幼儿园：会说话的标志.docx

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小班社会活动：马路上的标志活动目标：1、让幼儿了解基本的交通安全知识，知道交通规则的重要性。2、通过情境游戏，理解红绿灯的作用，乐于遵守交通规则，增强自 我保护意识。活动准备：PPT、课件活动过程：一、导入1.（开汽车入场）小朋友们，今天，我带你们一起去郊游好吗？（随音乐走两圈）这么美的地方，我们找个地方坐下来休息一下吧！师：咦！你们看，谁来了？分析原因.小兔子怎么了？小兔子过马路的时候被车子撞到了1 .为什么会被车子撞到呢？2 .这里有斑马线吗？在哪里？谁来告诉小兔子4、除了小兔子这样横穿马路是很危险的，你还知道哪些过马路的行 为也是很危险的？5、你们平时是怎么过马路的呢？（边说边出示图片）小结：我们要告诉小兔子过马路，要小心，小手拉大手，走走斑马线, 红灯亮停一停，绿灯亮才能行。三、游戏，判断对错今天我给你们准备了几张图片，请你们看看图片里过马路的方法对 吗？如果是对的，请你在图片下面贴上笑脸，如果是错的，就请你贴 上哭脸，好吗？集体的讲解：这幅图上的小朋友在干什么？他这样过马路会有什么危 险？小结：小朋友以后在过马路时一定要遵守交通规则，这样才能保护自 己的安全，不会发生小兔子这样的意外了，对吗四、游戏：去郊游休息的差不多喽，拎起篮子，我们继续出发喽！记住，要注意交通 规则哦！