高考历史二轮复习开放型大题专项练(四).docx
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1、开放型大题专项练(四)(建议用时:20分钟)1. (2019 枣庄一模)阅读材料,完成下列要求。材料 北大历史教授何顺果在美国的崛起及其动力中指出:“美国的崛起在一个阶 段,必有一两种因素起主要作用。”下图体现了美国在不同发展阶段的主要动力。据材料并结合所学知识,围绕“美国的崛起及其动力”任选两个阶段加以论证。(要求: 史论结合,逻辑严谨)2. (2019 汕头教学质量监测)阅读材料,完成下列要求。材料改变世界的七种元素:代表着力量又具有进攻性的铁;组成生命又释放热量的碳; 折射着人类贪婪欲望的金;为世界留下影像的银;蕴藏巨大毁灭能量的铀;创造白色纯净空 间的钛;以及催生互联网世界从而彻底颠覆
2、人类生活的硅发现元素和利用元素的历史, 也是人类进步革新和贪婪疯狂的历史,在促进人类繁荣的同时,也改变着人类的本性,引发 人性中最黑暗的一面。元素在人类社会的表现形式碳木材、木船、纸、煤炭、冶炼、石油、天然气、烟雾、二氧化碳铁铁农具、冷兵器、蒸汽机、铁路、工厂、大楼、机器、轮船、枪、坦克金饰品、贵金属、掠夺、货币(国际)、金本位、金融体系银饰品、贵金属、掠夺、货币(国际)、银本位、摄影钛飞机、潜艇、涂料、化纤、塑料、癌症铀原子弹、核电站、放射性、医疗硅装饰、瓷器、玻璃、建筑、计算机、互联网、尘肺病据(英)约翰布朗我们如何走到今天:改变世界的7种元素运用所学历史知识,在上述七种元素中选择任意一种
3、,概括其表现形式的变化,指出历 史上与其相关的史事,并结合史实说明其产生的历史影响。(要求:简要概括表现形式的变化, 写出至少一例与其相关的史事,结合具体史实说明历史影响)开放型大题专项练(四)1 .解析:首先根据题目要求,对材料中的图片分清阶段,然后根据所学知识分析其动力 并进行说明即可。如可从“发展”阶段,主要时间是18651930年,根据材料中“福特生产 方式”并结合所学知识可知,第二次工业革命的推动使生产和资本高度集中,大企业时代到 来,美国经济跃居世界第一;如从19301945年的调整阶段入手,主要是美国罗斯福新政时 期,新政使美国走出危机的阴影,促进了经济的恢复发展。注意表述时一定
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