（新高考适用）高考语文二轮总复习第1部分考点精讲复习板块3语言文字运用.docx

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1、第一部分复习板块三一、（2022 高考语文模拟，新编）语言文字运用（一）语言文字运用I阅读下面的文字，完成13题。为庆祝建党百年，中央广播电视总台推出大型融媒体特别节目追寻一一红色家书背后 的故事。节目将不同时代共产党员的红色家书为切入点，将这些可以堪称绝妙的文章通过文 情并茂的演绎奉献给观众,极大地满足了受众的欣赏。当今时代,互联网发展迅速，音频已 成为走在移动互联网发展前沿的媒体。声音凭借着单纯的信息维度，流水般汹涌地涌入听者 的身体，更能直击人心。情感放大是中国特色节目中不可或缺的元素,追寻将百封家书用 震撼人心的讲述和的吟诵传递出人间至美之情。一封封浸染着父母之恩、夫妻之爱、 兄弟之情

2、的家书，透过声音，连着时空，栩栩如生。追寻以一种 的方式对经典人物、 故事进行了生动演绎，更多革命烈士将被我们了解、认知、传诵。通过追寻，我们认识了 裘古怀，“同志们，壮大我们的革命武装力量争取胜利吧！ ”他的临终遗言，令人动 容。追寻展现了信仰的力量、人性的光辉，将红色文化以受众喜闻乐见的方式传播了出去。1 .请在文中横线处填入恰当的成语。答：声情并茂 别出心裁 振聋发耳贵【解析】 第空，语境修饰“吟诵”，形容吟诵的声音动听，情感充沛，故填“声情 并茂”。声情并茂：（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。第空，语境强调这种演绎方式 构思新颖，故填“别出心裁”。别出心裁：另有一种构思或设计，指想出

3、的办法与众不同。 第空，语境强调他的临终遗言有号召力，唤醒了众人，故填“振聋发睚”。振聋发耳贵：比 喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。其他答案，合乎语境亦可得分。2 .文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语, 不得改变原意。答：（示例）节目以不同时代共产党员的红色家书为切入点，将这些堪称绝妙的文章通过 文情并茂的演绎奉献给观众，极大地满足了受众的欣赏要求。【解析】 原句有三处语病：一是搭配不当，“将为切入点”搭配不当，应改为 “以为切入点”；二是成分赘余，“可以堪称”语意重复，“堪称”就是“可以称为” 之意，去掉“可以”；三是成分残缺，“极大地满足

4、了受众的欣赏”后面缺少宾语，应加上 “要求”。3 .文中画横线的句子使用了通感的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。答：（示例）将声音这一听觉形象与“流水般汹涌地涌入听者的身体”这一视觉和触觉形 象沟通起来，“流水般汹涌地涌入听者的身体”构思新颖，又生动形象地表现大量的声音信 息如水一样汹涌而来，也生动表现出听众能大量获取声音信息的感受，增加了语言的文采。【解析】 通感又叫“移觉”，是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人 的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示 甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。从构成来分析，“

5、声 音”本来是听觉，声音可传入听众的耳朵里，然后使人产生各种感觉，或是愉悦或是伤感 但此处却将声音这一听觉形象与“流水般汹涌地涌入”这一视觉和触觉形象沟通起来，使声 音这一意象更为活泼、新奇。从效果来分析，“流水般汹涌地涌入听者的身体”给人的感觉是 表现了声音信息之大，犹如水一样汹涌而来，化抽象为具体，表明听众能接收到的信息量之 大，通感修辞的使用也增加了语言的文采。（二）语言文字运用II阅读下面的文字，完成45题。试问谁不想拥有超强的记忆力呢？特别是考试将近，如果考生只要吃下一块“记忆面 包”，便可不费吹灰之力记住难背的课文、难懂的公式、难记的单词， 。那么，如何 才能拥有记忆力超群的“天才

6、大脑”呢？，分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。感觉记忆类似于知觉加工，只能保持极 短的时间，大部分信息在这一阶段快速“流逝”。少部分信息得到注意而进入短时记忆，可 以保持几分钟，并且指导大脑决策。随后其中一些重要的短时记忆被进一步加工，转化为长 时记忆，可保持几天甚至几十年。掌握最佳记忆时间在一定程度上可以提高记忆的效率，人在一天和一生中都存在最佳记 忆阶段。记忆的最佳年龄是青少年时期，此时的记忆速度最快； ，记忆速度虽有所下 降，提取信息的能力却更强，也会转变为另一个优势。而一天中的最佳记忆时间却因人而异: 有的人习惯于规律作息，记忆效率在上午八九点钟最高；有的人习惯于挑灯夜战，到了夜间 思

7、维才活跃兴奋。“一日之计在于晨”不见得人人适用，若是你能找到白己的最佳记忆时间, 就能事半功倍。4 .下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（D ）A.我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！8 .水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。“怎么了，你？ ”C.郭沫若先生的剧本里蝉娟骂宋玉说：“你是没有骨气的文人！ ”D.请你自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。【解析】A、B、C项中的“你”为固定对象，D项与例句指群指代词，不确定对象。5 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过12个字。答：（

8、示例）那可真是一大妙事记忆按其保持时间的长短而随着年龄增长【解析】 第处，结合上文“如果考生只要吃下一块记忆面包，便可不费吹灰之 力记住难背的课文、难懂的公式、难记的单词”，推断处与上文构成假设关系，可以填入 “那可真是一大妙事”之类的内容。第处，结合下文“分为感觉记忆、短时记忆和长时记 忆二推断处是按照时间长短对记忆进行分类，可以填入“记忆按其保持时间的长短” 之类的内容。第处，结合上下文“记忆的最佳年龄是青少年时期”“记忆速度虽有所下 降，提取信息的能力却更强”，推断处是对应年龄增长之后的情况，可以填入“而随着 年龄增长”之类的内容。最后还要注意字数要求，以及表达得是否准确、简洁、连贯。二

9、、语言文字运用（-）（2022 高考语文模拟，新编）语言文字运用I阅读下面的文字，完成68题。一些在畅销书排行榜上占据前列的书，内容虽不足观，但在书名、封面上做足了文章， 加之有名人的“倾情推荐”，再凭借一系列营销策略激发起读者的购买欲望。而一旦一种图 书畅销，类似的选题便 ，粗制滥造往往与跟风炒作相伴而生。书中没有真知灼见倒没 什么，如果有一些不准确甚至错误的表述，就会导致一些负面的效应。对于读者来说，这样 的书买得越多越糟糕。好书为什么没人买呢？原因有很多。比如，很多人在当代社会生活节奏快的情况下无法 静下心来读那些深刻、厚重的好书而去找一些轻松、平庸的书来消遣也无可厚非。读者找到 一本适

10、合自己的书，好比 ，难度很大。面对如此庞大数量的图书，书店即使面积再大, 书架再多，也难以承载。据说，目前一本新书的动销时间大概是3个月。这就意味着，一本 新书在书店的书架上摆放了 3个月，如果少人问津，无论内容如何，都将下架回仓，其在图 书零售市场上的生命就宣告终结了。在畅销书排行榜上，劣书驱逐良书的案例 。在书店的书架上，劣书驱逐良书的现 象同样频频上演。这是市场的选择。虽然很多书店具备公益机构的某些性质，不少书店还主 打文化情怀，但归根结底，无论网络书店还是实体书店，都是一门生意，首先需要通过买和 卖来保证自身的生存。6 .请在文中横线处填入恰当的成语。答：蜂拥而至海底捞针屡见不鲜【解析

11、】 第空，语境是用拟人化的写法，说一种图书畅销，类似的选题便纷纷跟风 出版，故填“蜂拥而至”。蜂拥而至：像蜜蜂一样一拥而来。形容许多人乱哄哄地同时来到。 也作“蜂拥而来”。第空，语境是说“读者找到一本适合自己的书”很难，故填“海底捞针二 海底捞针：比喻极难找到。第空，语境强调“劣书驱逐良书的案例”多，让人感觉不到新 奇，故填“屡见不鲜二 屡见不鲜：形容现象看见多次不会觉得新奇。其他答案，合乎语境 亦可得分。7 .请将文中画横线的句子改成几个较短的句子。可以改变语序、少量增删词语，但不得 改变原意。答：(示例)当代社会生活节奏快，很多人无法静下心来读那些深刻、厚重的好书，找一 些轻松、平庸的书来

12、消遣也无可厚非。【解析】 长句改短句，首先分析句子构成，划分出句子主干和修饰成分，然后把它们 修改成一系列短句即可。注意适当增删字词，调整好语序，语句要简洁流畅。8 .文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？请简要说明并分析其表达效果。答：拟人。“生命就宣告终结了”运用了拟人的手法，赋予新书以人的动作行为、生命 活力。生动形象地写出了新书因少人问津，都将下架回仓的事实，以及抒发出作者对新书的 惋惜之情。读来富有新意和亲切感。【解析】 图书“生命就宣告终结”运用拟人，图书没有生命，本句赋予图书以人的特 征。根据前文可知，本句生动形象地写出一本新书如果3个月还无人问津，就意味着该图书 将下架回仓的事

13、实，表达了作者对新书无人问津的惋惜之情。(-)(2022 广东省梅州市第二学期联考)语言文字运用II阅读下面的文字，完成910题。生活中，很多蔬菜适合生吃，不仅味道好， 。生吃蔬菜可以最大限度地保留蔬菜 中的维生素和微量元素。有些蔬菜只有在生吃时才更能发挥保健作用，比如大蒜、洋葱。大 蒜的抗菌作用非常突出，所含大蒜素可以有效地杀灭致病菌。 ，但最理想的吃法是生 吃。洋葱被誉为“菜中皇后”，其中的植物杀菌素具有刺激食欲、帮助消化的作用，还能祛 痰、利尿、预防感冒。尽管生吃蔬菜有很好的保健作用，() o比如，土豆、芋头、山药等富含淀粉的蔬菜 必须熟吃，否则其中的淀粉粒无法破裂，人体不能消化。再如，

14、扁豆（豆角）含有大量皂贰和 血球凝集素，必须熟吃。每年夏季都会有人因食用烹饪不当的扁豆而中毒。9 .下列各句中的引号和文中“菜中皇后”的引号，作用相同的一项是（B ）A.阿Q不独是姓名籍贯有些渺茫，连他先前的“行状”也渺茫。10 哼的那个调儿那么熟，一听就听出是过去“扩红”时候最流行的送郎当红军。C.殴打的事情已经渐渐地少了，可是这种“幸福”只局限在外头工人身上。D.我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾。【解析】B项“扩红”与文中“菜中皇后”的引号的作用都是标示特定称谓。A项，“行 状”本意是“履历，事迹”，叙述死者世系、生平、生卒年月、籍贯、事迹的文章，常由死 者门生故吏或亲友撰述，留作撰写墓志或为史官提供立传的依据。此处引号标示调侃、讽刺 的意味；C项，“幸福”引号标示讽刺的意味；D项，“天伦叙乐”引号标示引用。10.在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过12个字。答：（示例）还有益健康（而且对身体有益/还有保健作用），（关联词“也” “还”或“而 且”1分，“有益健康” “保健”“对身体有益”意思对即可得1分）大蒜可以熟吃（大 蒜1分；熟吃（食）意思对得1分）但不是所有蔬菜都能生吃（关联词“但” 1分，“不是 所有蔬菜适合生吃”意思对1分）