2022班主任个人学期工作总结【5篇】.docx
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1、2022班主任个人学期工作总结【5篇】1. 2022班主任个人学期工作总结在过去的半年中,我和我的学生共同努力,创造了班风正、 学风浓,情谊深的班集体。下面就针对我这一学期来的体会与 做法作个小结,以此促使我在今后的工作中做得更好些。一、学生学习生活习惯方面:良好习惯,常抓不懈。有人作过这样的比喻:学生的心田是一块奇怪的土地,你 播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下习惯的种子, 就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收 获。因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品 德起着极其重要的作用。而在我们手上有两份内容就是对学生 进行规范教育的好材料:(1)是中学生日常行为
2、规范二十条; (2)是学生礼仪常规。我就以此为教育突破口,培养学生良好 的行为习惯。其间,制定了一套以中学生日常行为规范和 学生礼仪常规为中心的,以学校的规章制度和学生的实际 情况为出发点的班规。有了班规的约束,学生的自觉性有了很 大的提高。二、德育教育:尊敬师长,关心同学,明是非,行仗义。教导学生对亲人与朋友要有感恩之心。利用班会课或是晚 读课的时间对学生进行德育教育,其中以开展班会课为主。为 了使学生能有更强的组织能力,班会课采取班干与同学轮流主 持的形式,由班主任出好班会课的主题,列好要点,形式由学 生策划。这样,学生的积极性会比由班主任在班会课上自导自十月份开展了 “垃圾分类,从我做起
3、”宣传活动、向国旗 敬礼活动、”创建文明城市,共建美好家园”主题活动、交通 安全知识主题班会、“十.一三”建队日活动、教育教学社会开 放日活动。十一月份开展了冬季食品知识讲座、我的情绪我做主健康 教育、文明礼仪教育主题班会、啦啦操比赛、国防教育主题班 会、家长会、运动会。十二月份开展了关爱河湖、保护家园、从我做起主题 班会,作文能力比赛、计算能力比赛、准备元旦汇演节目、环 保手工制作。一月份开展了假期安全知识讲座。做好班主任工作,不是一件容易的事,这学期我想了不少 办法,下了不少功夫,效果明显,在今后的实践中我会再接再 厉,努力把工作做得更好。5. 2022班主任个人学期工作总结本学期我继续担
4、任三年级x班的班主任工作,在学校整体 思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了 班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、 遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心 力的集体。现将本学期班主任工作总结如下:一、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁 杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。 一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教经验丰富的老师,力求 把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习小学生守则小学生日常行为规范及值周班长负责制,组建了班
5、干 部集体,确立了值周班长轮流顺序,利用怎样当好班干部 主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。为 了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每 个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协 助期工作,这样既调动了学生工作的积极性,培养其工作的责 任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。二、培养学生主人翁意识现在的学生娇生惯养,在家里父母根本舍不得让孩子干活, 因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。 每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。 这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我 也看不着,没有一点儿积极主
6、动性,这时我就开始思索,怎样 才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天 都早早来到学校,首先打扫一下教室,洒上水,发现地上有纸 再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学 看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对 这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良 品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯。三、爱护学生,亲近学生”谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行 亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。 这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成 功的必要条
7、件,的途径是通过活动观察。了解全班主要的优缺 点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠 正的弱点;二要研究学生的个性特征,了解个人的生活环境, 掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。在亲 近与研究学生的过程中,使学生对你”既亲近又崇拜”,既认 定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇 高的威望。四、以强化常规训练带动教育教学工作良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调 皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个 集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直 接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的 常规训练。
8、训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范 要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常 规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体 或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行,务必使每个 学生具有“服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力, 形成习惯。具体的措施是如果谁给班集体减分就要在班级的考 核中给他去掉分数,并且三分就去掉一颗小红星。从此孩子们 违反纪律的少了,时刻想着集体的多了,人人争先为班添光彩。五、激发学生竞争意识使孩子形成比学赶帮超的良好学习氛围,一一对应的帮助差生活动,互相促进,共同提高。重视对后进生的教育工作, 针对每一个学生的基础和特点,进行正确
9、的指导和必要的帮助, 使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班个别学生学 习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、休息时间找他们谈心, 深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气, 帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,提高他们的学习成 绩。六、重视与家长的联系班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的, 必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并 时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径, 应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以 请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向, 谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展
10、览或者 谈学校对家庭教育的建议均可。充分调动家长的积极性,配合 学校教育好孩子,这样班主任工作才能更加顺利轻松。经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存 在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分 学生沟通时间较少等等。这些问题,我会在以后的工作中不断 改进。文章链接:演要高得多,而且,学生的才能也得以施展,也增加了学生间 的相互了解。本学期主要开展的班会主题有做合格的中学生, 感恩的心,书籍一人类进步的阶梯,同学知多少,我的理想, 我心目中的大学生活等。三、学习方面:紧抓学习,注重方法引导。上个学期我们班的学生在期考中成绩一般,这让我很着急。 不知道是哪方面出了问题,因
11、为任课老师都是很负责的,而且 教学水平在我校也是很高的。我们班的纪律也是整个年级中相 对好的。各方面都没有出什么问题,为什么成绩会比别班的差 呢?在放假期间我认真回想一个学期来的点点滴滴,开学时我 从家里找来了很多学习资料,比如初中生、英语阅读及数 理化课个辅导等,放到教室作为学生的课个阅读材料,另外我 还帮学生订了数理化辅导报。在日常生活中我还注重课外作业 的检查,每周五晚读我让各组长检查数、理、化、语、英等各 学科的作业完成情况。终于在期中考试时我们班的学习有很大 的提高,而且物理从年级最后一名上到全年级第一名,数学也 进步极大,历史优秀率比两个实验班还高。所以,当班主任以 实际行动向学生
12、表明学习是学生最重要的任务时,学生也会提 高学习方面的意识,成绩也就会提高了。四、注重班主任言行对学生的影响:身先士卒,示范引路。苏霍姆林斯基说过:“人只能由人来建树。”而学生又具 有极强的模仿性,所以与学生朝夕相处的班主任,那一言一行, 一颦一笑,往往都在潜移默化中最直接最生动地影响着学生。 因此,为了使规范的学习更踏实地落实到实处,我就以“我也 是班集体中的一员”的身份加入到班级队伍中去。就说曾为了 让班中同学做到不乱扔纸屑,见到纸屑又能主动拾起这点吧, 在每次上课进教室后,首先观察地上有无纸屑,如若发现,我 就会先走过去把纸拾起来,然后走到卫生角投进纸篓,再回到 讲台开始上课。在平时的早
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