学校防范校园欺凌事件应急预案四篇样本.docx
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1、学校防欺凌事件与处理应急预案为了认真贯彻落实上级部门相关文件精神,进一步做好 校园安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工 作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控 制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律法规, 从本校实际出发,特制定本应急预案。一、指导思想以贯彻执行关于开展校园欺凌专项整治的通知精神 为指导,全面落实以人为本的科学发展观,切实开展校园欺 凌专项整治,进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我 保护能力,建立健全学校安全工作的长效机制,彻底消除各 类诱发校园欺凌事件的安全隐患,使校园安全工作逐步走上 科学化、规范化、法制化的轨道,努力构建安全、和谐校
2、园, 切实保障广大师生身心健康不受伤害。二、主要目标1 .防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全,责任明确, 制度完善,学校领导高度重视校园安全工作。2 .防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%,广 大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。3 .防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改,整改率达.在警方的指导下维持秩序和善后处理。2 .及时向师生及家长通报事件经过,稳定情绪,把损失 降到最低。校园欺凌事件预防与处理应急预案为了认真贯彻落实上级部门相关文件精神,进一步做好 校园安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工 作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控 制校园欺凌事件
3、的危害,依照上级有关要求及相关法律法规, 从本校实际出发,特制定本应急预案。一、指导思想以贯彻执行关于开展校园欺凌专项整治的通知精神 为指导,全面落实以人为本的科学发展观,切实开展校园欺 凌专项整治,进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我 保护能力,建立健全学校安全工作的长效机制,彻底消除各 类诱发校园欺凌事件的安全隐患,使校园安全工作逐步走上 科学化、规范化、法制化的轨道,努力构建安全、和谐校园, 切实保障广大师生身心健康不受伤害。二、主要目标.防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全,责任明确,制度完善,学校领导高度重视校园安全工作。1 .防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%,广
4、大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。2 .防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改,整改率达 到 100%。3 .不发生重大校园欺凌事件责任事故。三、成立领导管理机构,明确工作职责校园欺凌事件防控工作领导小组:组长:XXX组员 XXX、XXX、XXX组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作,根据上级 文件精神及学校实际,研究制定校园欺凌事件防控工作办法, 并对相关人员工作提出指导性意见;发生校园欺凌事件后,决定事故应急预案的启动和终 止;统领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责 应急队伍及物资的调动;向医院、教育等应急部门报告,并保持密切联系,相 关部门人员到达现场后,配合这些部门指挥应急救
5、援工作;向有关方面通报事故情况;向上级部门请求救援事项。(2)应变保护员负责在公安介入之前与之的周旋,紧急时的正当防卫等。人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工 作和与家长的沟通协调安抚工作。U!1 .可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防原因分析:由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因 严重利益冲突而报复、精神病人发病以及学生之间的矛盾等 情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。(2)预防措施:依据上述原因制定校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案;各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、 法
6、制和安全教育,组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和 处理的相关政策、措施和方法等,增强师生的法制意识和自 我保护意识;心理咨询(卫生保健)室要结合学校班级实际,开展 学生、老师心理健康咨询和疏导工作;对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记, 耐心接待,尽力做好化解工作;严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。牢记校园欺凌报警电话,发现可疑人员或不法分子非法侵入 校园应及时报告或报警;经常性地与相关部门沟通联系,及时掌握校园周边地 区存在的不稳定的因素(人或事),及时采取有效对策;.校园欺凌事件的处理程序及措施 发现校园欺凌者的应急措施: 如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴,此教师应
7、立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告安全领导小组 长;如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴,此学生 应立即报告与他最近的教师,然后再报告学校安全领导小组 组长;校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施:防控领导小组组长接到校园欺凌事件通知后,迅速赶赴现场,同时拨 打“no” (情况危急且不受控制的情况下),通知警员(迅速前往现场阻止),与此同时,一面迅速召集最近的教师(赶赴现场,阻止欺凌者施暴,一面通知值周员及相关人员前往现场。各应急组现场应急措施:应变保护员:接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力,本着 保护学生安全的原则,力求不受任何伤害,本组
8、人员可实行 正当防卫;疏散引导员:在组长带领下,迅速赶赴现场,当防护 组(员)与欺凌者周旋时,本组人员在可能的情况下,迅速 掩护与欺凌者相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为, 防止欺凌者对更多学生造成伤害;通讯联络员:发生校园欺凌事件后,迅速赶赴现场, 负责摸清情况,同时向“110”和上级部门报告,传达事故 情况,保证通讯畅通;现场救护员:接到事故发生的消息后,在组长带领下, 立即携带药品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员进行简单 救治,对重伤员应立即拨打“120”紧急救护,送往医院治 疗。事故调查,善后处理:学校应急员在“110”的协助下,应立即协助上级主 管部门对伤员进行救护,并安抚家长
9、情绪;学校应急员负责协助“no”调查事故发生经过;如属于责任事故,追究责任,并进行相应处罚。纪律处分:凡学校教师,必须积极参加与校园欺凌事 件的防护,对学校出现的欺凌事件进行及时处置,对欺凌事 件反应迟缓,故意推脱,懈怠而导致校园安全事故进一步扩 大的,学校将对该教师严肃处理。五、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件,一般应按下列程序处理:1 .校内一旦出现非法侵害现象,在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的,可调集力量,同时 拨打报警电话。2 .启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作,如发生劫持事件,应变保护组的人员要在公安赶到之前,尽力 与之周旋,规劝其终止犯罪;同时学校要
10、全力保护好在现场 或附近的其他学生,根据具体情况,决定是否要对学生进行 疏散。若有需要,则通过校园广播,发出紧急集合信号。各 班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。3 .如有人员伤亡,人员救护组要提供及时有效的救护,有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并通知家 长或家属。4 .协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。5 .保护现场,配合调查取证。及时向师生及家长通报事件经过,稳定情绪。在指导下维持秩序和善后处理。防范校园欺凌事件应急预案为有效防范校园内发生欺凌事件,切实保障广大师生人 身和校园财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件, 维护学校的稳定,按照关于学校突发事件“沉着应付、
11、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求。在认真做学校安 全保卫和综合整治等工作的基础上,为保障师生生命财产安 全,维护学校和社会的稳定,特制定本预案。一、工作原则树立“责任重于泰山,安全第一”的思想,抓平时,敲 警钟,以防为主,统领导,分级负责,措施果断,快速反应, 高效处置。二、组织管理学校校长负总责,亲自抓,分管领导具体负责。切实加强领导,成立校园防暴工作领导小组,具体负责学校防欺凌事件处置工作,一旦发生欺凌事件,立即启动应急预案,处 置领导小组快速有效开展工作。校园防欺凌事件处置领导小组:组长:XXX (校长)副组长:XXX (副校长)成员:XXX、XXX、XXX、XX、XXX工作职责
12、:组长:对校园欺凌专项治理负总责。审订校园欺凌专 项治理预案,对此次治理活动督查并评定实施情况。副组长:对校园欺凌专项治理预案的科学性、可操 作性进行评审,治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传 教育到位,确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。成员:服从领导,各司其职。总务主任备好“三防”等 相应防范器械;安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡 查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣 传工作,为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络 平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识,确保学生安全 无事故。引发校欺凌事件原因学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等
13、手段, 实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生 进行的欺凌事件。U!应急措施1 .学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度,履 行登记手续。如来客已闯入校内,应立即电话通知有关部门 领导,及时将闯入者逐出校门。2 .各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育, 同时要加大对班级问题学生的重点关注,要及时与家长沟通, 对学生中间的矛盾要及时化解。3 .各年级要定期召开本年级学生思想教育大会,对学生进行行为规则及文明习惯教育,学校每学期聘请法制副校长 到学校对全体学生进行法律、法规宣传教育,提高学生遵纪 守法的意识。4 .值周、值班领导及教师要认真履行值班职责,加大巡 查力度,一
14、经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时,应及时职责, 并向当事双方学生的班主任进行反馈,由班主任及时化解。5 .餐厅工作人员要加强学生就餐秩序和纪律的教育,发 现学生有插队、起哄等现象时,要及时进行批评教育,并及 时将问题反馈给班主任,由班主任对学生进行进一步的调解 教育。6 .如果校园内已发生学生间的欺凌事件,任何获得事件 信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告, 由学校政教处协同年级组及班主任对事件进行调查处理,通 知双方家长,共同做好事件从处理。7 .如果校外不良少年进入校园对学生进行欺凌,任何获 得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人 员报告,并同时打110。8 .学校
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