电子工业出版社小学信息技术四年级上册教学计划.docx
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1、电子工业出版社小学信息技术四年级上册教学计划(第一学期)一、学情分析学生的年龄特点和认知特点来看,四年级学生以直接兴趣 为主,对具体事实和经验的知识较有兴趣,对这样的有实物的 观察内容比较感兴趣。对他们来说只有有了明确的观察目的任 务和实现这些任务的具体方法时,他们的观察才能持久和有效。二、教材分析小学信息技术(四年级上)教材的主要内容是Word 文本处理及编辑排版,也结合了文件分类的相关知识技能及网 页浏览和资料下载的相关技能,整册内容分成了三个相对独立 的单元,由浅入深、从易到难。第一单元:文件管理好习惯主要侧重于文件分类管理的相关知识与技能的学习,通过文件 之家在哪里,给文件建新家,以及
2、帮文件搬家,帮助学生建立 文件夹和文件的概念,同时养成良好的文件管理意识。第二单元:我当快乐小编辑主要侧重于Word基本知识与技能的学习,主要解决单纯的文 字处理,即文本的修改及文本格式的设置,教材中设计了与学 生生活实际相关联的任务,如修改同学小作文、美化学习计划 书等,让学生在自己相对熟悉的情境中掌握知识与技能。第三单元:网络助我赞家乡主要侧重于网络资源的利用和筛选。从提炼关键字,家乡美景 到音乐歌曲。同时辅以个人空间的登录和使用,帮助学生学会 利用网络获得信息,并培养学生具备一定的信息甄别能力。三、教学目标1 .学生能比较全面地了解、掌握word的编辑、排版等的基 础知识,并能针对相关的
3、练习进行上机操作,进而以点带面能 运用所学的知识处理日常生活中的一些事务,做到学以致用。2 .学生能够按照一定的规律存放文件及文件夹。保持电脑的 卫生。3 .学生能通过信息的搜集、整理、加工,能够利用word完 成一份比较完整的小报。4 .使用网络登录个人空间,培养学生运用网络开展有意义的 学习及增强活动的意识和能力。5 .通过任务的设置,知道应负责地使用信息技术系统及软件, 养成良好的计算机使用习惯和责任意识,培养学生通过自己研 究解决问题的能力。U!1 .学会利用文字处理软件word,完成电子作文、名片、表 格等的制作。2 .通过个人空间的登录、使用,培养学生网络学习活动的意 识、习惯。3
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- 电子 工业出版社 小学 信息技术 四年级 上册 教学计划
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