人教版语文五年级下册第三单元同步阅读练习卷.docx

《人教版语文五年级下册第三单元同步阅读练习卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文五年级下册第三单元同步阅读练习卷.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版语文五年级下册第三单元同步阅读练习卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、阅读杨氏之子课文片段，完成练习。为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。” 把上面的古文改写成现代文，注意语言要精彩、幽默。【答案】孩子端来水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对他说：“这是你家的水果。”孩子应声回答： “我可没有听说孔雀是您家的鸟。”【解析】略本题为(语言表达)2、阅读下面的短文，完成练习。给予的故事从前有个人在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向 前走，终于找到了一间废弃的小屋

2、。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可 滴水全无。他失望到了极点。忽然，他看见吸水器旁边有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住，壶上有一个纸条，上面写着：“你 要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水，但是，在你走之前一定要把水壶装满。”他小心翼翼地打开 水壶塞，里面果然有一壶水。这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果把水倒进去吸水 器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。他思索再 三，决定照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息了一会儿，他把水壶

3、灌满水，塞上壶塞，在纸条上又加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的，你只有把生死置之度外， 才能尝到甘美的泉水。”1第自然段中加点字的正确读音是哪个？选择正确的打上“。濒 bin () pfng ()仍 rCng () reng ()2在第自然段中，用“”画出描写人物心情的句子，并分析人物产生这种心情的原因。3第自然段中的“小心翼翼” 一词说明了,仿写三个这样的( ABCC)的词语：4第自然段中画的句子属于对人物的描写，它反映了人物的内心。5第自然段最后一句话揭示了 的道理。6 “如果把水倒进去吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？ ”请把第自然段中的这句话改成意思相同的陈述句：7联系短

4、文，说说你怎样理解题目中的“给予”。【答案】1J bin reng2 他失望到了极点。在当时处于生命的极限，极度的想要喝到水，发现了井却没有水3 有点不相信，非常珍惜4 心理描写极度矛盾、剧烈斗争的心理5 本文要说明的道理6 如果把水倒进去吸水器不出水，那就白白浪费了这壶救命之水。7 略【解析】【1】略2略3略4略5略6略7略本题为（现代文阅读）3、阅读晏子使楚课文片段，完成练习。楚王安排酒席（招待 款待）晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走 过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？ ”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国 人。楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐

5、国人怎么这样没出息，干这种事儿？ ”楚国的大臣们听了，都得意扬 扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮 南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道 理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。” 楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。1 “囚”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。2在文中括号内用“J”选择恰当的词语。3从文中找出下列词语的近义词。笑眯眯（）嘲笑（）神情自若（ ）4把文中画线的句子改成反问句。5用“”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处？6经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？【7】你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。【答案】1、Q, 口 2招待得意洋洋 3、得意洋洋嘻嘻嘻取笑面不改色4、难道楚王不尊重晏 子吗？ 5、大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳 ,还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼 来了，也许是两国的水土不同吧。比喻 6、赔不是尊重 7、聪明、机智【解析】略本题为（现代文阅读）