天，迫在眉睫。终日乾乾，与时偕行，志存高远，攻坚克难，让我们以一往无前的拼搏奋进锻造我们的 执行力，强大我们的执行力。殷鉴不远，我辈青年不好高鹫远、不拖沓漂浮，让我们在时代 的大潮里，莫做袖手人，用行动代替心动，以执行力成就美好的明天，以执行力打造我们的 靓丽人生。【解析】【详解】本题考查学生的写作能

42、力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料一主要写美国畅销书把信送给加西亚的故事，主人公罗文在接到总统的任务后用坚 定不移的执行力完成这一个看似不可能的任务，从而获得杰出军人勋章。材料二主要写我国 新冠肺炎疫情能取得比国外更好的防疫抗疫成果，一个非常重要的原因是从上到下都具有对 上层命令的强大执行力。综合来看，两则材料的核心关键词是“执行力”。所谓执行力，指的是贯彻战略意图，完成 预定目标的实际操作能力。它是把战略、规划转化成为效益、成果的关键。对个人而言，执 行力就是办事能力；对团队而言，执行力就是战斗力；对国家而言，执行力就是竞争力。分析写作要求，我们要重点留意写作提示语“在现实生活中，我们

43、常常高估想法的重要性, 而低估了执行力的重要性”。命题人意图让我们针对高估想法而忽视执行力的现象，写出自 己的感悟与思考。我们可以联系社会现实，如在新时代如何实现中国伟大复兴，结合青年自 身，要充分认识到空谈误国，实干兴邦，明确执行力的重要意义。从个人到团体再到国家民 族，我们要不断强化我们的执行力，方能不断提高自身的核心竞争力，实现各自的小梦想, 汇聚成民族的复兴梦。构思行文时，首先提出“执行力才是竞争力”的中心论点。然后进一步论述如何提高执行力; 一是执行力的必要性，没有执行力，一切都是空谈；二是执行力的时效性，处理好想与做的 问题，计划再充分，想象再完美，都不如当下的执行力有说服力，做事

44、坚决不拖沓，有问题, 就立刻去解决，这就是执行力的体现；三是执行力的关键是耐性，行动要有耐力，坚持不懈 地去做，才有完美的效果。最后强调强化执行力才能提高竞争力，成就完美的人生。立意：1 .空想无行动误国，坚定执行力兴邦。2 .提升自己的执行力，低估自己的想象力。3 .论执行力的重要性。4 .强化执行力才能提高竞争力。5 .拥有执行力，成就辉煌人生。明。D.文章中多处运用引用论证，如“虚实相生” “君子以族类辨物”等，增强了文章的说服 力。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.身体美学是由美国美学家提出的，但作为美学概念，身体美学在中国古代美学里就出现 T,这是中国美学文化对世界的贡

45、献。B.意识美学强调灵魂、理念等非身体的范畴，窒息了美学的生机。将美学讨论转向身体本 身，是美学摆脱困境的重要途径之一。C.中国古人用形神、气韵、风骨等概念品评文学作品，这种“身体写照”的阐述方式使我 们领略文学艺术的生命象征功能。D.中国古代美学是以“身体一两性一族类”为思维模式的身体美学，这一美学界定可以为 中国美学返本开新提供新的阐释视野。【答案】1. D 2. C 3. A【解析】【1题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。D. “而能够直达事物的美的本质”错。从原文”放弃抽象概念的讨论和对美的本质的追 寻，直抵事物本身”可知，中国美学并不侧重追寻美的本质，而关注事

46、物本身的美。故选Do【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A. “阐述了中西方身体美学的优点和不足”，对选段内容把握不准，选文着重阐述中国古 代美学的特点，而不是“优点和不足”。B. “开头一段领起全文，而后从四段并列展开”分析错误。开头一段揭示概念，不具有“领 起”作用；第二段领起三、四、五段，不是并列关系，三、四、五段才是并列关系。D. “虚实相生”是中国古代美学理论中的重要概念，属于举例，不是引用论证。故选Co【3题详解】本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。A. “作为美学概念，身体美学在中国古代美学里就出现了，此判断文中无据。文中论及 了一些涉及身体美学的具体

47、概念，但“身体美学”与“身体美学的具体概念”是不同的两个 概念，不可混淆。故选Ao（二）实用类文本阅读（本题共3小题，2分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一在西方社会，传统观念认为味觉是由酸甜苦咸四种基本味觉组成。19世纪，德国医生 汉尼葛对基本味觉的敏感度进行了测试，得出结论：舌头各部位对四种基本味道的感应各不 相同。于是绘画了一张流传甚广的舌图。很多人由此便认为敏感度低的部分就不能感受该味 道。1974年，科林斯博士对汉尼葛的工作进行了重新检测，认为他的主要结论是正确的： 舌头的不同部位对味觉的敏感度不同，但差别不大。舌头、口腔腭和喉部各处都有味觉感受 器，它们都能感受四种基本味道。人的味觉是靠味觉感受器感知的，但是舌头上的神经会向 大脑传递信息，你的眼睛会“尝”到红辣椒的“辣”，你的鼻子也能“闻”到食物的气味, 这些结合在一起，你就有了味道的概念。换句话说，视觉、嗅觉和味觉是互相影响的，眼睛 和鼻子虽不能直接感知味觉，但颜色利气味能够增强或减弱味觉感受器对味道的感知。（摘编自克里斯托弗万杰克如何感受