三年级语文上册期中专项复习——句子专项训练.docx

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1、三年级语文（上）期中专项复习（句子专项训练）一、选一选。1.下面哪个句子与“黄黄的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞手法 相同？（）A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。C.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里D.今天太热了，我感觉自己要融化了。2.与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是（）A.悠悠天宇旷，切切故乡情。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.谁言寸草心，报得三春晖。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。3 .下列句子中，引号的位置不恰当的一项是（）A. “咕”小狗学着杜鹃叫，“咕”B.老屋低头看看，墙壁吱吱呀

2、呀地响：哦，是老母鸡啊。“好吧，我就再 站二十一天。”C. “可是你说这些对我有什么用呢？ 红头悲哀地说。D.他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您 给我讲讲吧! ”4 .下列句子中有语病的一项是（）A.这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。B.学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。C.奶奶出现在亮光里，是那么暖和，那么慈爱。D.它咬着牙不让自己失去知觉。5 .以下句子中，写法与其他三句不同的是（）A.当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹 林中吹着口笛。B.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、 山狸也赶来看 热

3、闹。C.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。D.红头在牛肚子里随着草一起移动。二、给下面的句子排队。（）蛔蛔们看见了，都笑蚂蚁傻，它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。（ ）而蝇蝇们又冷又饿，再也神气不起来了。（ ）夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。（ ）冬天来了，西北风呼呼地到来了。（ ）蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。三、按要求完成句子练习。1 .句子诊所。（用修改符号修改病句）（1）广场上飘着五颜六色的红旗。（2）这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听同学们读课文。2 .按要求写句子。（1）哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。（用加点的词语写句子

4、） （2）妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学雨一来，他们便放假了。（照样子，续写句子）清风一吹，树叶3 .按要求完成句子练习。（1）它把红色给了枫树，红红的枫叶像 O（补充比喻句）（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）嫩嫩的柳条在春风里 o（3）我家 学校 在 附近（写两个语序不同的句子）A. .根据要求写句子。（1）都是你自己找的，别人帮不了你。（改为反问句）（2）练习叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。（缩句）（3）狐狸说道：哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”（改为提示语在中间）.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘 在水泥道上。(1) “

5、熨帖”指的是落叶，“平展”指的是落叶 O(2)这句话把落叶比作金色的小巴掌，写出了落叶的 和 o (3)我能仿写这样的句子，并写出事物的特点。三年级语文(上)期中专项复习(句子专项训练)参考答案一、l.B 2.C 3.B 4. C 5, D二、2 5 1 3 4三、1. (1)将“红旗”改为“旗子”。(2)删去“感兴趣”或“好奇”。2 .示例：(1)哪怕今天下雨，我也会去图书馆。(2)便开始在风中翩翩飞 舞。3 .示例：(1) 一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽 (2)向我们招 手(3) A.我家在学校附近。B.学校在我家附近。4. (1)都是你自己找的，别人怎么帮得了你呢？(2)小狗叫起来。(3) “哎呀！”狐理说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”5. (1)与水泥贴合得很紧密 平铺，舒展(2)颜色形状(3)示例：树上的柿子成熟了，像挂着一个个火红的灯笼。