七年级语文下册15《最苦与最乐》练2人教部编版(含答案).docx
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1、基础导练知识积累与运用:1 .为下列词语中加点的字注音、并解释卸却契约悲天悯人如释重负音: 义:2 .解释下面句子中加横线的词失意,会使你冷静地反思自责,使你能正视自己的缺点和弱项,努力克服不足,从而驾驭生命的帆船, 乘风破浪,以求一搏,从失意的废墟上重新站起。昨天是今年高考的最后一天,经历了几天紧张拼搏的考生们如释重负,开始设计自己轻松的假期。如释重负:3 .判断对错A.课文第一段的中心句是“人生最苦的事莫若身上背着一种未了的责任。”()B.课文第四段中引用了孟子和曾子的话,孟子的话引作论据,曾子的话引作论点。()C.课文第四段中“但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还
2、是乐,不是苦呀 !”句中的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。()D.本文以“最苦与最乐”为题,而不以“苦与乐”为题,是因为本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面 来谈“人要尽责任”的道理,“苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大,所以,不以“苦与乐 ”为题。()4 .本文选自,作者,近代资产阶级改良主义者、学者。字,号任公,别号 o人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫若 身上背一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、死乃 是人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有应该做的
3、事,该做 的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过, 要逃躲也没处逃躲呀!有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗? 这却不 然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来 没有苦。到了长成,责任自然压在你的肩头上,如何能逃躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就 得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要逃躲,反而是自投苦海,永远不能解除了。1 .文段选自课文。作者是,字卓如,号任公,别号,近代2 .议论文的三要素是、,其中论据分 论据和 论据两大类;常用的
4、论证方法有,:论证方式分 和 两种;论据与论点的关系是和 的关系。3 .文段的中心句是;由此可以提炼出本段的中心论点:4 .文段运用的修辞手法有 和 o5 .文段运用的论证方法是 o6 .用“/”线为段分层。7 .按已给空格用原文填空。在作者笔下,贫而不苦的原因是,失意而不苦的原因是,老、病、死而不苦的原因是o8 .请从最后一段中找出与“快乐之权,操之在己”内涵相符的一句。9 .你认为,文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同?(1) “卸却,责任指 o (10字以内)(2) “解除,责任指 o (10字以内)10 .用精练的语言概括出本文的中心论点。(10字以内)O11 .读完全文后
5、,概括作者认为真正的痛苦源自什么?你对“责任”是怎样看待的?(二)翻过来看正是这种作用。1.解释加点的词:(1)如释重负(2)大抵 2 .“无入而不自得”是 说的,意思是:.3 .“这种作用”指的是.4 .“翻过来看”在文章结构上起作用。5 .文段一开头就用设问句提出论点,这种方法有什么好处?6 .文段的中心句是;由此提炼出该段的中心论点是7 .文段论证论点的方法有:8 .该段在结构上的特点是:9 .用“/”线为文段分层。能力提升说真诚曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于幻想与憧憬。然而,当岁月为我们的人生之树又增添一围崭 新的年轮时,我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。因为真诚是火,当心与心之间
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