《船舶静力学课程设计》课程教学大纲.docx

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1、船舶静力学课程设计教学大纲一课程基本信息课程名称船舶窗力学课程设计Course Design of Ship Statics课程编码SPE220421015开课院部石油工程学院课程团队（未设置）学分1.5课内学时1.5周丁讲授。实验0上机0|实践1.5周课外学时0适用专业船舶与海洋工程授课语言中文先修课程高等数学（2-1）,高等数学（2-2）、船体结构与制图、船舶原理1课程简介 （限选）船舶静力学课程设计是对应船舶原理I中静力学部分而开设的实践课程，主要教学内容为通过船型资料.要求学生完成邦戎曲线和船 施静水力曲线的计算与绘制。课程教学目标是使学生掌握船脑浮性和稳性相关的基本计算内容和方法。通

2、过本课程实践，学生应能掌握船 的静力学有关方面的基本计算.为以后在船柏工程领域的进一步学习和实际工作打下基础。The course design of ship statics is a practical course corresponding to the statics part of ship principle I. The main teaching content is to pass the ship type data, students are required to complete the calculation and drawing of chengbangron

3、g curve and ship hydrostatic curve. The teaching goal of the course is to enable students to master the basic calculation contents and methods related to the floating and stability of ships. Through the practice of this course, students should be able to master the basic calculations of relevant asp

4、ects of ship statics, laying a foundation Tor further study and practical work in the field of ship engineering in the future.二 课程目标序号代号课程目标0BE毕业要目R指标点任务自选1Ml目标1:掌握船舶静力学、快速性及耐波性方面的知识，用于计算船舶的基本性能，针对性能中出现 的问题.可应用理论知识对船舶设计进行改进。是3.23.22M2目标2：训练学生的文字组织能力,熟悉报告撰写的一般格式是10.210.2三 裸程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课课内 程目标

5、学时课外教学方式学时课外环节1第一章基明知识端点修正方法/f /21. 1预习设计内容了解基本必备知识Ml0. 25 天实践0/31.2熟悉设计图纸型线图的识图Ml0. 25 天实践1/41.3复习计算公式和端 点修正方法等根据实例进行端点修正MI0.5 天实践/5第二章邦戎曲线计算与绘 制邦戎曲线表格运算/62. 1邦戎曲线表格运算表格运算、插值计算Ml1.0 天实践/72.2绘制邦戎曲线图利用计算机绘制邦戎曲线图Ml1.0 天实践/8第三章静水力曲线计算与 绘制本章重点难点：静水力曲线表格运算./ /93. 1静水力曲线表格运克静水力去表表格的运算MI1.0 天实践!/103.2绘制静水力

6、曲线图静水力曲线图的绘制Ml1.0天实践/11第五章撰写报告本章重点难点：枪查.核对,整理，总结。M22.0 天实践四, 羊核方式序号考核环节操作细节总评占比1总结报告针对静水力曲线图以及邦容曲线图，编制总结报告.50%2图纸针对图纸绘图的规范性进行评分50%五 讲，分细剜序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml图纸50%A-独立完成、按时完成，作图规范，解迤思路清晰、步骤完整、格式合理、答案准确；%独立完成、按时完成,作图比较规范，解题思路比较清晰、步骤比较完整、格式合理、答案准确； c-独立完成、按时完成，作图比较规范，解题思路比较清晰、步骤比较完整、格式比较合理、答案准确； D作业完成

7、，未能按时完成，作图不规范，解题思路混乱2Ml总结报告50SA：较好的完成设计任务，内容完整，计算准确,图纸绘制较为完善,软件使用熟练.B:较好的完成设计任务，内容完整，计算较为准确,图纸绘制蛟规范C:能完成布置的设计任务.设计书内容完整.但计算不够准确,图纸不够完整，D：能完成布置的设计任务.但设计书不完整.计算不正确，图纸绘制不标准或无图纸。3M2总结报告100%A：较好的完成设计任务，内容完整，计算准确.图纸绘制较为完善,软件使用熟练.B：蛟好的完成设计任务，内容完整,计算较为准稿.图纸绘制蛟规范C：能完成布置的设计任务,设计书内容完整,但计算不够准确,图纸不够完整.D：能完成布置的设计任务，但设计书不完整，计算不正确，图纸绘制不标准或无图纸。评分等A. B,(级说明：D, E=90-100,80-89, 70-79,60-69,0-59;A, B, C, D = 90-100,75-89,60-74,0-59;A, B, C=90-100, 75-89,60-74,0-59：A, B=80-100,0-79六 教材与参考资料（无）