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1、小学老师个人述职汇报小学老师个人述职报告范文1500字时间的脚步是无音的,它在不知不觉消逝,在这段时间的工作上大家根据勤 奋,也拥有一点获得,想来大家必须写好述职报告了。怎样写述职报告才更能吸 引住目光呢?下列是我梳理的小学老师个人述职报告范文1500字,热烈欢迎阅 读文章,期待大伙儿可以喜爱。小学老师个人述职汇报1 一、喜爱学员,重视学员,坚信学员我坚信学员在我的主导地位下会管好自己,因此,最先,我充分运用学生干 部的主导作用。在一定实际意义上说,建立和睦的优秀班级,学生干部是关键性 的要素因此,我下手对管理机制开展“权力下放”:根据几回学生干部会议,规 定学生干部敢想,敢做,不但要做敢想敢
2、干,更应做领导者,只需能启动学生们 主动参加教学管理,有益于学生们的学习培训和各种各样喜好的发展趋势,哪些 念头和主题活动都能够探讨。这样一来充分发挥了学生干部的主体作用,激发了 学生干部的主动性,工作中起来轻轻松松很多,并且实际效果也不错,除开院校 机构的主题活动外,在班级还进行各种各样主题活动,激励学生们积极参加,这 种主题活动大多数由学员们自身方案策划,机构,汇总,接到不错的实际效果。二、言传身教,言传身教我了解到教导主任不仅是一个班集体的策划者和管理人员,也是一个班集体 的教育工作者。平常与学员交往的畤间比别的教师要多很多,因而教导主任的一 举一动,都将对学员造成很大的危害。俗话说得好
3、:“以身作则胜于身教。”教 师的外在行为对学员具备一种楷模和示范性的功效,会对学员造成耳濡目染的危 害,尤其是对鉴别工作能力、自制力较弱的低学段小孩,危害尤其突显。因而, 在平常与学员交往的每时每刻,我还严格管理自身,保证“要学员保证的,教师 先要保证”。例如,规定学员保证讲卫生,不随意丢碎纸脏物,在平常,我一直 把碎纸脏物丢到垃圾桶里,这些附近的学员见到我那样做以后,会和别的学员说, 这些随意丢碎纸杂的校学生会遭受文化教育,再也不随意丢碎纸杂。文化教育学 员讲文明讲礼貌,那麽因为我会积极跟学员问候,说感谢你这类的文明用语,小 孩也会当然用文明用语来回应我。那样的一种正脸危害一定能有利学员的发
4、展趋 势。三、提升思想道德的文化教育教导主任的基本上每日任务是对学员开展思想道德文化教育,使她们的心身 获得全方位身心健康的发展趋势。针对四年级的小孩而言,恰好是接纳各层面文 化教育的黄金时间,除开学习培训,我觉得至关重要的是教曾她们了解全球,辨 别是非,学习培训怎样做人。因而我运用每星期一的主题班会,融合国旗下讲话 的内容,在主题班会上做相对应的分配。四、搞好班级管理方法方案,提升教学管理,塑造学员工作能力良好的习惯的塑造自始至终是本学年的文化教育关键之一。那麽怎样在日常 的教学管理中让学员培养良好习惯呢?我试着让教学管理变成 大伙儿的事,让 学员变成 教学管理的主人家,也另外在那样的全过程
5、中塑造她们的工作能力。 因而试着下列的作法:1、激励学生干部敢想,敢做,不但要做敢想敢干,更应做领导者,只需能 启动学生们主动参加教学管理,有益于学生们的学习培训和各种各样喜好的发展 趋势,哪些念头和主题活动都能够探讨。2、日常保洁由工作组承担,搞好班集体环境卫生工作规划。环境卫生由每 一个工作组承担,选用轮着值日的方式,选好环境卫生组长,由小组长分派任务, 依照值日工作中的次序开展清洁卫生,清扫结束后,将环境卫生用品放回原点, 随后在环境卫生值日薄上做好有关的纪录并由小组长承担查验值日状况。3、激励学员展现自身,塑造自信心,二年级学员开朗好动,好主要表现自 身,在各种各样的主题活动中,可以让
6、她们更为快速快乐地发展。在班集体中, 我勤奋构建学员展现的演出舞台,运用主题班会进行一些小活动,例如:赛事, 词语接龙,童话赛事等来益智类心身,教育孩子为大伙儿演出,提高自信心。4、提升家校合作。孩子教育离不了老师和父母的一同合作,小孩在家里的 主要表现只有根据父母来获知,一样学员校园内的主要表现也应及时反馈给父母, 仅有同时进行,才可以接到文化教育的实际效果。因而,在本学年积极与父母们 保持联络,将一些小孩的主要表现通告父母,一同商量对策,也运用班级网站、 或者平常放学后时与多名父母开展沟通交流。小学老师个人述职汇报2这一学年度我出任的是初二班级三个班的小学语 文教学工作中和一班的教导主任。
7、因为教学经验尚浅。因而,我对工作中害怕懈 怠,努力学习,谦虚向有工作经验的教师学习培训。一个学年度,比较繁忙,但 很丰富,获得了许多珍贵的文化教育教学经验。一、课堂教学层面(一)备课教案状况课堂教学中,备课教案是一个不可或缺,十分关键的阶段,备学员,又要备 教学方法。备课教案不充足或是备得不太好,会比较严重危害课堂氛围和主动性, 校领导常常对大家说:备课教案备不太好,还不如不授课,不然便是白费心机。 我懂得了备课教案的必要性,因而,每日我还耗费很多的畤间在备课教案以上, 一丝不苟刻苦钻研教材内容和教学方法,不满意也不下班。尽管艰辛,但事实上 是非常值得的。最开始触碰课堂教学的情况下,因为工作经
8、验不足,也因为劳动量较为重, 我忽略了学员对课堂教学的必要性,仅仅专心致志科学研究书籍,教材内容,觉 得只需把教材内容钻透了,想尽办法令课文内容亦庄栩栩如生,学员就易接纳。 殊不知学员却不买帐,课堂教学高效率也微乎其微。慢慢地我意识到学员的行为 主体影响力的必要性,因此也注意起学员的特性。在备课教案的情况下加倍努力 备教学方法的另外需备学员。(二)授课状况备课教案充足,能激发学员的主动性,授课实际效果就行。但另外又要有掌 控课堂教学的工作能力,由于学员在课堂上的一举一动都是会立即危害教学课 堂。因而为了更好地上课的时候能让学员资金投入,不许其走神,我采用了下列 对策:提升本身的素质,提升教学方
9、法。授课尽可能保证使内容丰富,实际。教态 当然,授课栩栩如生,难度系数适度照料所有。而且每日都以充裕的精神风貌应 对学员,让学员感受到一种当然氛围。塑造学员的自学能力。她们对语文课造成兴趣爱好。不然学员对这门课程在 上课的时候尽可能多讲一些文化艺术生活小故事,让学员更掌握语文课,更喜欢 语文学习。由于仅有语文课水准提升,她们才可以提升语文学习的兴趣爱好,另 外这也塑造了一部分学员的写作水平,让她们扩宽了视眼,拥有作文素材。自然回放自身的讲课,因为我觉得有点儿内疚,由于有时候我并不可以很轻 松地掌控课堂教学。当学员在课堂上无意向学,违纪时,我的心态就遭受危害, 而且把这送到课堂教学中,让本来一切
10、正常的授课受到损伤,充分发挥不上应该 有的水准,以至危害教学内容。我之后务必勤奋摆脱,研究思路,采用有益方式 处理在其中艰难。(三)课后辅导状况由于语文课的特殊情况,学员在不断学习中,会发生两极化状况,差等生面 扩张,会比较严重危害班级的学习培训作风,因而,肯定不可以忽略。因此,我 制订了实际的方案和总体目标,对这一部分同学们开展有方案的指导。尤其是对 一些后进生坚持不懈指导,给与她们细心和善心,让这种同学们的基本再次创建 起来。对学员的工作立即批阅,如发觉学员难题也立即处理,立即讲明白,让学员 立即消化吸收。止匕外,对一部分不自觉的同学们还采用强势记诵等方法,提升她 们的工作能力。二班级管理
11、方法层面:班是我还在初一时就接任的,因此班级的整体状况我很掌握,这给我工作产 生了很多便捷之处,例如班集体基本的基本建设就无需破旧立新的去改,而且与 学员中间还可以迅速地融入。但另外因为一些学员也了解了我的个人行为风格, 在做工作中时就钻我的系统漏洞,当众一套身后一套。对于我班的这种状况,为了更好地顺利完成每日任务,学年初我便制订了详 尽的班级管理方法方案,来具体指导我的班工作中,尤其值得一提的是,为了更 好地塑造学员的习惯养成,我还在班级进行了品德教育制,提升思想教育,获得 了非常好的实际效果。根据一学年的勤奋,我班大部分完成了要求的文化教育、 课堂教学每日任务,虽然有一些让人头疼的事经常发生,但从没产生重大安全事 故或涉嫌严重违纪状况,组织纪律性情况平稳,绝大多数学员积极主动勤奋,发 展较快,在许多人的勤奋下基本上纠正了初一时的一些歪风邪气,产生了一个班 勇立潮头、校风浓的班集体体。文化教育工作中是永无止尽的,一学年我获得了许多,但也必然留有了许多 的缺憾。在很多层面我依然做的很不足,这只有做为工作经验和经验教训留待在 之后不断完善,而这也就是我持续勤奋的驱动力和方位。之上便是我还在本学年的课堂教学工作汇报。因为工作经验颇浅,很多地区 存在的问题,期待在未来的日巷子里,能在诸位教师的协助具体指导下,获得更 强的考试成绩。
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