大班绘本《獾的美餐》.docx

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大班绘本灌的美餐活动目标：1、能依据画面中人物的表情，猜想内心活动并用语言表达。2、让孩子学会运用句式：用做一个怎么样？啊哈，那就是我的美餐了。3、让幼儿学会珍惜懂得感恩。活动预备：绘本书人手一本及ppto活动过程：1、出示封面plo师：今日我给大家请来了一只小动物（出示封面）你们知道它是谁吗？小伴侣知道关于獴 的什么事情？推的美餐都有什么呢？幼儿观看。2、观看p2,可是獴今日有点不快乐，会是什么缘由呢？他会怎么做？3、带领幼儿扫瞄观看p5-pl6。4、师一灌都遇到了谁？发生了什么事情呢？ 幼儿叙述，并体验三个小动物的表情和动作。请幼儿学说并表演并让幼儿运用句式：用做一个怎么样？啊哈，那就是我的美餐了。5、观看pl8pl9。蕤为什么会有这样的表情呢？这个时候他会说什么？P20-28獴又遇到了谁？发生了什么事情呢？蕤回到自己的家后发觉了什么？6、提出问题霰鼠，老鼠，兔子都去哪里了？獴的食物去哪里了？是谁吃了猩的食物？狸只找到了一张纸，你们觉得上面会写些什么呢？ （给幼儿发书，幼儿从书中找答案）7、幼儿看过书后，说一说提出的问题，由老师来读一读信的内容。总结：提不喜爱的食物， 在三个动物的眼里是它们的美餐。所以我们要珍惜现在拥有的东西。8、师幼共读。