教师招考小学语文考试专业技术知识习题及参考答案.docx

《教师招考小学语文考试专业技术知识习题及参考答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招考小学语文考试专业技术知识习题及参考答案.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学语文教加招鸣考试专业知识习题及参考答案一、古诗名句积累1、随反潜入夜，洞枷细无声。2、生当作大杰，死亦为鬼旗。3、海内存知己，天涯若比邻。4、少壮不努力，老大徒伤悲。5、野火烧不尽，春风吹又生。6、施言寸草心，报得三春阵。7、夕阳无限好，只是近黄昏。8、XX亲友如相间，一片冰心在玉壶。9、篓蒿满地芦芽短,11、劝君更尽一杯酒10、山重水复疑无路，12、粉身碎骨浑不怕、 14、独在异乡为异客, 16、不知卵叶谁裁出, 18、天苍苍，野茫薨, 20、横看成龄侧成峰, 22、等闲识得东风面, 24、仃外桃花三两枝, 26、三万里河东入海, 28、山外青山楼外楼, 30、咬定青山不放松, 32、两

2、个黄嘱鸣翠柳, 34、他大西辞黄鹤楼, 36、但使龙城飞将在, 38、劝君更尽一杯酒, 40、春潮带雨晚来急, 42、日照香炉生紫烟,U!15、桃花潭水深千尺17、莫愁前路无知己19、路大借问遥招手21、毕竟西湖六月中23、遗民泪尽胡尘里25、爆竹声中一岁除27、儿童急走追黄蝶29、春色满园关不住31、清明时节雨纷纷33、不识庐山真面目35、葡葡美酒夜光杯37、小有才露尖尖角39、飞流直下三千尺41、春风又绿江南岸正是河豚欲上时, 西出阳关无故大。 多少楼台烟雨中。 不及汪伦送我情。 天下谁大不识君。 帕得鱼惊不应人。 反光不与四时同。 南望王师又一年。 春风送暖人屠苏。 飞人菜花无处寻。 一

3、枝红杏出墙来。 路上行大欲断魂。 只缘身在此山中。 做软琵琶马上催。 早有睛蜓立上头。 疑是狼河落九天。 明月何时照我还。柳暗花明又一村。要留清白在人间。 每逢佳节倍思亲。 二月春风假剪刀。 凡收草低见牛羊。 远近高低各不同。 月紫千红总是春。 春江水暖鸭先知。 五千仞岳上摩天。 西湖歌舞几时休。 立根原在破岩中。 一行白鹭上青天。 烟花三月下XX。不教胡马度阴山。 西出阳关无故人。 野渡无大舟自横。 遥看瀑布挂前川。事名称、书名和作者。大物：林冲 诸葛亮贾宝玉 孙悟空 鲁智深 曹操鲁智深-拳打镇关西-水浒传-施耐庵小学语文教肺业务考试题（新课标基础知识）（29分）1、（工具性和人文性的统一）

4、是语文课程的基本特点。2、课程目标积极倡导（自主）（合作）（探究）的学习方式。教学内容的确定，（教学方 法）的选择，（评价方式）的设计，都应有助于这种学习方式的形成。3、学生是（学习）和（发展）的主体。话文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点, 关注学生的（个体差异）和（不同的学习需求）爱护学生的好奇心和求知欲。4、课程目标的总目标部分一共10条，第4条要求在发展谙言能力的同时发展思维能 力，（激发想象力和创造潜能）。逐步养成实事求是，（祟尚真知）的科学态度，初步掌握 科学的思想方法。5、语文学科各阶段目标分刖从（识字与写字）、（胤读）、（习作）（口语交标）四个方IHIH提出要求。6、语文

5、教学要注重语言的（积累）、（感悟）和（运用）,注重（基本技能）的训练, 给学生打下扎实的语文基础。7、汉语拼音教学尽可能有（趣味性），宜以（活动）和（游戏）为主，与学说普 通话、识字教学相结合。8、阅读教学是（学生）、（教师）、（文本）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学 生具有（感受）、（理解）、（欣赏）和评价的能力。第二部分：语文知识部分1、给下列字或词注音。（4分）慰藉（wei jie） 苍朝（cang jing ）.请写出下列字的书写笔题：（2分）潜（qian ）伏 戛（Qa ）然而止鼎：目；折折、衡、披、瞿、衡、竖、横折。：瞿、横、S,横折折折、横。迫不急待穿流不息凭心而上世外桃3

6、、下列词语有错字吗？把你认为有错的改过来。（4分）（川、源）（历、筹）疏远）经贤 ）（川、源）（历、筹）疏远）经贤 ）再接再制L 一愁莫展如愿已偿管中窥豹4、写出下列词语的反义词（4分）热爱（憎恨）团结（分裂）亲近（5、写出下列名句的上句或下句（3分） （1）流水不腐，户枢不蠹。（2）（世事阔明皆学问），大精练达即文章。身无彩凤双飞翼，（心有灵犀一点通）o6、写出杜甫千古流传的两句古诗：（4分） （1）读书破万卷，下笔如有神。（2）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。7、写出下列作品的作者：（4分）送东阳马生序一（宋濂 ） 朝花夕拾一（鲁迅）XX楼记一（X仲淹）鲁滨逊漂流记一（笛福 ）8、下列大物

7、均出自我国四大古典名著，靖选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。（4分）人物：林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操43、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。44、天门中断楚江开,碧水东流至此回。45、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。46、死去元知万事空,但悲不见九州同。47、一道城阳铺水中,半江瑟瑟半江红。48、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。49、留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。50、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。51、站苏尘外寒山寺,夜半钟声到客船。52、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。53、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。54、落红不是无情物,化作春泥更护花。二、名言名句积累

8、1、愿乘风破万里艰,甘面壁读十年书。2、虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。3、与有胆识人共事,从无字句处读书。4、删繁就简三秋树,领异标新二月花。5、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。6、问渠那得清如许,为有源头活水来。7、世事洞明皆学问,人情练达班文章。8、千周月漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。9、海为百川,有容乃大。壁立千仞,无做则刚。10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。11、骐骥一跃，不能十抗鹭马十驾，功在不舍。锲而舍之，行木不折;锲而不舍,金石可镂。三、文学名著积累1、皇帝的新装、卖火柴的小女孩、丑小鸭都是丹麦童话作家安徒生 的作品。2、林海、草原都是中国著名作家老舍的作品。3、海上日

9、出、鸟的天堂都是中国著名作家巴金的作品。4、凡卡的作者是俄国作家契网夫。穷人的作者是俄国作家列夫托尔斯5、向命运挑演的伟大科学家是霍金。6、长征、沁园春雪、卜算子咏梅的作者是。7、卜算子咏梅：贝雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，就有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花拄漫时，她在从中笑。8、七律长征：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五崎逶迤瞬细浪，乌 蒙确傅走泥丸。金沙水拍云崖喷，大渡桥横扶索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽 开颜。9、沁园春雪：北国风光，千里冰封，万里雪瓢。空长城内外，惟余莽莽;大 河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须睛日，看红装素裹， 分外妖蜕。江

10、山如此多娇，引无数英施竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，梢 RKo 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流大物，还看今朝。简答题1 .语文教育应重视哪些特点?话文课程的人文性和学生对话文材料反映的多元性。语文教育具有很堀的实践性和学生在大量的语文实践中掌握运用语文的律。语文教学应该考虑汉语言文字的特点。2 .语文课程的基本理念是什么？全面提高学生的培文素养。(2)正确把握语文教育的特点。积极倡导自主、合作、探究的学习方式。努力建设开放而有活力的语文课程。3 . “三维目标”整合有哪些策略？重视情感态度和价值观的正确导向。关注学生的学习过程和学习方法。4 .你是怎样看待识字教学

11、中的“复现”的？(1)低年级学生无意注意占优势，逐步过渡到有意注意占优势，“复现”符合其心理 特点；在具体语言环境中反复多次与生字见面，将音、形、义有机结合在一起整体识记, 符合语文学习的规律；(3)儿童记忆力的特点出发,“复现”能促进学生识记生字。5 . 口语交标教学应注意哪些问题？激趣导入,创设XX和谐的交际氛围；(2)创设情境，激发学生互动交标的动机；(3)双向互动，发展学生口语交标的能力；(4)互动评价，促进学生良好口语交际习惯的形成。6 .低段的写话教学与中高段的习作教学侧重点有哪些不同？(1)低年级重在激发兴趣，培植自信，乐于写话。(2)中年级重在引导学生热爱生活，关注生活，自由表

12、达。(3)高年级重在多读书，广见闻，善思考，有个性地表达。7、什么是胤读教学？阅读与阅读教学有什么区刖？答：小学话文课程标准：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。 同读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。通过同读教学，使学生学会读书，学会理解;通过学生、教师、文本之间的对话，培 养学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的能力，提高学生感受、 理解、欣赏的能力，使学生具备哭身学习的能力。“阅读教学的重点是培养学生具有 感受、理解、欣赏和评价的能力”。8、语文课程标准对口语交际教学提出了哪些要求和注意事项？答：谙文课程标准对口语交际教学的要求是：口话交

13、标能力是现代公民的必备 能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和喈地进行入作交流的 素养。口话交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。 重视口语交标的文明态度和语言修养。努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组 纵教学，不必过多传授口话交标知识。鼓瞅学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼 口语交际能力。小学语文教师学科专业知识考试的试题语文课程标准部分20分一、填空：（10分）1、语文是最重要的（交际工具），是人类文化的重要组成部分。（工具性和人文性的统一）, 是语文课程的基本特点。2、阅读教学是（教师、学生、文本）之间对话的过程。其中（学生）应当是对话

14、的 中心。3、在写作教学中，应注重培养学生（观察）、思考、（表现）、评价的能力。4、口语交标教学活动主要应在具体的（交标情景）中进行。5、综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（机调）和实施的能力。 5、实施评价，应注意教师的评价、（学生的自我评价）与（学生间相互评价）相结合。4、把下面的诗句填充完整。（5分）、烽火连三月，家书抵月金。、随风潜入夜，洞物细无声。、谁言寸草心，报 得三春晖。（4）、天苍苍，野茫薨，风吹草低见牛羊。（5）、大生自古谁无死，留取丹心照汗青。5、向孩子推荐儿童文学作品是语文教师的一项重要工作。在作家与相应作品之间连线。（3分）草房子曹文轩皮皮鲁系列X渊洁马

15、小跳系列 杨红缨明天要秋游方素珍 （二）古诗词阅读。5分 阅读下面的曲，并回答后面的问题。天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸡，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断脂人在天涯。1、诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？ （3分）答:答:2、”断肠大在天涯”这句是直接抒情,抒发了在特定的时间环境之下的思乡之精。小桥流水人家”一句描写了温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写？写？（2分）答:小桥流水种温馨的感觉，这是一幅非常温馨非常美丽的一幅画面，这个画 面是不是属于我的？不是！这是眼见之景，眼见别大家的美景，眼见别大家的温馨。你看，大家屋顶炊烟袅袅，在做皈，在团圆，而我呢，“古道西

16、风瘦马1 更勾起了我 对家乡、对亲人的思念之情，更衬托了孤独的情感，以乐景来衬悲。语文试卷（小学） 第一部分课标与法文素养（2 6分） 1s根据全日制义务教育语文课程标准（实验稿）填空。（每空1分，共4分）语文课程的基本特点是（工具性和人文性的统一）。课程目标根据（知识与技能）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设i+o 2、根据诗文原句填空。（每空1分，共5分）横眉冷对千夫指，俯首甘为制子牛。子在川上日：“逝者如斯夫，（不舍昼夜）。”问渠哪得清如许，为有源头活水来O业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。出淤泥而不染，濯清渔而不妖。3、根据要求写出诗文原句。（每小题2分，共8分）由“四面湖

17、山归眼底，万家忧乐到心头。”可以联想到X仲淹XX楼记中的两句话是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 古往今来，成就大事业的仁大志士往往受过艰难困苦的磨练，当你在学习、生活中 遇到挫折，感到疲惫时，不妨用孟子生于忧患，死于安乐中的名句天将降大任于是大也，必先苦其心志，劳其筋骨来激励自己。请保从积累的诗文中，写出一句与“生死”有关的完整语句： 人生自古谁无死，留取丹心照汗青.死去原知万事空，但悲不见九州同.生当做大杰，死亦 为鬼账 情怀从论语或学记中写出一句有关教学的名言: 三人行，必有我师焉！ 玉不琢，不成器；人不学，不知义。4、常识填空。（每空1分，共4分）浦把十二地支补充完整：子丑寅如辰巳午未

18、申浦把十二地支补充完整：子丑寅如辰巳午未申戌、亥）。中国书法所谓的“颜箭柳骨”是指（颜真螂、柳公权）的书法特色。英国女作家JK罗琳所著系列魔幻小说哈利波特近年风靡全球。5、成语填空。（每空1分，共5分）md（天）马行空（心）猿意马（万）马齐暗（秣）马厉兵（悬）崔勒马 第二部分阅读理解阅读下面文字,阅读下面文字,答问题。（1 5分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，生我所做也；义，亦我所做也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所做,所也有甚于生者，故不为葡得也；死亦我所恶，所恶有甚于先者，政患有所不辟也。如使人之所做莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶

19、莫甚于死者，则凡可以辟患者何不用也？由是则生而又不用也，由是则可以辟患而又不为也。是政所做有甚于生者,所恶有甚于死者。（非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳）。6、本文的作者是（孟子）。（1分）7、将此段中空缺的语句填写在横线上。（2分）8、解词。（2分）故患有所不解也辟：通“避”，躲避贤者能勿丧耳丧：遗失9、出下面的句子译成现代汉语。（4分）二者不可得兼，舍生而取义者也。答：*如果这两种东西不能同时得到，那么我就舍弃生命而选取正义了。如便人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?答：假使人心追求的东西没有比生命更宝贵的，那么一切能明用来逃避祸患的手段, 有哪一种不能采用呢?10、选段以鱼

20、”比喻（正义），以“熊掌”比喻（为生命），从而提出了（舍生而取义者也的观点。11、选段的观点，对后世产生了深远的戢响，历史上有许多仁大志士把它奉为行矶的准则,请你举出一个这样的事例。（3分） 答：岳飞选择精忠报国，文天祥选择忠义守节，布鲁诺选择坚定信念。小学语文教师学科专业知识考试的试题一、填空题（15分）（前9题每格0.5分，第10题1.5分）1、用下列拼音拼写出东阳的二个地名（每个字母只用一次且都用一次）。nsheaahugu s i h（歌山）（商水）2、给加点字注音，按拼音写出汉字：东阳木做鬼斧（hu ）神工，大物花鸟，飞禽走兽，无不玲琉别造，精美绝lun（伦）， 具有独特的艺术风格。

21、3、用下列偏旁组成一个成语（每个偏旁只用一次且都用一次。）不暇（接）二连（三）不暇（接）二连（三）各亡金JJ是雨衣丰文 * （初露锋芒）4、成语接龙：扬眉吐（气）味相（投）机取（耳）立明（目言两（语）重心（长）语短呗。5、填歇后语后面部分：王婆卖瓜（自卖自夸）。千年铁树开了花一（难得）。6、填警句名言：（书山有路勤为径），学海无涯苦作舟。（读书破万卷），下笔如有神。7、填古诗：众鸟高飞尽，（孤云独去闲）。相看两不我，（只有敬亭山）。一李白8、写出杜甫带“兴的两句古诗:（细草微贝岸.），（危橘独夜舟旅夜书怀）。（风急天高惊嘀哀），（渚清沙白鸟飞0.登高）。9、写出下列作品的作者：送东阳马生序一（宋潦）朝花夕拾（鲁迅）XX楼记一（X仲淹）鲁滨也 漂流记一（笛福）10、下列大物均出自我国10、下列大物均出自我国大古典名著，靖选择其中的一位，写出与他有关的一个截