一年级语文下册课文517动物王国开大会第2课时教案新人教版.docx

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1、17动物王国开大会第课时课时目标一 。1 .分角色朗读课文，读出疑问句和感叹句的语气。2 . 了解发布通知时要把时间、地点等几个要素说清楚。教学过程二。一、复习导入。L教师出示生字卡片，学生开火车读。3 .谈话导入：上节课，我们去了动物王国，和散落在动物王国里的字宝宝做了朋友， 今天我们一起去动物王国里看看这场大会最终举行了没有，你们想一起去看看吗？（想）二、学习课文。（一）学习第一次通知。1 .动物王国要开大会了，狗熊是怎么通知大家的？（课件出示，指名读）大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！2 .学生自由讨论大会能不能开起来，并简述理由，引出狐狸的回答：因为你没告诉大 家，大会在哪一天

2、开，是今天，还是明天，还是3 .如果你是狗熊，你会怎么重新通知大家？（学生自由发言，引导学生发现通知要点明 时间）4 .现在我们分角色表演第一次通知的情景吧！5 .过渡：你们知道狗熊回去问了老虎后，是怎么修改通知内容的吗？让我们一起学习 第二次通知。（二）学习第二次通知。1 .狗熊第二次是怎么通知大家的？让我们一起读读。（课件出示，指名读）大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！2 .师：这次，狗熊说出了时间，是在明天，可是大会能开起来吗？生1：能。因为他已经说出了时间。生2：不能。师：大会为什么还是不能开起来？让我们接着往下看，看大灰狼是怎样告诉狗熊的。生：因为他没有告诉大家在明天什

3、么时候开，也就是具体的时间。师：同学们找得真准确。3 .如果你是狗熊，你会怎么重新通知大家？（学生自由发言，引导学生发现通知要点明 具体的时间点）4 .男女生分角色表演第二次通知。5 .过渡：看看狗熊这次又是如何修改的吧！（三）学习第三次通知。1 .这次狗熊又重新通知大家明天上午八点开大会,可是结果怎么样呢？（问题出在哪里）2 . 一起学习梅花鹿的话：大会在哪儿开呀？你得说清楚。（你明白了什么？）生：发出通知的时候要说清楚地点。师：同学们理解得很好！3 .我们一起看看，最后这条通知：（课件出示）明天上午八点，在森林广场开大会，请 大家准时参加！（指名学生朗读）4 .同学们自由讨论最后一条通知，各项内容表达清楚了没有？（表达清楚了，有时间, 有地点）5 .最后结果怎么样？（动物们都准时参加了大会）6 .为什么能准时参加大会？（因为通知的时间和地点都说清楚了）三、分角色朗读课文。:板书设计二17动物王国开大会第一次：没说时间第二次：没说具体的时间点 第三次：没说地点