2022年[函授自我鉴定范文]函授自我鉴定.docx

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1、2022年函授自我鉴定范文函授自我鉴定函授自我鉴定20篇 函授自我鉴定（一）： 时间走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的踪迹，点点滴滴依旧清楚分明，自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后，充溢信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课期间，我坚持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自我的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不

2、错的成果。 在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自我的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。 经过三年的本科函授学习，本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： (一)思想相识：本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，经过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务相识：东莞理工高校函授学院的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在

3、函授学习期间收获颇多，大大提高了业务本领。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教化实践中，效果效果相当不错。 (三)专业技能：本人是一名幼儿老师，在校经过学习让我学会了许多以前自我对文学上不足的地方，对自我以后在事业上的提升有很大的帮忙。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化学问，重温了快乐的高校生活，提高了教化教学本领，并且更加坚决自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教化事业，服务于社会。 函授自我鉴定（二）： 为了提高自我的业务水平和本领，我参与了201x年的成人高考，考取了河北工程高校的水利水电建筑工程专业，于是起先了三年的学习。经过

4、学习，本人各方面都有了较大的提高。 本人在本科函授学习阶段，思想提高，仔细学习，努力钻研专业学问，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下： (一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚决的政治方向，酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，酷爱神圣的教化事业。函授期间，能仔细执行学校、学院的决议。敬重老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。 (二)学习目的及看法 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间仅有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲

5、解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自我水平和本领的机会。 (三)收获和体会 平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 (四)工作与学习的处理上 在工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，一边不忘老师的叮嘱。充分利用自我的闲暇时间，把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成果。 (五)存在问题及努力方向 虽

6、说是三年的函授学习，事实上头授仅有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的探讨学习，提升自我。 三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人必需以此次学习为阅历，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风。 函授自我鉴定（三）： 时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的踪迹，点点滴滴依旧清楚分明。 三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充溢自我的一个过程。毕业之即，现对自已三

7、年来的学习和生活作一个总结和鉴定： 一、思想相识方面：本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习，能自觉与党中心坚持高度一样;敬重领导，团结同学，仔细遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好工学冲突，以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面：自参与煤师院本科函授学习以来，本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并坚持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。进取参与集中面授，按时完成各科作业。经过学习，驾驭了所学课程的部分学问，并经过了所学课程的考核。 三、业务学问方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一

8、边仔细备课，做好自我的教学本职工作，努力把学生教好;一边不忘任课教授的叮嘱，充分利用自我的闲暇时间，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。虽然面授时间短，平常教学任务繁重，但我还是有较大的收获：异样是经过对西方文论、中国古代文论、语言学概论等课程的学习，使本人在过去的基础上，自我的教化教学水平得到了大幅度提高，并保证这些学问为我所用。 四、不足之处：三年的函授，实质上头授仅有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中

9、领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的学问应用，新课程背景下老师主角的转换，教学策略的改变，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广阔老师接着学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，或许这只是我的一个幻想，也是本人存在的主要问题。由Www.QunZou.Com整理 总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，经过三年的函授学习，获得了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的本领。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身

10、的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活，使自我的学问水平、思想境界、工作本领等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的职责感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 函授自我鉴定（四）： 经过三年的函授学习，我在业务水平及本领方面都得到了极大的提高，这将作为人生的一大起点。于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。 (一)政治思想上。 本人有坚决的政治方向，酷爱祖国

11、，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，酷爱神圣的教化事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自我的文学爱好。敬重师长，酷爱自我的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是快乐之本。 (二)学习目的及看法。 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间仅有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自我水平和本领的机

12、会。 (三)收获和体会。 平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 (四)工作与学习的处理上。 在校工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，仔细备课，教好学生。一边不忘曲师大任课老师的叮嘱。充分利用自我的闲暇时间，把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成果。 (五)存在问题及努力方向。 虽说是三年的函授学习，事实上头授仅有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部

13、分的学问还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的探讨学习，提升自我。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，我的本科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑，我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定，今后，我会把做老师的路走得更好，更充溢! 函授自我鉴定（五）： 为了提高自我的业务水平和本领，我参与了201x年的成人高考，考取了曲阜师范高校的汉语言文学专业，于是起先了三年的学习。经过学习，本人各方面都有了较大的提高。 本人在本科函授学习阶段，思想提高，仔细学习，努力钻研专业学问，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：

14、(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚决的政治方向，酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，酷爱神圣的教化事业。函授期间，能仔细执行学校、学院的决议。敬重老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。 (二)收获和体会 平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 (三)工作与学习的处理上 在校工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，仔细备课，教好学生。一边不忘曲师大任课老师的叮嘱。充分利用自我的闲暇时间，把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化。一份耕

15、耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成果。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，我的本科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充溢！ 函授自我鉴定（六）： 201x年我经过成人高考考入上海电力学院。函授学习对我来说有着非常深刻的含义，经过这三年的学习，我的思想水平、专业学问都有了很大的提高，受益匪浅。毕业之际回顾三年来的学习，现鉴定如下： 学习看法 有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为，虽然是本科函授，可是既然起先学习，就要按本科的水准来严格要求自我。这三年来我以学习为自我的座右铭，严

16、格要求自我，不迟到不早退，看法端正，目标明确。根据学校的规定进取参与面授，仔细听老师讲解并做好学习笔记。对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。肃穆对待每一场考试，并取得不错的成果。 学习成果 我所学的是电力系统及其自动化专业，这和我此刻所从事的工作有很大联系。经过扎实的学习我系统的驾驭了本专业所必需的基本理论和基本学问，对我平常工作有不小的帮忙。学习课余经过和教授学者的沟通，长了见识，感受颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要性，这让我更加努力。 工作与学习的处理 虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间，可是我信任磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论学问再把学问运用到工作中去，这让我的实践

17、本领得到了很大的提高。让我在工作中更加顺当，决了疑难问题，取得了优异的成果，得到了领导的表扬。 存在的问题 虽然是三年的函授学习，可是面授的时间很短，假如不刚好预习和课后复习就无法娴熟的驾驭。有些平常接触不到的学问还须要消化和理解在以后的学习中，我将以此为基础，不断学习，提升自我。 收获和体会 我们并不是为了学习而学习，而要学以致用。所以我要坚持学到老活到老的理念，在今后的工作学习中留意学问的积累，提高自我的学力，学而砺，砺而学，无愧于自我的学历，更好的服务于工作。 函授自我鉴定（七）： 函授自我鉴定 20XX年我经过成人高考考入上海电力学院。函授学习对我来说有着非常深刻的含义，经过这三年的学

18、习，我的思想水平、专业学问都有了很大的提高，受益匪浅。毕业之际回顾三年来的学习，现鉴定如下： 学习看法 有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为，虽然是本科函授，可是既然起先学习，就要按本科的水准来严格要求自我。这三年来我以学习为自我的座右铭，严格要求自我，不迟到不早退，看法端正，目标明确。根据学校的规定进取参与面授，仔细听老师讲解并做好学习笔记。对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。肃穆对待每一场考试，并取得不错的成果。 学习成果 我所学的是电力系统及其自动化专业，这和我此刻所从事的工作有很大联系。经过扎实的学习我系统的驾驭了本专业所必需的基本理论和基本学问，对我平常工作有不小的帮

19、忙。学习课余经过和教授学者的沟通，长了见识，感受颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要性，这让我更加努力。 工作与学习的处理 虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间，可是我信任磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论学问再把学问运用到工作中去，这让我的实践本领得到了很大的提高。让我在工作中更加顺当，决了疑难问题，取得了优异的成果，得到了领导的表扬。 存在的问题 虽然是三年的函授学习，可是面授的时间很短，假如不刚好预习和课后复习就无法娴熟的驾驭。有些平常接触不到的学问还须要消化和理解在以后的学习中，我将以此为基础，不断学习，提升自我。 收获和体会 我们并不是为了学习而学习，而要学以致用。所以我要坚持学到老

20、活到老的理念，在今后的工作学习中留意学问的积累，提高自我的学力，学而砺，砺而学，无愧于自我的学历，更好的服务于工作。 函授自我鉴定（八）： 时间走过两年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的踪迹，点点滴滴依旧清楚分明，自从2022年9月为珠海电大工商管理专业录用后，充溢信念的我即以满腔的斗志全身心地投入电高校习中。 上课期间，我坚持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向老师请假。在单位工作期间，我一边仔细预习功课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘电大的任课老师的叮嘱。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收

21、获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。 经过两年半的电大本科学习，本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： （一）思想相识：本人在电高校习期间，仔细学习了电大开设的专业课，经过对电大开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。 （二）业务相识：珠海电大的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在电高校习期间收获颇多，大大提高了业务本领。使本人的业务本领大大提升，本人把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。 （三）专业技能：本人是一名行政管理人员，在校经过学习让我学会了许多以前自我对文学上不足的地方，对自我以后在事业上的提升有很大的帮忙。 短暂的两

22、年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化学问，重温了快乐的学习生活，提高了工作本领，并且更加坚决自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于工作，服务于社会. 函授自我鉴定（九）： 时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的踪迹，点点滴滴依旧清楚分明。 三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充溢自我的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定： 一、思想相识方面：本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习，能自觉与党中心坚持高度一样;敬重领导，团结同学，仔细遵守函校的相

23、关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好工学冲突，以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面：自参与煤师院本科函授学习以来，本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并坚持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。进取参与集中面授，按时完成各科作业。经过学习，驾驭了所学课程的部分学问，并经过了所学课程的考核。 三、业务学问方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边仔细备课，做好自我的教学本职工作，努力把学生教好;一边不忘任课教授的叮嘱，充分利用自我的闲暇时间，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。

24、学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。虽然面授时间短，平常教学任务繁重，但我还是有较大的收获：异样是经过对西方文论、中国古代文论、语言学概论等课程的学习，使本人在过去的基础上，自我的教化教学水平得到了大幅度提高，并保证这些学问为我所用。 四、不足之处：三年的函授，实质上头授仅有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中 领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的学问应用，新课程背景下老师主角的转换，教学策略的改变，师生间的沟通沟通，小组合作

25、探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广阔老师接着学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，或许这只是我的一个幻想，也是本人存在的主要问题。 总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，经过三年的函授学习，获得了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的本领。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的

26、机会。三年的函授学习生活，使自我的学问水平、思想境界、工作本领等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的职责感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 函授自我鉴定（十）： 为了提高自我的业务水平和本领，我参与了XXXX年的成人高考，考取了XXXXX学院的工商企业管理专业，于是起先了两年半的函授学习。这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自我的一个过程，使得本人在思想相识、业务学问和专业技能等方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年半来的学习和生活作一个总结和鉴定。 一、思想政治上 有坚决的政治方向，注意政治理论学习，能在工作和学习中仔细践行三个

27、代表思想，坚固树立科学发展观，能够酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。在校能够遵守学校的各项规章制度，敬重师长，与班级同学和谐相处，且关系融洽，平常勤俭朴实，虚心谨慎，乐于助人，道德品质优良。 二、学习方面 自参与XXXXXX学院的成考函授学习以来，能够根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，进取参与面授。上课期间，能遵守课堂纪律，仔细听老师讲课，做好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和老师共同探讨，对老师布置的作业，都是按时按质地完成各项作业。经过两年的学习，现已仔细完成了现代企业管理、企业战略管理、生产与运作管理等十多门课程的学习，驾驭所学学问，并经过了

28、课程的考核，圆满地完成了学院规定的课程。 三、业务方面 为适应社会发展的需求，我利用在职工作时间，参与函授学习来提升自我，我此刻从事的是企业管理工作，因而选择了工商企业管理专业。平常充分利用自我的业余时间，仔细学习专业学问，对本专业是一丝不苟，学习上非常地努力、刻苦。懂得了运用学习方法同时注意独立思索，不断地去提高了自我的学习本领和分析处理问题的本领以及必需的协调组织和管理本领。为了提高我的业务本领，除了理论学习之外，把所学到的各种专业学问运用到我此刻的工作中来，发挥自我的特长，挖掘自身的潜力，使我的实践本领也得到非常大的提高，解决了许多我工作中遇到的困难。 经过两年半的学习，自身得到了一个很

29、好的熬炼和提高，在今后的工作中我还要接着努力，不断提高和完善自我。应对此刻，我努力拼搏，应对将来，我期盼更多的挑战；战胜困难，抓住每一个机遇，信任自我必需会演绎出精彩的一幕幕。 函授自我鉴定（十一）： 函授自我鉴定 时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的踪迹，点点滴滴依旧清楚分明。 三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充溢自我的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定： 一、思想相识方面：本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习，能自觉与党中心坚持高度一样；敬重领导，团结同学，仔细

30、遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好工学冲突，以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面：自参与煤师院本科函授学习以来，本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并坚持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。进取参与集中面授，按时完成各科作业。经过学习，驾驭了所学课程的部分学问，并经过了所学课程的考核。 三、业务学问方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边仔细备课，做好自我的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的叮嘱，充分利用自我的闲暇时间，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘

31、，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。虽然面授时间短，平常教学任务繁重，但我还是有较大的收获：异样是经过对西方文论、中国古代文论、语言学概论等课程的学习，使本人在过去的基础上，自我的教化教学水平得到了大幅度提高，并保证这些学问为我所用。 四、不足之处：三年的函授，实质上头授仅有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的学问应用，新课程背景下老师主角的转换，教学策略的改变，师生间的沟通沟通

32、，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广阔老师接着学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，或许这只是我的一个幻想，也是本人存在的主要问题。 总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，经过三年的函授学习，获得了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的本领。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、

33、完善自我的机会。三年的函授学习生活，使自我的学问水平、思想境界、工作本领等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的职责感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 函授自我鉴定（十二）： 函授自我鉴定 由于三年的本科函授学习，我在思想相识，业务学问，专业技能等方面都有较大的提高。下头就是本人的函授学习生活的自我鉴定： （一）思想相识：我在函授期间，能仔细学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的相识有了必需的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观谛视

34、上的优势，提升了自身处理语文学习的本领。异样值的一提的是：经过对美学理论的学习，我相识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门缺憾的艺术。 （二）业务学问：三年的函授学习，虽然面授时间短，平常学习任务繁重，没有许多的时间作深化的思索，但觉得还是有较大的收获：异样是经过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学儿童文学等的学习，使我在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。这些学问使我高屋建瓴，提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合本领。 （三）专业技能：教学是一门科学，更是一门

35、艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的缺憾艺术，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；较之过去有较大的提高。 我已圆满的完成了规定的课程。函授仅仅三年，所以我非常珍惜时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自我水平和

36、本领的机会。 函授自我鉴定（十三）： 我于20xx年经过成人高考考入温州高校。高校对于我们这群理解成人教化的高校生来说有着更深刻的含义，在这两年半的函授学习与和社会实践是我不断的挑战自我与充溢自我的一个过程，本人在思想相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下： 一、思想相识方面：本人明白了仅有理论学问而没有实践阅历在当今社会是无法生存的，俗话说的好：师傅领进门，修行靠个人。老师教的都是些最基本的学问，书本上讲的都是些理论学问，自我要想有更大的提高就必需要加强实践。 二、专业技能：二年半的函授学习，实质上头授时间很短，但本人觉得受益还是很大的。本人觉得自我的理论水平提升了很多。平

37、常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自我的工作和生活中。本人是一个工业企业里的会计，主要负责核算与帐务处理。以前学习的基本学问，让我在工作当中相当顺当，学习的异样快。 三、存在的问题：二年半的函授，实质上头面授仅有三个月左右。虽然授课老师备课仔细负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走过场，真正学到的东西很少。大部分只能靠平常在工作中领悟与提升。一些在面授过程中没有接触过的，此刻学习起来会有点麻烦，所以还须要更进一步的学习理论学问，同时更加加强实践基础。 一向以来坚持着人活到老学到老的学习理念，所以，我在工作之余要不断地学习，对学问的渴望与需求，在学习上我酷爱自我的专业，学习仔细刻苦，要求自

38、我在专业学问和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，仔细完成学校规定的学习任务且取得优良成果。我时刻严格要求自我，有剧烈的团体荣誉感和工作职责心，对班委工作仔细负责，关切同学，酷爱团体。 函授自我鉴定（十四）： 为了提高自我的业务水平和本领，我参与了成人高考，考取了贵州省函授教化学院学前教化专业，于是起先了三年的函授学习。经过学习，本人各方面都有了较大的提高。 （一）政治思想上 本人有坚决的政治方向，酷爱祖国，酷爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自我的学习爱好。敬重师长，酷爱自我的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是快乐之本。

39、（二）学习目的及看法 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然仅有三年，但真正参与面授的时间仅有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自我水平和本领的机会。 （三）收获和体会 研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平常的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 （四）工作与学习的处理上 在职工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，一边不忘中科大任课老师

40、的学习指导。充分利用自我的闲暇时间，经过自习预先了解学科的基本学问，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学沟通和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成果。 （五）存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，事实上头授仅有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的学问还得靠自我的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的探讨学习，提升自我。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，我的专科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑，我有很大的收获。今

41、后，我会把人生的路走得更好，更充溢！ 函授自我鉴定（十五）： 虽然在职，可是我不满意于自我的学问，更为了提高自我的业务水平和本领，我利用业余时间参与了函授，期望不断地学习和完善自我，让自我能够更加地胜任自我的工作。三年来，在自我的勤奋学习和完善自我社会实践下，在思想相识，业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。 （一）政治思想上： 本人有坚决的政治方向，酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，酷爱神圣的教化事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自我的文学爱好。敬重师长，酷爱自我的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是快乐之本。 （二

42、）学习目的及看法： 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间仅有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自我水平和本领的机会。 （三）专业技能： 在学校期间，我经过学习综合英语（14册），英语教学法基础，英汉翻译教程，英美报刊选读教程，高级英文写作教程等课程，本人觉得自我的英语水平提升了很多，能看懂专业外语期刊，驾驭如何运用英语学问进行教学活动，也养成了仔

43、细对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写本领。我除努力学习自我的专业英语外，还进取的拓展学问面，同时三年的函授自学经验，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我渐渐学会了该如何应对新学问进行自学，然后对其进一步深化理解和驾驭运用，在边工作边学习中，我合理支配空闲时间，仔细研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最终做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。 函授本科文凭不应当是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的学问高峰接着攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国的教化事业的发展做出自我应尽的社会

44、职责和贡献！ 函授自我鉴定（十六）： 经过三年的函授学习，本人各个方面都有了较大的提高。 一、在政治思想上，身为一名xxxx年加入组织的党员，有坚决的政治方向，酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，酷爱自我所从事的电力事业。在工作岗位上敬重领导、团结同志，能更好的和非党员同事互帮互助，充分发挥党员先进性。 二、学习目的明确，看法端正。函授三年，真正面授的时间仅有几个月。这使我更珍惜每一次面授的时间，努力执行学校老师的各项要求。坚持学生时代的风格，不迟到、不早退，仔细听课，做好学习笔记。充分把握这次学习机会，不断提高自我的专业水平和业务本领。 三、收获和体会。似水流年，转瞬已过三春。回顾过往

45、，点点滴滴，依旧清楚。岁月匆忙，如白驹过隙，不知不觉已圆满的完成了学院规定的全部课程。在老师的专心指导下，促使我能从容应对每一次考试，并取得幻想的成果。 函授自我鉴定（十七）： 光阴荏苒，四年的高校时间即将逝去，春华秋实，乃自然之道，四年的辛勤耕耘如今也该硕果累累了，回顾以往，反思自我，总结如下： 从起先上小学起，我就深深地爱上了语文这门学科，觉得中国语文这门学科不仅仅能使我们说出好听的话语，还能让我们写出美丽的方块字，于是，我以后的生活就与中文结下了不解之缘。正是因为这份不解的缘分，我从小学到初中、中学，语文成果一向很好，还曾一度长时间担当语文课代表，是老师眼中的优秀生，是同学眼中的佼佼者。

46、高考结束，我的语文分数也一如既往的是我全部学科中最高的，所以，我选择了中文系汉语言文学专业来作为我高校学习的专业，而学校则选择了天津师范高校。很幸运的是，最终我被录用了，得偿所愿的进入到天津师范高校文学院汉语言文学专业接着我的学习生涯。 在这四年的高校生活里，我是开心而充溢地度过的。学业上，我不仅仅深化的学习了本专业所涉及的全部课程，同时，为了进一步提升自身的文化素养修养，还副修了英语专业;课余生活上，我进取地参与学校的社团活动和社会实践，加入了青年志愿者协会、邓研会及心理健康协会，同时在校外做些兼职，不仅仅熬炼了社会生存技能，所得的小小收入也能补贴生活。 对于我的专业汉语言文学专业，我是怀着完备的向往的。听前辈人说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不一样的人，一个有着深