个人月度工作总结700字5篇.docx
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1、个人月度工作总结700字5篇.个人月度工作总结700字十月份的工作忙碌充实,班级管理、数学教学、读书学习 等方面的工作头绪繁多。教室和办公室两点一线,纪录了三十 一天的忙碌与收获,天复一天,每天在重复的工作程序中面对 着千变万化的学情和工作内容。从中选取一天作为一个月的缩 影。现将十月份以来个人工作总结如下:上午的第一节课是8点开始的,班上规定:学生7时40分 之前不到校。但教师都早早走到学生前头,7点刚过,我随着 同事来到教室,准备今天的上课内容,思量今天该和学生们做 些什么活动,晨会学习卫生评分细则,突出桌箱卫生、文 明使用厕所等新增内容。协商制定班级图书角使用办法;第一 节上课;第二节批
2、改作业;体育大课间,要带队进出,行进过 程拐直角弯,个人自由活动增加1分钟跳绳。7点40刚过,起早的孩子就陆续到校了,静静的教室热闹 起来,值日生各就各位打扫教室内外。我巡视一圈,见学生打 扫的比较积极,放心回到教室,督促学生抓紧时间收交作业, 安排没事可做的学生。楼梯值日组长走来,告诉我:祥又没有做值日,而且不听 从组长的劝告。常有耍懒的学生被组长告到我这里,对轻者说 服教育,对重者不仅说服教育还要弥补过失。经了解祥属于后 者,我按惯例进行处理。为了明确责职、规范行为准则,我校成立了以校长为组长 的安全领导小组;制订了各种安全制度。如:食品安全制度, 安全检查制度、门卫制度等。还制订了各种安
3、全事故的应急预 案,如上下楼梯挤踏事故预案,食品中毒预案,传染病发生预 案等。使全体教职工都有责任,并做到互配合、协作,下好安 全这盘棋。二、排查安全隐患学校在每个学期开学前,都开展一次校园安全大检查,消 除各类安全隐患。开学后,每个星期还进行一次检查,发现安 全隐患及时清除,并提出整改措施。对每班学生心理健康进行 摸底登记,给有心理不健康的学生建立档案,实行老师与其结 队帮扶,和这些学生交朋友,多沟通,使其能走出心理的阴暗 面,正确面对人生。三、加强交通安全教育我校位于城乡主干道旁,对学生出行安全很不利。为了提 高学生的安全意识,我校分别开展了 “交通法规知多少”“我 是小交通管理员” “交
4、通法规知识竞赛”等活动。同时还加强 路队管理,每一路队都由指定教师护送过危险地段,严禁学生 乘坐无牌无证的机动车,对未满12周岁的学生严禁骑自行车, 学生所骑自行车,必须配齐车刹、车铃、车撑、车锁,并规范 骑车姿势,严禁骑车时追逐,不扶车把、勾肩搭背。四、加强卫生教育为了唤起学生的卫生意识,学校实行晨检制度,督促学生 注意自身卫生,如发现发烧、咳嗽的学生及时和其家长联系, 及时去医院就诊。我校还请乡卫生院来校进行卫生知识讲座, 教给学生预防流感、肺结核、肝炎等疾病的方法,定期给学生 体检,及时掌握学生的身体状况,建立家、校、医院的立体防 护网络。严禁学校商店卖“三无”食品和过期食品,教给学生
5、识别伪劣食品的方法。五、加强安全教育宣传工作为了加强安全教育,我校大力营造安全教育氛围,在校门 口挂“珍爱生命,安全第一。”的主题宣传横幅标语,学校德 育处,少先队大队部等部门密切配合,围绕主题,深入开展 “全国中小学生安全教育日” “中国少年儿童平安行动”等活 动。使学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。学校 还组织学生观看录像,让学生看到违反交通规则的不良后果, 提高他们对交通安全的意识,并给学生发放安全手册,手册内 容涵盖“交通安全、卫生、食品安全”等,各班每期板报和学 校橱窗都刊有安全方面的内容。在校园里竖立永久性安全标语, 如“交通安全,情系你我他、“生命只有一次,我们要爱惜
6、他”、“病从口入,乱从心起”等。生动形象地对学生进行预 防火灾,拥挤踩踏、交通、防电、溺水等事故的教育。面向全 体师生组织开展了一次紧急疏散,逃生自救演练,提高全体教 职工和学生应对突发事件的能力。我校还在校门口和乡农贸市 场设立了安全宣传点,并发放安全教育材料3500多份,在道路 边刷写安全教育标语230多条,每个月还在这两个宣传点上演 各班自编、自导、自演的安全教育的文艺节目。通过这些活动, 让全社会都来参与和重视安全。六、加强未成年人的思想道德教育针对现在违法犯罪越来越年轻化,低龄化,我校多次邀请乡派出所的民警到我校给师生进行法制教育,还利用开家长会 的时候,对学生家长也进行法制教育,让
7、其带头遵纪守法,给 孩子树立榜样。我校还成立了心理咨询室,学生有心理问题或 障碍,都可以来和老师谈,老师根据其情况,有针对性地对其 进行开导和教育,使学生丢掉心理包袱,快乐成长。通过以上安全教育活动,我校安全形势喜人,至今没有发 生一起师生违法犯罪事件和一起安全事故,多次受到乡委和 政府的表彰。今后,我校在安全方面绝不放松,时刻绷紧安全 这根弦,努力构建安全、文明校园,为建设和谐社会出一份力。预备铃声响了,杨跑上讲台放下16元钱,回位了。我丈二 和尚摸不着头脑,下课问他交钱做甚,他说要订刊物。我苦笑 不得,订刊物的钱昨天已经清点上交,订书的明细表电子稿也 做完、核对完毕发给吕老师。今天再交,要
8、把上面的工作重复 一遍,唉!谁让咱是教师呢?第二节课批改作业,同平常的每一天一样,欣赏学生的认 真书写;为学生的进步激动;为学生的失误惋惜,逐一批阅完 毕,照旧例分类,书写认真的而且全对的、书写认真的但没有 全对的、书写不认真的但全对的、书写和知识都有问题的,分 类整理后分析学情找出面上的问题和点上的问题。整整一节课, 60多份作业起伏,喜怒哀乐五味俱全。打点好作业,应该是看书的时间,但想到聚常瞅准我看作 业纪录单的时候,挤过来看,飞也来凑份子,看来他们非常重 视积分情况。怎样强化学生这种积极的学习情感呢?我决定, 在板报上设立“群星灿烂”栏目,对积分多的学生进行表彰。 接下来,设计字体,颜色
9、、字号,打印,张贴。一天下来,筋疲力尽,回想自己一天的工作,虽然做的都 是不起眼的小事,但也实在。一天、一个周、一个月,就这样由一件件细微的小事穿缀 而成。想起一句话:把简单的事坚持做好就是不简单。用这句 话鼓励自己作好眼前的点滴小事。带好班级教好学生。1 .个人月度工作总结700字转眼间,带这个班级已经2个月了,我决定从这学期开始, 也来写下月工作总结,找个时间自己静下来想想,自己一个月都做了什么?还有什么事没完成?这一个月是忙碌的一个月现 对十月份工作简单总结一下。1、和学生一起更新了班级文化建设。月初和孩子们一起把 班级的文化布置更新了一下,我们的主题是:中华民俗文化, 让孩子们知道我国
10、的传统文化很有必要。2、安排了食堂餐桌桌长。利用晨会让学生知道“食不言, 寝不语”的道理。自从那次晨会后,孩子们在食堂的纪律好了 很多,但还是有说话的现象,吃保时掉餐桌上一些。偶尔有孩 子不去食堂吃饭。3、成功的参与了学校的小型运动会。在运动会上孩子们表 现的不错,我们六学年是跳远,男生、女生都是第一名,孩子 们很开心。4、解决了科任课上学生不认真听讲的状况。我觉得这是我 这个月最成功的地方了,怎么解决的?就是利用班级的积分啦。 我给科任老师积分,只要孩子们表现好就给发。5、进行了第二次写字比赛。隋雨萌、于佳瑶、马冰冰表现 十分突出。这个班级孩子整体字写得都不错,都很工整、干净。 但孩子们写字
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