感恩父母拥抱亲情主题班会五篇.docx
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1、感恩父母拥抱亲情主题班会五篇感恩父母拥抱亲情主题班会五篇2022感恩是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我 们都应当懂得感恩,感恩是中华民族的传统美德。以下是整理的感 恩父母拥抱亲情主题班会,盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。感恩父母拥抱亲情主题班会范文一敬重的各位领导、各位老师:大家下午好!我是试验学校三班级三班的班主任老师,我叫刘列平。今日,我很 兴奋能和在座的各位班主任老师们一起共同探讨如何组织班会活动。下面,我将该节班会课的设计和大家沟通沟通,不妥之处,还望大 家批判、指正。第一:背景分析1、感恩是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职, 我们都应当懂得感恩,感恩
2、是中华民族的传统美德。2、在平常与家长的谈话过程中,我得知现在的同学大都是独生子 女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭 来张口的习惯和不关怀他人的自私的品质。甚至有的同学还常常对父 母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很难 过。的儿童教育专家郭建国教授说:感恩之心是一种美妙的感情,设计理念:本节班会本着以同学为主体的教育理念,注意同学的自主、合作、探究,畅谈并体会父母的爱。活动预备:L布置黑板和教室。2 .中国少年先锋队队歌、感恩的心歌曲磁带和录音机。3 .同学们编排的诗歌朗诵和小品。活动过程:一、主持人出场宣布班会开头(在感恩的心的背景音乐中小主持
3、人上场)甲:慈母手中线,游子身上衣。乙:临行密密缝,意恐迟迟归。甲:谁言寸草心,报得三春晖。乙:尊敬的老师,甲:友爱的同学们,合:大家下午好!六(3)班寸草春晖一一感恩父母主题班会现在开头!二、观赏配乐诗朗诵感恩父母的爱男:是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎女:是您领我熟悉世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和合:您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散女:假如我是风筝您就是拉动风筝的线男:假如我是一条船您就是灯塔是港湾合:这就是父亲的爱这就是父亲的情女:她柔柔如水轻轻如烟男:他肤浅如海恩重如山女:鲜花可以枯萎男:沧海可变桑田合:但父母的爱却永久留在我们的心间三、感悟父母的爱1
4、.被父母感动的事甲:特别感谢两位同学的朗诵。不管你多富有,无论你官多大,无 论何时,我们最不能忘记的是谁?(生齐答:父母)乙:在父母的心中,我们永久都是最可爱,最需要被爱护的孩子。 我们不断地接受着父母无私赐予我们的爱的雨露。下面请同学们谈谈 爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。(同学叙述爸爸、妈妈做的让人最感动的事)甲:从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流, 虽无声,却能滋润干枯的心灵。它虽平凡,却在平凡中孕育着一份惊 人的宏大。2.小品表演妈妈的唠叨乙:然而,很多时候,我们大多数同学只是在尽情享受父母的爱, 却很少向父母回报,我们只是在猎取,却没有付出;更有甚者,对于 他们的
5、关爱竟不领情,这不,这里就有一位。请观赏小品妈妈的唠 叨上学去:妈妈,我上学去了!哎,路上慢点骑车!在学校听老师的话,上课用心听讲,不要做小 动作!别跟同学闹别扭!知道了,知道了,烦不烦!放学后:都十二点了,这孩子怎么还不回来?妈妈,我回来了!快坐下歇歇,今日在学校表现好吗?老师讲的东西听的懂吗?怎么 回来这么晚哪?是不是.我刚到家,你怎么这么唠叨,我不吃了! 碗筷重重一放,扬场而去。(小品表演完毕)甲:同学们,你们觉得明明这样做对吗?那么他应当怎样做呢?(同学评议;同学反思)甲:其实,父母的爱就在这令人厌烦的唠叨中,更在一些琐碎的小 事中。你们可曾想过,在你们背着书包快欢乐乐上学的背后,爸爸
6、妈 妈的一天是怎样过的呢?同学叙述父母一天的繁忙生活。甲:由此可见,爸爸妈妈一天上的班有两个,一个是在单位上班, 一般是八小时,八小时完了之后是在家里上班,就是买菜,做饭,干 家务,管我们的学习。四、反思自己对父母的态度乙:父母为我们付出了许很多多,血汗、金钱、甚至生命,然而他 们从来不求我们回报。而我们呢?我们是否应当帮他们做一些力所能 及的、事?甲:下面就请大家谈谈你曾为爸爸妈妈做过什么?(同学叙述)乙:当父母劳累了一天后,回到家里迎接他们的是甜甜的微笑,是 凉爽的开水,是你们那一双双勤劳的小手,他们该多么快乐呀!然而, 很多时候,我们非但不能让他们快乐,反而令他们难过。同学们,让我们用真
7、诚的心说说自己做的哪些事令父母气恼、难过 了呢?(心灵独白)甲:同学们,在今后的生活中,让我们给父母少一份担忧、难过, 多一份孝心和爱心吧!合:父母恩情重如山、深似海!让我们用一颗感恩的心来孝敬我们 的父母吧!五、老师讲话孩子们,听了你们动情的发言,看到你们精彩的表演,老师深深地 感动了。的确,父母的爱是一剂特效药,他能医治你那颗受伤的心;父母的爱又是一盏指路灯,他能指明你人生的方向。谁言寸草心,报得三春晖。这份沉甸甸的爱,有谁能掂量出它的重量?有谁能真正 偿还呢?所以,让我们感谢父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们把我们 哺育成人。也让我们感谢老师,感谢伴侣,感谢那些生疏的人,甚至 感谢那些
8、批判和嘲讽我们的人。由于,常怀感谢之心,我们的生活才 会更加充实开心,我们的人生才会更加绚丽绚烂。这个世界正因有了 你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美妙。六、宣布活动结束甲:特别感谢刘老师的讲话。信任在座的各位同学在参与了这次主 题班会以后,心里肯定也不安静。乙:我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对我们的 父母说声:爸爸、妈妈,我们真的感谢您们!甲:感恩是一杯美酒,乙:感恩是一曲颂歌合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!乙:现在,我宣布六(3)班寸草春晖一一感恩父母主题班会到此 结束!感恩父母拥抱亲情主题班会范文四一、活动目的1、让同学了解父母之情,感受父母之情,体验亲情的无私
9、和宏大, 即让同学懂得为什么要感恩父母。2、让同学学会如何去理解父母,敬重父母,爱护关怀父母,学会 与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来报答父母。3、学会理智,学会克制叛逆心,走好人生成长中最重要的一步。二、活动预备1、预备资料:感恩演讲稿2、歌曲母亲(阎维文)、父亲、烛光理的妈妈3、多媒体课件。三、活动过程:(一)、创设情境,导入主题。1、播放音乐母亲2、出示课题:同学们:这是我第一次来湘潭,也第一次与同学们见面,同学们能 猜猜老师的感受是什么吗?是艳羡!我来自永州一个偏远的山村,我 真艳羡同学们爸爸妈妈把你们带到这座漂亮的城市。同学们为此感到 幸福吗?(没有!)那是由于同学
10、们都习惯了这种生活,就像习惯了父母 的关爱,习惯了父母的无私奉献一样。所以,今日我想和大家一起来 谈谈这个古老的话题一一感恩父母(出示课题)。(二人为何要感恩父母1、说一说:同学们!在我们的生活中,是否遇到过下面的问题,今日我们来说 说自己的欢乐与苦恼,并说说你处理的方法或自己的看法。(1)、你曾由于要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争吵吗?你是如何处理?(2)、父母背着你看过你的日记、短信或谈天记录吗?(3)你觉得父母爱唠叨吗?你如何看待父母的唠叨?(4)、父母对你的期望值高吗?你是怎样看待的?同学们,生活中我们与父母消失一些分歧、甚至摩擦都没什么,只 要我们能理解、懂得父母的唠叨、父
11、母的期望,那都分散着他们深深 的爱!2、争论:父母令你最感动、最难忘的一件事是什么?(老师讲故事)3、故事演讲:父母为我们付出了太多太多!有时,父母给我们的也是别人无法赐 予的!天亮了背后的故事:1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名 游客在马岭河峡谷谷底的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。 11时20分,缆车到达山顶平台时渐渐地停了下来。工作人员走过来 打开了缆车的小门,预备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间,缆车 不行思议地渐渐往下滑去。缆车缓慢滑行了 30米后,便箭一般地向 山下坠去,一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上,在缆车 坠落的那一刹那间,车厢
12、内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约 而同地用劲将年仅两岁半的孩子高高举起。结果,这个名叫潘子潮的 孩子只是嘴唇受了点轻伤,幸运地活了下来,而他的双亲却永久却离 开了人世在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手 把生的盼望留给了孩子,他们用生命诠释了人世间最宏大的父母的爱!4、同学演讲:同学们,十多年来我们无时无刻不享受着父母之爱,沐浴着父母之 情!无时无刻不牵绊父母的心!请听同学的演讲感恩父母。(播放 短片)(三)学会感恩:都说百善孝为先,孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最 基本道理。孝敬父母是没有时间界限,也不需要我们轰轰烈烈的去为 他们做什么大事,只要我们从现在做起,从生
13、活中点点滴滴做起。去 关怀他们,爱护他们,让他们也成为被爱的人!下面请大家来说说:今后我们应当用哪些行动来感恩我们的父母?小结:感恩父母、孝敬父母有许多方面,但我想下面最基本的四个 方面我们必需做到:(1)、理解父母、爱护父母;(2)、听父母的话,接受劝说;(3)、对父母有礼貌,言语要敬重;(4)、珍惜父母的劳动成果,不提超越家庭经济条件的要求;(四)感恩誓言:通过这节课的争论与学习,同学们心中肯定有了另一份感慨,现在请全体同学起立,跟着班长一起大声说出我们心中想对爸爸妈妈说的 话:友爱的爸爸妈妈,你们辛苦了!友爱的爸爸妈妈,我爱你们!感谢您们的哺育之恩!从现在开头我要好好学习,好好做人,决不
14、辜负您们的盼望!(五)课后作业:请同学们回去给父母写一封信,以感谢他们的哺育之恩。感恩父母拥抱亲情主题班会范文五一、背景分析1、感恩是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职, 我们都应当懂得感恩,感恩是中华民族的传统美德。2、在平常与家长的谈话过程中,我得知现在的同学大都是独生子 女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭 来张口的习惯和不关怀他人的自私的品质。甚至有的同学还常常对父 母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很难 过。的儿童教育专家郭建国教授说:感恩之心是一种美妙的感情,没 有一颗感恩的心,孩子永久不能真正懂得孝敬父母、理解关心他的人,
15、更不会主动地关心别人。为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以感恩父母拥抱亲情为主题的班会。二、活动目的通过主题班会活动,调动同学的乐观性,参加争论,表演小品,演 唱歌曲等多种形式来引导同学提高感恩父母的意识,体会父母的辛苦, 明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母哺育之恩。三、活动重点:激发同学的感恩之情,树立美妙的人身观,让他 们有健康的情感观念。四、活动预备1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关感恩父母的材料。2、预备班会课件。3、叫同学们如何感恩父母做好发言预备。4、预备一份感恩卡。五、活动形式讲故事、争论、诵读、写心愿卡和唱歌等形式。六、活动过程一、听阎
16、维文的歌曲母亲创设情境导入主题 问:为什么不管 你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我 们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲 恩)A、初步感受没有一颗感恩的心,孩子永久不能真正懂得孝敬父母、理解关心他的人,更不会主动地关心别人。为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设 计了以“感恩父母拥抱亲情为主题的班会。其次:活动目的通过主题班会活动,调动同学的乐观性,参加争论,表演小品,演 唱歌曲等多种形式来引导同学提高感恩父母的意识,体会父母的辛苦, 明白感恩父母的道理,用实际行动报
17、答父母哺育之恩。第三:活动预备1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关感恩父母的材料。2、预备班会。3、叫同学们如何感恩父母做好发言预备。4、预备一份感恩卡。第四:活动形式讲故事、快板、争论、写心愿卡和唱歌等形式。第五:活动过程第一板块:感受父母之爱(一)讲故事地震中的妈妈,在音乐、图片的渲染下,让孩子们充 分感受在特定环境中,父母表现出的宏大的爱,肤浅的爱。(二)小组争论并汇报:自己所感受到的父母之爱。这个环节设计的目的是让同学感受到父母之爱其实是无处不在的, 正是由于这种爱是那样的平凡和一般,因此,我们经常没有留意,觉1、让同学看图片,熟悉两个人:父亲,母亲。老师明确:母亲永 久给我们挡
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