冀教版语文三年级下册第一单元达标检测卷.docx

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1、冀教版语文三年级下册第一单元达标检测卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、教材回顾。(1) “的草，的叶，的花，都像 聚拢来，形成了 的春天。”这句话写出了春天 的景象。(2)春日的作者是 代的。这首诗描绘了春日美好的景致，表达了诗人的思想感情。其中广为流传的两句是，(3)春的消息是一首情趣盎然的描写 的小诗。围绕“春天一春天-春天一春天”展开叙述。【答案】1.青绿各色鲜艳赶集似的光彩夺目热闹.宋朱熹喜爱春天、赞美春天等闲识得东风面万紫千红总是春.春天盼望欣赏感受赞美【解析】略本题为(填空题)2、语言积累。(1)沾衣欲湿杏花雨，o(2)清明谷雨四月过

2、，o(3) ,画船听雨眠。(4)春风吹面薄于纱，,游春人在画中行，o(5) 、,你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的,粉的,白的 o【答案】1.吹面不寒杨柳风.油菜花香麦穗新2 .春水碧于天4,春人妆来淡于画万花飞舞春人下5 .桃树杏树梨树像火像霜像雪【解析】略本题为(填空题)3、我会查字典。“宽”用音序查字法查字典，应先查大写字母,再查音节;用部首查字法查字典，应先查部首,再查画。它在字典里解释有：横的距离大；范围广；宽度，放宽；使松缓;宽大；不严厉；不苛求；宽裕；宽绰。请你给下面句子中加点的字选择正确的解释。(1)听说孩子已经脱险，心就宽了一半。()(2)这条高速路很宽。()(3)他

3、虽然手头比过去宽多了，但仍然很注意节约。()【答案】K kudn 七【解析】略本题为(填空题)4、多音字组词。杆 gdn () gan ()累 lei (【答案】示例：栏杆 枪杆【解析】略本题为(填空题)5、看拼音，写字词。积累 劳累) I e i () 钻 zudn () zuan ()钻研 钻石春风huan (, rao wan ()上春装,)记。 Le i ( 【答案】唤冻 【解析】略春风huan (, rao wan ()上春装,)记。 Le i ( 【答案】唤冻 【解析】略)醒了 dong )JLgdn ( 穿过jie ()结的大地，jun qiao (来的ya ()了， tang

4、()子为春天的聚会道，向山gang ()上ben ( )在草地上听鸟儿ydn zou (俊俏燕羽绕弯赶鸭增换街冈)的yan ()子梳理着yu ()毛 zeng ()添了许多乐趣。我们huan)跑去，一路留下我们欢快的yin ()奔印累躺演奏本题为(填空题)6、口语交际。春天来了，人们纷纷出门踏青。宋代诗人朱熹“胜日寻芳泗水滨”，发现了 “无边光景一时新”，在 观赏完“万紫千红总是春”后，心情大好。同学们，你们出门踏青的时候，都从哪些景物或者变化发现春 天来临了呢？说一说，写一写吧！【答案】示例：从渐渐变绿的柳条，从南方飞回来的燕子，从渐渐变暖的春风，从人们换上春装等都可以 看出春天来临了。【解

5、析】略本题为(语言表达)7、句子训练(1)微风吹拂着千万条才展开黄色嫩叶的柳丝。(缩句) (2)那条小河，水面结着冰，像 o (补充比喻句)(3)电杆之间连着几痕细线，像五线谱。(改为感叹句)一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。(仿写)【答案】1 .微风吹拂着柳丝。2.示例：玻璃镜。3.电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！4.示例：一身洁白无暇的皮毛，一对竖起的耳朵，加上红宝石般的眼睛，凑成了活泼可爱的小白兔。【解析】略本题为（语言表达）8、课外阅读春“竹外桃花三两枝”，看！迎春花、桃花、梨花像比赛一样竞相开放，黄的像金、红的似火、 白 的如雪，

6、真是繁花似锦。闭上眼睛，一阵阵的馨香迎面扑来，让人陶醉。蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地 飞来飞去，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。“春江水暖鸭先知，小鸭子在水中快活地嬉戏，感受春的温暖。从南方飞回的燕子站在电线上休息 ,远远望去，放佛是一个个“五线谱”上的“小音符”，谱成了一首悦耳的乐章。歌唱家黄鹏小姐， 在树上用自己美丽的歌喉演奏着这首交响曲。柳树姑娘披着长长的头发在春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，仿佛要飞起来，清澈平 静的湖水倒映出她那婀娜多姿的“身躯”，岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世 田 介。【1】联系上下文，说说下列词语的意思。竞相开放：（2）翩翩起舞：【2】

7、第一自然段主要写了哪些事物？3第二自然段中的“小音符”和“五线谱”分别指什么？4本文运用了、等修辞手法，通过对春天景物的描写，表达了作者 的思想感情。（修辞手法任意写出两种即可）【答案】【1】本文指花儿互相争着开放。本文指蝴蝶轻快地飞舞。2 迎春花、桃花、梨花、蜜蜂、蝴蝶。3 “小音符”指燕子，“五线谱”指电线。4 比喻 拟人 热爱春天、赞美春天【解析】【1】略2略3略4略本题为（现代文阅读）9、课内阅读春的消息（节选）风，（）了树的枝条；水，（）了鸭的羽毛。盼望了整整一个（）o你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽，飞过树林，飞上山冈，到处有春天的（）。看到第一只蝴蝶飞，它（

8、）着我的双脚；我高兴地（ ）住它，又爱怜地把它放掉。1将诗歌补充完整。2写出下列词语的近义词。盼望（） 爱怜（）3画的句子中的括号里的两个词用的好。试分析好在哪里。4联系全文说说诗歌表达了作者怎样的思想感情。【答案】【1】 摇绿漂白冬天欢笑牵引捕捉5 期望 怜惜6 两词既构成对偶，又形象生动地将春风、春水的情态展现了出来，用词准确贴切。7 表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。【解析】【1】略2略3略4略本题为（现代文阅读）10、选拟声词填空。A.嘎嘎 B.嗒嗒 C.唧唧 D.腾腾 E.叽叽喳喳（1）几只麻雀从柴草垛里钻出来，（）叫一阵，又钻回柴草垛。（2）燕子斜着身子在天空中掠过，（）地叫着。（3）几只鸭子拍拍翅膀，（）叫起来。拖拉机（）地响，烟筒里冒着烟。（5）一阵（）的脚步声传来，住在村东头的奎五爷走出村。【答案】（1）E（2）C（3）A （4）B（5）D【解析】略 本题为（信息匹配）