班主任简易个人计划样本7篇.docx

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1、班主任简易个人计划精选样本7篇班主任简易个人方案精选样本7篇你们清晰吗？班主任会影响同学的学习态度和反映老师的思维品 质，这会对同学思维的形成、进展产生影响。今日的我给大家共享了 班主任简易个人方案精选样本7篇，盼望能帮到你。班主任简易个人方案精选样本篇1一、班级状况分析高一班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的 同学有23位。作为直升班一一全班级的班级，其他班级都将一班作 为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不 好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是老师还是同学，多 少都会有种处在优势地位的压力。除了极个别同学以外，大多数同学是以优异的成果进入一班的

2、。但 是，他们的学习方式仍旧处在学校阶段，没有适应高中的高强度学习。 一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成果，他们又觉得倍受打 击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快关心同学顺当度过高中 过渡期是班主任的重要任务之一。班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调 则不做。但是，有极个别同学（如唐一茗），坚持每天用抹布将黑板、 书，好读书”，养成良好的阅读习惯，扩大课外阅读量，提高阅读力 量。班主任简易个人方案精选样本【篇4】高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，同学要经受他们 一生当中最重要的一次考试，而高考为同学、家长、老师、学校、社 会所瞩目，我们同学藉此长大成人

3、，我们的工作也经受来自家庭与社 会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得特别重要，每一步小 小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。一1、抓稳定依据学校的工作方案,深刻领悟学校的总体工作思路，领悟其精神。 尤其德育工作方案，确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就 是“稳定”，同学上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观 的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退 缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”，只有同学稳定下来 了，心态平和了，才有了学习和提升的基础，我根据往年的惯例，仔 细地做好开学预备，让同学填写同学入高三状况调查表，争取第一时 间

4、对同学有个大致的了解。了解状况是班主任工作的前提和基础。一 个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天 就统计了全班同学的生日，生日祝愿会准时送达。每一天早自习，在 工作不忙的状况下，我会有预备地找同学谈心，作为“求稳定”的一 个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是 这个集体的仆人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和士气。二、促和谐同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。在 这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的 集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个高校问。为此，我多次 通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的

5、融合与团结，高三六班 是同学们高三生活的最终一站，首先从思想上树立这种团结求生存的 意识。其次，我的做法是：首先缩减原二年九班、原一年十一班同学 在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通 过帮带的形式促其尽快适应新的工作安排。其次，在座位的支配上， 我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在整体协 调的基础上，尽量满意大家的要求，尽量让不熟识的同学同座，而且， 在同学们的倡议下，我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的 方法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的支配上 也充分地考虑到这一点。三、求进展高三的学习生活是特别紧急的，如何在短暂的时间内让

6、同学有一个 大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远眼光，有全局意识。我们同 学的学习成果一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术， 三个同学学播音主持（两个已经开头学习），高三的目标就是直面高考, 要让同学们自己有胜利意识，要让同学意识到胜利是我们策划出来的, 不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大力鼓舞同学学特 长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上鼓舞、生活 上关怀。对特长生的鼓舞也促进了其他同学的学习。争取在班级建立 深厚的学习气氛。能够长久激发同学们的胜利动机。四、强管理（一）充分发挥班干部的作用依据多年的当班主任的阅历，我始终不断地强调充分发挥班干部的 作用

7、，选拔、培育、使用好干部是班主任的珍贵财宝，我们班从班长、 到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最终打 算的。（二）值周班长轮番制度给大多数同学供应一个展现个人管理力量 的舞台基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他 同学一个公正的机会和舞台，我始终坚持值周班长轮番制。（三）制度管理（初步实现从“人治”向“法治”的转变）为明确班级干部的详细职责，我先后下发了三年六班班干部职责 和班级管理规定。班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现同学的自我管理。五、重细节（一）两本日记，力求班级管理精细化我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我 们班自

8、己的班务日记，在高一高二试行班务日记的基础上，适应高三 的新状况，我们在广泛征求同学看法的基础上重新进行了修订：新增 了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入 使用。这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁 门；在学习内容上：从早自习到晚自习前的“百家讲坛”，到晚自习的 纪律。在管理项目上从宿舍到课堂，从室外到室内。是我们班的“大 百科全书”。在参加度上，每天每日记都至少有8人参加。可以这么 说，这本班务日记将是我们三年六班的“心灵史”。（二）建设绿色班级，美化班级环境我们班的“班花”长势良好，同学们都很喜爱，都很爱惜。今年, 我特意在教室里养了一盆“一帆风顺

9、”，祝同学们高考顺当！（三）设计好板报，呈现同学们的青春风采班级活动争取全员参加，这样的集体才更有分散力，而同学们也在 参加集体活动的一点一滴中体现了自己的人生价值、找到了向上的动 力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹支配。争取每期都 有意义，成为班级文化的新亮点。六、图创新（一）有始有终全力开展“全班共读”读书活动学习哪有这么难?是王金战老师的一本新书，我在开学初大力 开展全班共读，目前已经在我的博客上发表同学的读后感四，他们是 人人都可以成为天才年轻的战场敢想才会赢其实我们可 以做得更好，读书是传递精神能量的最重要的手段，师生共读、全 班共读是我今年班级管理的重头戏。我预备认仔细真

10、地开展好这项活 动，我觉得师生共读是人生的一大乐趣。（二）利用好我的博客截止到目前，我的博客访问量已经超过5444人次，目前已经是10 级，我的博客主题是“我的同学我的班”，我将更好地坚持原创，坚 持为同学服务。以上是我的新学期方案。所做的方案、所开展的活动都只有一个目 的：为同学有个胜利的人生，为同学有个难忘的青春回忆。为我自己 不留圆满！班主任简易个人方案精选样本【篇5】本学期按学校对班级工作的要求特制定下面方案。概括为“一个中 心，两个基本点一、抓好学习风气建设这个中心决不动摇。学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必需糊涂的熟 悉到这一问题对于我班同学的重要性和紧迫性。现在是高

11、二的下半学 期，夏天就开头高三备战，十万火急，节气不等人。（一）调动家长，统一思想。定期会晤家长，准时沟通班级状况，利用电话，网络，准时与家长 沟通，充分满意家长的知情权，避开彼此的误会，让家长发表自己的 看法，有想法要沟通，有问题要理解。统一思想，让大家充分熟悉到， 学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而熟悉到班级不是某个人 的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成果来说话，一切 都是水中月，避开胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需让同学熟 悉到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事 情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习惯，树立榜样让每个人都 能看到属于自己的盼望

12、。（二）沟通科任，建立互信，团队协作。准时与任课老师沟通，主动了解同学状况，充分体谅科任的难处, 在力所能及的条件下，关心科任解决各种问题，让他们快乐的工作, 喜爱到班级来，爱上五十名的同学，为了做到这一点，首先利用好课 代表，让他们成为任课老师和同学之间的沟通桥梁，让课代表多请示, 多汇报。班主任要留意树立任课老师的威信，利用各种机会表扬任课老师, 只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活 动时间，多请任课老师参与，利用活动建立互信，培育感情。协调作 业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表 和任课老师了解作业状况，必要的时候，要亲自督促和检查。（三）

13、抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持宁静，保证无人睡觉，溜 号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓舞同学独立思索，而 且让他们尽可能多的收获胜利，让胜利成为胜利之母，要保证全部的 学科，包括体育和美术，不能让同学找到突破口。对于自习，应肯定 宁静，然后培育同学学习的效率，利用班会可以让同学的典型来手把 手的教授方法，尽可能让班级的每一个同学全身心的去学习，营造学 习氛围。二、搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括。1、出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进 行统计，准时反馈给同学和家长。2、眼操做到人人仔细，不敷衍。3

14、、间操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，队列中没有 说话现象。做操仔细，动作到位。4、班会和团会结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多 让同学主持和支配，实行小组轮番制，尽可能多的让同学得到熬炼, 避开老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。三、抓好同学心理的基本点现在的同学心理问题较多，要准时观看同学思想动态，总的看来同 学心理激荡的缘由无非是以下问题1、情感问题2、学习问题3、成长问题4、人际问题以上四个问题在同学中都有不同的程度的存在，老师应准时分析, 归纳人群，准时沟通和沟通。在这个学期，我们方案利用班会，团会， 进行沟通沟通，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑

15、走进教室, 心情开心的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系, 让同学在高中三年的时间里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归 宿的心灵家园。新的学期开头了，为了引导同学在思想上更进一步，在新的学期成 果上更大的台阶，在各方面健康全面的进展，充分挖掘同学的才智潜 能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学、乐观”的班风，现制定本 学期工作方案如下：一、班级状况分析从开学以来的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风乐观健 康，同学团结向上，班干部的工作开展的一如既往，大部分同学已经 渐渐养成良好的学习习惯并且制定了新学年的学习方案，但是仍不排 解少数同学自控力较差，学习效率低，本学期主要培育

16、同学良好的学 习习惯，争取引导个别成果差的同学有明显进步，大胆放手让同学自 己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结, 乐观，先进的班集体。二、本学期目标：1、培育同学良好的行为习惯和学习习惯。2、创建良好班风，完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气， 提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指 导，提高学习效率。4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。5、大力培育学习爱好小组，建立同学之间互帮互助的学习模式。三、详细措施(一)抓好同学的思想工作(1)针对个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效为止。(2)多多了解关怀同学，努力开导同学

17、(3)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们 再上一个台阶。(4)要对成果较突出的同学做好思想工作，鼓舞他们更上一层楼。(二)常规工作：(1)乐观开展各项评比活动：形成比、学、赶、帮的风气。(2)适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好 记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。(3)加强对同学的心理健康教育，优化同学的心理状态。(4)鼓舞同学不懂就问，多和科任老师沟通学习的困难，做到不 懂就问。(5)建立课代表作业管理制度，对于作业没有按时上交的同学， 做好照实记载，保证没有同学偷懒和抄袭。(三)学风建设：1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了

18、解同学状况，做好协 调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用 班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强同学早自修，午自修等时段的自主管理。作为班主任，我会坚持早上7： 15,中午14： 15,晚上6： 30前进教室，（四）活动支配：3月份：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对同学进行 日常行为规范教育，准时总结，扬长避短。召开班级班干部会议，争 论班级爱好小组的问题，发扬同学当小老师的学习风气。4月份：对同学进行平安教育等。进行各学科的学习专题教育，指 导同学不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，仔细

19、 学习，努力向上，好好复习段考。5月份：对段考进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对 成果不抱负的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习爱好。 此外，对同学进行集体主义教育，乐观参与校内活动，为班级争光添 彩。重点狠抓基础差的同学的学业水平考试，对可能难受关的同学赐 予重点帮扶。6月份：指导同学做好期末复习方案，乐观复习，考好期末考试, 同时组织好班级同学参与6月9号的高中阶段学业水平考试。汇总本 学期同学的各项量化考核数据，根据数据进行评优评先。7月份：完成同学成果分析总结，填写好评价手册和学籍表。学期 总结，假前教育等。作为年轻老师，我会乐观学习，不断探究，着重班级的德育，乐观

20、协调各科教学，全面提高同学素养。争取保质保量的完成本学期学校 下达的教学任务，并且，让每个孩子充分感受到学习的乐趣，并在各 自原有的基础上迈上新的台阶。讲桌擦得干洁净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的同学会不计个人得 失为班级做事，而集体意识淡薄的同学对班级的各项事务视而不见。 因此，加强同学的集体荣誉感、增加同学的集体意识，让每位同学自 愿、主动的为班级做事，那全部的问题（如迟到、未拖地等）都将不是 问题。综上所述，为了保证班级向着健康、乐观向上的良好方向进展，就 应当团一切可以团的力气，让每位同学都参加进来，自觉地为班集体 做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建设、学风建设 以及精神

21、文明建设就都水到渠成了。二、班级建设目标1、引导同学做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的 自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法，强 调学习效率，注意细节，让一班的优秀成为一种习惯。2、关心同学树立集体荣誉感，增加同学集体意识;让自觉的为班级 做事成为一种习惯。3、指导同学养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形0总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。三、班级建设措施及详细步骤（一）常规要求及措施1、争取全班同学能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象；同时，早 上收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进行早读。班主任简易个人方案精

22、选样本【篇6】新的学期开头了，为了引导同学走上正确的思想道路，在各方面得 以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育我班团结、活泼、严 谨、求学的班风，现制定本学期工作方案如下：一、班级情景分析从分班一个月以来各方面情景看，本班总体还是不错的，班风乐观 健康，同学团结向上，班干部的工作本领有很大提高，大部分同学已 经渐渐养成良好的学习习惯，可是仍不排解少数同学自控力较差，学 习效率低，本学期主要培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学 有明显提高，大胆放手让同学自我干力所能及的事，并做好组织引导 工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班团体。二、本学期基本工作要点1 .确立班级体的奋斗目标

23、班级体的共同奋斗目标，是班团体的幻想和前进的方向，班团体假 如没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。所以，一个良好 的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期 目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的 班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、 生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中, 要充分发挥团体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自 我教育的过程，每一团体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果, 要让他们共享团体的欢快和幸福，从而构成团体的荣誉感和职责感。2 .在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比

24、学风格；1）经过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学 的学习方法和良好的学习习惯。2）指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的 文化底蕴。3）常常与各学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。3 .应对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；4 .关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。制定严明的班 规班纪，逐步让全体同学由被管理者变成主动管理者，构成自觉和习 惯。要抓好纪律关键在教育好后进生，所以，转化后进生特别是双差 生工作显得特别重要；5 .成果、表现好的同学要常常鼓舞;精神鼓舞和物质鼓舞相结合， 制定嘉奖方案，既要确定成果，也要不断督促，使他们

25、不断取得提高;6 .力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。在 工作中要有创意，要有个案，重点突出。7 .乐观参与学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展贴合本班 特点的活动，使同学在活动中受到教育。8 .健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部进行培 育，提高他们的执行力，制定团支部对班委考核评价制度，促使干部 队伍健康成长。三、详细措施1 .充分利用班会向同学进行思想教育。2 .发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班团体，必需拥有一批团结乐观分子，组成班团体的核 心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现团体目标。班干部 作为班级核心力气，分别负责其它级别

26、的各项工作，如学习委员负责 指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。3 .充分利用课堂的时间向同学进行教育。4 .抓住每一次月考，准时进行总结，指导，鼓舞。5 .组织好学校的各项活动。6.抓好期末复习，迎接期末考试。新的学年，新的开头，我会乐观学习，不断探究，着重班级的德育， 乐观协调各科教学，全面提高同学素养。班主任简易个人方案精选样本【篇7】一、班级现状分析本班为文理分科新组建的班级，情景比较简单，生源参差不齐。1、同学情景分析：5班共有同学46人，其中男生20人，女生26 人;学习美术的同学6人，女生偏多。4班有同学39人，其中女生14 人，男生25人，美术音乐生12人

27、。2、优势与不足：(1)优势：5班班上文科类整体情景良好，大多同学有明确的目标, 有比较实际的讨论，有立志成才的雄心壮志，并且为之孜孜以求的努 力。从老师配备的角度讲，大多学科的配备均为有阅历的、有威望的老 师担当。(2)不足：在班级班级组成中，全部来自不一样班级，生源生疏，所以对同学 不够熟识，对于工作的开展，有必需的难度;有部分同学高一基础不 好，此刻跟不上就混日子的思想;有部分同学自认为聪慧，学习动力 不强，原地踏步，有的同学惰性较强，对学习热忱不高，对自身要求 不严;有的认为自我是体艺班的，对纪律、文化等要求宽松，有拖拉 懒散现象。这些成为班级管理的一个难点。5班男女比例不协调，4班同

28、学之间关系不太融洽。班委会核心成员本领都比较强，可是有的自我掌握本领不强，也有 的工作职责心不足，有的交际本领差，不留意方法，有时不能起到带 头作用。整体数学成果比较差，个别同学上课没有精神，无心向学。二、指导思想：一切为同学的终身进展服务;将同学培育成具有社会职责感和良好 素养的现代公民。三、工作思路：总体目标：围绕创立四星级一般高中这一中心，教育同学学会做人, 学会学习，学会自我管理。一是学会做人三要素:守时，礼貌，衣着得体；二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思索、理解、归纳、 演绎;在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上 强调学业为主，特长为辅的学业+特长共同进展

29、模式；三是学会自我管理:经过班长负责制培育同学的管理本领，增加他 们的团体荣誉感和仆人翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得以进展, 构成团结向上，勇夺第一的班风。四、工作目标：1、营造乐观上进的班级氛围，让想进展的同学能得到进展，临时 后进的同学不能作乱。2、名人知多少读书活动；3、建立班级青春书架（由于无班费，预备发动同学自愿捐书;本人 方案捐出杂志5本;书籍存放在空书柜中，支配专人管理。）4、坚持写周记，对本周的情景进行总结反思。5、营造学习氛围，提高学业成果引导同学查找自我的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力 的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到我要 学，根除要我

30、学的不良心理，要常常关注同学心理，多找同学谈心， 树立同学的自信念，对将来布满期望，力求乐观。坚持用面对中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学管理工 作，集中主要力气抓好同学的学习成果和专业成果。克服两种不良思 想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二任凭过;二是进入高中 就是为了考取高校。高中学习不一样于学校学习，它的学问资料要更 加丰富，学问体系要更加紧凑，所以若不是从头开头打下坚实的基础, 到了高三也是步履困难的；学习不刻苦、不勤奋，想进入高校是不行 能的。1、事事留心，时时留意，针对全班，获得同学第一手的资料。比 如:在课堂上多观看同学的留意力集中情景，心情表现，答题的正误 与角

31、度，作业的质量和速度。仅有常常，有目的的反复观看同学相同 与不一样的方面，才能从许多感性材料基础上，从许多表象中洞悉同 学内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。2、和班级中成果比较优秀、比较好学的部分同学谈心，争取他们 在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到仔细学 习，做到进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事，对 班级其他同学起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的同 学。同时关注主要群体中下生。预防重于治疗，从他们的学习爱好, 方案，方法，态度上加以指导，培育他们良好的学习习惯。开展一帮 一，一对红的结对帮扶活动。3、加强同学自我管理，建立

32、互助学习小组，由学习委员带头，课 代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习习竞赛活动; 开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。4、利用好晚自修前10分钟的时间练字，确保书写的质量。5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习坚 持宁静，课堂活跃睿智。鼓舞有特长和爱好的同学训练体育和美术等，努力促成同学的共性 化进展，专向进展，有所作为，为班级将来的多元升学打好基础。中等生和后进生以鼓舞为主，让他们真实地感受到来自老师的严格 和关爱，引导他们在自身的基础上有所提高。连续加强家校联系。家长老师亲密协作，老师需要时刻了解同学在 家里的动态，不仅仅是学习上的，对于他们的生活习惯

33、也要多加关注。 而家长也有权利明白孩子在学校的表现及每一次考试测验的成果状 况。双方协作促进孩子成长。五、本学期工作方案九月份：1、带领同学仔细学习我校各项规章制度，中同学日常行为规范 和淮海中学一日常规，加强对同学的养成教育。2、指导开好庆祝老师节迎中秋佳节主题活动。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新办学理念，学唱新校歌。5、平安教育一食品与健康学问讲座。十月份：1、向同学进行平安教育，听取法制教育报告。2、学法沟通黑板报出刊。3、关爱生命主题交通平安教育班会课。4、组织参与学校第八届运动会。5、庆祝国庆。6、确定班级特长生和后劲生。十一月份：1、仪容、仪表大检查。2、组织参与演讲竞赛。3、心

34、理健康教育讲座。4、加强平安教育。5、班级读书活动。6、期中考试。十二月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参与艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动活动。6、平安教育。元月份：1、加强法制平安教育。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试动员会。4、期末考试。5、填写素养教育报告书。6、放寒假，平安教育。282、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日同学全权负 责，要达到教室的每一个角落都是洁净干净的，讲桌是一尘不染的, 拖把、黑板榛的摆放是有序的。3、中午休息时间要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息 的良好场所。4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个同学

35、都要做好，不能被 值勤老师扣分。5、指导培育班级干部的组织管理力量，培育班干部团协作的精神; 同时亲密关注班干部与大多数同学的关系，防止班干部与同学消失两 极分化。措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时 间到教室跟班，准时关注同学状况，了解班级状况，监督检查班级的 卫生、纪律。（二）做好同学的思想工作1、关怀同学，真正的从同学的角度去了解同学、理解同学。在平 常的言行举止中透露出对同学的关爱，让同学体会到老师对他们的深 切期望。2、利用课余时间与同学谈话，了解班级动向，并准时做出适当干 涉，确保班级向着乐观健康的方向进展。3、鼓舞同学，关心同学建立自信念，摆正心态，端正学习

36、态度。4、关注特别同学，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团大暖和。（三）班风、学风建设1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，干净、美观， 既能愉悦身心又能在思想上鞭策同学。2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看 书读报成为班级的文化特色。3、合同学上课状况以及作业完成状况，了解各个同学的学习状况。 学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特别问题特别处理, 如自制力量较差、学习态度不佳等同学可对其进行个别教育。4、利用读报时间或班会课，开展”学习氛围的培育”主题的争论， 全班同学出谋划策。四、详细支配第一周：了解同学状况、班级状况，包括

37、同学人数、入学成果、家 庭状况，中午留校同学人数，班干部成员等;跟随班主任，了解班级 事务，清晰实习班主任的工作要求。其次周：组织开展“小小读书角”活动，每位同学至少从家里带来 一本书；指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“平安教育” 班会，组织同学开头筹备。止匕外，严格监督卫生、纪律问题，并且开 头筹备下周的运动会事宜。第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后 勤、稿件等，都必需一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场 式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指 指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班同学的 平安工作等。第四周：国庆

38、节，强调同学留意人身平安及财产平安，不论是外出 游玩还是在家休息，都时刻警惕平安问题。第五周：从本周起直至期中考试,班级的重心为学习，重点抓学习， 加强学风建设。第六周：对在学习上处于两种极端的同学进行个别辅导。学习很好 的同学，要关心其做好心理工作，增加其心理素养，避开过于紧急而 发挥失常;学习基础较薄弱的同学，鼓舞其尽力做好复习工作，全力 一搏，不能。第七周：下周将进行考试，可向同学介绍合理复习的方法及策略。第八周：考试周。班主任简易个人方案精选样本【篇2】一、指导思想本学期新接任高三（8）班，为把本班建成具有“立志、刻苦、多 思、乐观”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律

39、的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。在新学年中要 不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。二、要点与措施1、提高自身修养：树立为同学服务的意识，一切为了同学，为了 同学的一切；为同学供应一个公正的进展机会；树立正确的教育观、 人才观和价值观；以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”；2、对同学现状，本着“成材源于觉醒，心态打算命运，自信走向 胜利”的观念，狠抓抱负教育、心态调整和培育自信等工作，培育和 增加同学的自学意识。3、作好班干部的培育工作，定期开班委会，准时总结工作，树立 典型，有问题准时解决,要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。4、协调好任课老师与同学之间的关系，使任课

40、老师心情舒服，乐 于传授，同学课堂轻松活泼，乐观乐观，营造公平、和谐、融洽和乐 观向上的师生关系。5、乐观参与学校组织的各种活动，规范升旗仪式，抓好每天卫生， 两操工作，重视学校各项评比工作，争取学习、卫生达优，各项成果 优秀，同时发挥同学的自主管理力量。三、班级工作的详细实施与原则1、工作的系统化“教育是一个系统工程”，家庭教育、学校教育、社会教育是教育 的三大支柱，三者缺一不行。要把三个集体联系成一个整体，进行口 径全都的统一教育工作，依靠这三个集体的力气更好的培育每个班级 体及其成员。对每个同学进行集体主义教育，学会与同学交往，通过 各种集体活动，培育集体荣誉感，增加集体分散力。与各任课

41、老师协 作，营造和谐的教育关系，也使同学体会到老师队伍的团结友好，无 形中受到教育。有方案的开展家长会、家庭教育辅导与沟通、与个别 谈话相结合，做好家庭教育的指导。2、教育的人性化教育不仅要促进同学的全面进展和健康成长。更要突出同学的自我 表现，在鼓舞表现共性的同时，严格要求形成良好的学习习惯；进行 心理教育，讨论学习共性,做好学法指导工作；着眼同学的长期进展， 培育同学终身教育的基础。培育同学的思想品德和行为规范，针对不 同类型、不同接受力量的同学给以不同形式不同内容的教育，使之易 于、乐于接受并化教育以恰当的行为，真正敬重每一个同学并发觉其 闪光点，把思想工作做到同学心坎上。3、教育的生活

42、化乐观开展法纪教育，教育同学从小做守法有德的公民，指导同学健 康有序的生活、工作，培育同学适应力量、学习力量、交往力量与其 他方面的特殊力量。4、教育的榜样化消退传统思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用 广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣扬同学学习、生活中的先 进典型、树正气，立样板，自我教育，促进同学主动、健康、向上、 生动活泼的成长。班主任简易个人方案精选样本【篇3】一、班级管理工作目标1、教育要面对世界，面对将来、面对四个现代化。2、培育有科学、有抱负、有文化、有纪律的“四有”人才。3、加强培优辅差工作，使同学在原有的基础上有肯定进步。4、多读书，读好书，养成读书习惯，

43、提高读书力量。5、加强班级管理，提高促进同学的自主进展和健康教育。二、详细工作措施1、教育教学方面(1)仔细制定好各项工作方案。在学期初仔细准时地制定学科教学工作方案、班主任工作方案、培 优辅差方案、个人业务提高(读书)方案、同学读书方案、同学预习 方案、“三清”工作方案。按方案落实本学期的各项工作。(2)课堂实践活动。仔细备课、上课、听课，完成本学期的地理教学任务，使班级整体 成果更上一层楼。2、班主任老师要一视同仁，乐观地引导和教育同学，准时寻漏补 缺。3、建立师生之间、同学之间相互关怀、关心、爱惜和监督的机制。4、依据实际状况制定班规，建立班委会，任命班干部，让学会自 我管理。5、加强师

44、生之间的沟通和沟通，深化学习生活，建立良好的班风 学风。6、从实际动身，实事求是，充分体现一切为了同学共性进展的理 念三、班级管理工作的方案方案一让同学熟识学习环境，班主任认真观看同学动态。二让同学进一步适应新阶段的高三学习生活，养成良好的学习习惯。由于高三的学习方式与高一高二相比之下，发生了很大的变化。更 加强调自主学习，同学主动学习。所以在学习方法上鼓舞大家多思索、 多争论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。三培优辅差工作。仔细做好学困生辅导和特长生的培育工作。连续进展特长生，有针 对性地进行培育，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包 保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对

45、同学进行有针对性的辅 导，每天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，督促学困生 完成课外预习和家庭作业。仔细填写学困生档案，做好跟踪辅导记录， 同时将同学的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比较。四“师生读书工程活动”的开展。本学期同学阅读课外书6本以上，50万字。同学每周写一读书心 得体会，每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角，动员 同学买书、捐书，实现资源共享。开设大阅读课，每周周三的七、八 节课是师生共同阅读时间，老师带领同学潜心阅读，指导阅读和读后 沟通。老师做好读书榜样，与同学一起读书。班级内选出两个图书管 理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至 少两本，每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读，课间或 者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书，把读书作为一种习惯。 老师定期检查同学读书笔记及读书状况，评比“读书能手”，推举到 学校参与校级评比。通过以上活动的开展，激励同学“多读书，读好