全国交通安全日主题班会教案三篇.docx

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1、全国交通安全日主题班会教案（一）一、活动目标：通过活动，教育同学自觉遵守交通规则，知道走路要走人行道, 懂得马路上不能追逐打闹；知道过马路要走人行横道。二、活动准备：1 .学会歌曲交通安全歌（自编）2.小品、故事、快板、表演、小记者采访等节目的排练。三、活动过程：（一）中队长宣布活动开始，全体立正（二）进行活动（主持人上场主持活动）合：每年的12月2日是“全国交通安全日”。“交通安全，人 人有责”，让我们从点滴做起，知道必要的交通安全常识。合：同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，是21世纪的接 班人。甲：安全、健康地成长是我们大家的共同愿望。乙：安全，牵涉到社会的稳定；甲：安全，牵涉到学校的

2、安宁；乙；安全，牵涉到每个家庭的幸福。甲：安全，包含了交通安全，乙：安全，包含了生活安全，甲：安全，包含了活动安全，乙：安全，包含了防火安全，7、祝福声声一路平安。在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！让我们齐唱一路平安。合:还有意外伤害等方面的内容。今天，我们先来讲讲交通安全。甲：同学们，日常行为规范第16条告诉我们，（全班同学齐背 诵）乙：我们班的少先队员是怎么做的呢，请看小品放学了（八 位同学表演小品）甲：这些少先队员放学后排队回家，路上不追跑，不打闹，过马

3、 路时注意来往车辆，列队通过人行横道，这样走路多安全。乙：我们有些少先队员不但自己能遵守交通规则，看到别人违反 交通规则，还能上前劝阻并进行宣传呢/请看表演不要爬栏杆（两 生表演不要爬栏杆）甲：大家看了表演一定会称赞这位少先队员 做得对。是啊，在她的帮助下，小弟弟明白了翻越栏杆穿马路的危险， 知道今后该怎样过马路。乙：可是，在我们身边，还有极少数同学安全意识不强，不知怎 样走路,我们班的王子豪同学就有过教训。（王子豪同学讲亲身经历）甲：王子豪同学只是头上撞个大包，没有造成多大的后果，如果 在车流不断的马路上，轻者头破血流，腿断手折成残废，重者丧身车 轮底下，丢掉性命。（八位同学表演快板平安幸福

4、伴我行）乙：同学们，让我们再次谢谢叔叔阿姨为我们的精彩表演。甲：同学们，交通安全是多么的重要。乙：安全是我们正常学习、工作的保障；甲：安全关系到社会、学校；乙：安全关系到千家万户。合：同学们，让我们一起放声高唱，唱己的心声吧甲：请听，交通安全歌（全体起立高唱交通安全歌）（三）辅导员（进行活动总结）全国交通安全日主题班会教案（二）一、活动目标：通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识, 自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。二、活动准备：1、准备有关交通安全教育的视频、课件等。2、活动用具：道路交通标志（红绿灯）。3、队员收集各种交通标志（照片或图片）。三、活动过程：（一）展

5、开联想，揭示活动主题出示课件：各种车辆的喧闹声，之后是紧急刹车的声音，然后是 人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。队员认真地听着，仔细地看着。主持人1：伙伴们，刚才你们看到了什么听到了什么想到了什么队员1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。队员2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。队员3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下头。主持人2：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生， 我们必须要注意交通安全。（引出活动主题）（二）、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。1、主持人1：伙伴们，看看我们坐的队形像什么队员：我们坐的队形像十字路口。主持人2：十字路口的学

6、问可多了，此刻我们就在十字路口做个 游戏。我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。（队员到位） 参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后，立即向自我的对面出 发。其他队员仔细观察，看看会发生什么事情（队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。）2、主持人2：刚才你们看到了什么你们想说什么队员1：我看见走路的人和自行车撞在了一齐，我想说：“如果 大家慢一点就好了！”主持人2：你的提议挺不错！队员2：我看见自行车撞到了汽车，我想必须把他们碰疼了。主持人2：我想也是。队员3：我看见车子和行人挤在一齐，谁也走不了，那样必须很 耽误时间。3、主持人1：是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发 生这种情景呢

7、队员1：我觉得是他们不遵守规则。队员2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎样 走，必须不会发生赌车的事情。主持人1：对啊!要是有人指挥就好了！4、主持人2：我们此刻就来演一演。可是演之前得先回答出我的问题来。你明白这种标志吗队员1：是红绿灯。主持人2：当红灯亮时我们怎样做队员2：红灯亮了，车辆和行人就得停下来。主持人2：绿灯呢黄灯呢队员3：绿灯亮了，人们就能够走了。队员4：黄灯亮了，人们要等一等。主持人2：大家回答真棒!此刻我们开始做游戏吧。谁来演警察 谁来演行人（队员们演一演。）（三）和交通标志交朋友主持人1：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长, 我们要学交通法规，还要

8、和道路交通标志交朋友。请大家拿出自我准备的各种交通标志（照片或图片），让其他小队 的队员说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍。答 对了的一组可竖一面小旗。（四）擦亮眼睛辨是非。主持人2：这些队员真棒!再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮 的，请大家“擦亮眼睛辨是非。看看哪些行为有交通安全意识哪些行为没有交通安全意识（全体队员分为小队，进行抢答。）1、看小品表演踢球两个小朋友在路边踢球，球不细心踢到 了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、 猛跑、后退；有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车 行道的护栏上跨

9、过去。3、队员表演：红绿灯下（表演在音乐的伴奏下配音）：行人道 上，人人有秩序行走;车道上，车辆分道行驶;十字路口，小交警在指 挥交通;红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了，车 辆和行人才通行；。主持人2：瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一 切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规 则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人仅有一次。六、辅导员讲话：队员们，今日的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔, 学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵 守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做交通小卫士。七、活动结束全国交通安全日主题班会教案

10、（三）班会目的通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育， 通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活 动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。继续进一步搞好我校的 交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。活动准备1、黑板上书写“安全记我心中”几个美术字。2、确定男女主持各一人。3、准备好珍惜生命的名人名言。4、确定讨论题目：“我们生活中有哪些交通不安全隐患呢”5、学生在班会课前自学中小学生日常安全手册。6、准备好相关课件。活动过程（一）师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生 深深懂得交通安全重于泰山1、导入：交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一

11、个关系人生质量、家 庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃 料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了 交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之 警醒2、请看材料（显示课件）进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大 关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧， 留给世人的该是多么沉重的警示和思索。日前，经公安交通管理部门专家分析，虽然当前我区的交通安全 形势总的趋势有所好转，但仍然十分严峻。据统计，今年1-8月份， 我区共发生道路交通事故1

12、1614起，死亡99人，受伤1513人，直接 经济损失3181000元，涉及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人 受伤。综观全国形势，20_年全国中小学生共死亡4205人，平均每天 死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了！3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请 同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，（学生讲述发生在我们身边的交通故事）5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人 员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我 们的启示或想法。（学生可以各抒己见。）6、同

13、学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如 司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么(学生思考并表述)7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意 识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。一希望每 个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则一 接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的 主持人一王禹(男)和朱梦彤(女)(二)学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规1、学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢(1)马路上追逐打闹(2)跨越隔离墩(3)在汽车间穿行2、辨认交通标识。(1)指挥灯信号(2)人行横道灯信号(3)车道灯信号3、自行车安全骑法4、校园安全安全事故实例5、认识交通标志，交通标语6、请同学们谈谈观看后的感受。