文言文阅读：《明史-王守仁传》（附答案解析与译文）.docx

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1、文言文阅读：明史王守仁传（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10-12题。王守仁，字伯安，余姚人。弱冠举乡试，学大进。顾益好言兵，且善射。登 弘治十二年进士。正德元年冬，刘瑾逮南京给事中御史戴铳等二十余人。守仁抗 章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。瑾诛，量移庐陵知县。入觐，迁南京 刑部主事。十四年六月，命戡福建叛军。行至丰城而宁王宸濠反，知县顾侵以告。 守仁急趋吉安，与伍文定征调兵食，治器械舟楫，传檄暴宸濠罪，俾守令各率吏 士勤王。七月壬辰朔，宁王袭下九江、南康，薄安庆。或请救安庆，守仁日：“不 然。今九江、南康已为贼守，我越南昌与相持江上，二郡兵绝我后，是腹背受敌 也。不如直捣南昌

2、。贼闻南昌破，必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣J众日： “善宸濠果自安庆还兵。乙卯遇于黄家渡。明日宸濠方晨朝其群臣官军奄至 以小舟载薪乘风纵火焚其副舟宸濠舟胶浅仓卒易舟遁王冕所部兵追执之凡三十 五日而贼平。帝时已亲征，命安边伯许泰为副将军，偕提督军务太监张忠将京军 数千，溯江而上，抵南昌。忠、泰故纵京军犯守仁，或呼名谩骂。守仁不为动， 抚之愈厚。病予药,死予棺，遭丧于道，必停车慰问良久始去。京军谓“王都堂 爱我”，无复犯者。忠、泰轻守仁文士，强之射。徐起，三发三中。京军皆欢呼, 思、泰益沮。世宗甫即位，拜守仁南京兵部尚书。守仁不赴，请归省。守仁病甚， 疏乞骸骨，举邨阳巡抚林富自代，不俟命竟归。

3、行至南安卒，年五十七。守仁天 资异敏，谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸 事物，喟然日：“道在是矣J遂笃信不疑。其为教，专以致良知为主。学者翕然 从之，世遂有“阳明学”云。（选自明史王守仁传，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.明日/宸濠方晨朝/其群臣官军奄至/以小舟载薪乘风/纵火焚其副舟/宸濠 舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之/B.明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/宸 濠舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之/C.明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/宸 濠舟胶浅/仓卒易

4、舟/遁王冕所部兵追执之/D.明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至以小舟/载薪乘风/纵火焚其副舟/宸濠 舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之/11 .下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A. “檄。即檄文，古代官方用以征召、晓谕或声讨的文书。文中指征调兵 力。B. “兵部”掌握武官选用及兵籍、兵械、军令等的官署，以尚书为主官，侍 郎为次官。C. “归省”，指从外地回到家乡探亲，古时指当官的人或是有成就的人回归 故里。D.“乞骸骨。古代官吏自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡，回老家安度 晚年。12 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.王守仁为人正直，敢于进言

5、。他反对刘瑾滥捕南京给事中御史戴铳等人， 向皇帝上奏章请求营救，触怒刘瑾，结果被廷杖四十，贬为贵州龙场驿丞。B.王守仁善于用兵，足智多谋。在宁王军队偷袭攻下九江、南康，迫近安庆 时，他不去救援安庆而去攻打南昌，三十五天就平定了宁王叛乱。C.王守仁性格温厚，文武双全。张忠、许泰两人轻视他是文人，故意逼迫他 射箭，他三次射中靶心，让张忠、许泰对他心生敬佩。D.王守仁从事教育，他的教育以“推广扩充心灵内在的良知”为主要内容， 向他求学的人都听从他的，于是世上就有了 “阳明学”。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（11分）（1）思、泰故纵京军犯守仁，或呼名谩骂。守仁不为动，抚之愈厚。（4分） 译

6、文：（2）忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣J （4分）译文：（3）客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。（五石之瓠）（3分） 译文：【答案】10.B11 . A12 .C13 . （1）张忠、许泰两人故意纵容京兵冒犯王守仁，有的叫着王守仁的名字 辱骂他。王守仁不为所动，对待他们更加宽厚。（2）忽然领悟到要推究事物原理, 从而从中获得智慧，应当求助于自己的内心（从自己的内心寻求答案），不应当 求助于外在事物，感叹说：“道理就在这里J （3）客人得到药方，拿来取悦吴王, 越国发兵侵吴，吴王派他统帅（军队）。【解析】14 .本题考查学生文言文断句的能力。句意：第二天早晨，朱

7、宸濠正在召见 他的群臣，官军突然杀到。官军用小船装满木柴，乘风放火，烧了叛军的副船。 朱宸濠的船只搁浅，匆忙换船逃跑，王冕率领的士兵追赶抓住了他。“朝其群臣” 意思是“召见他的群臣“，动宾结构，中间不能断开，排除A。“以小舟载薪“意 思是“用小船装满木柴”，“以小舟”是状语，修饰“载二 中间不能断开，排除 D。“遁”意思是“逃跑”，主语是“宸濠”应紧跟在上句后，后面说的是王冕率 兵追赶他，排除C。故选B。15 .本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A. “文中指征调 兵力”错。檄，文中用以声讨宁王朱宸濠反叛。故选A。16 .本题考查学生理解文章内容的能力。C “让张忠、许泰对他心生

8、敬佩” 表述与原文不符，原文是“忠、泰益沮”，应是张忠、许泰更加懊丧。故选C。17 .本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）题得分点有：“纵二 纵容；“犯二冒犯；“抚工抚慰，这里是对待的意思，“厚”，宽厚。（2）题得分 点有：“格”，推究；“致二 求得；“求二 寻求，求助；“喟然”厩叹的样子。（3） 题得分点：“说”,取悦;“有难”,发兵侵吴;“将”,统率（军队）【参考译文】王守仁，字伯安，余姚人。二十岁考中乡试，学业大有长进。只是更喜欢谈 论兵法，而且擅长射箭。弘治十二年考取进士。正德元年冬天，刘瑾抓捕南京给 事中御史戴铳等二十多人。王守仁刚正地向皇帝上奏章营救，刘瑾大怒，在朝廷 上

9、将王守仁杖刑四十下，贬谪为贵州龙场驿丞。刘瑾被杀，衡量（王守仁的才能）， 调迁到庐陵做知县。（王守仁）入京朝见皇帝，升任南京刑部主事。十四年六月， 受命平定福建叛军。行军到丰城时，宁王朱宸濠反叛，知县顾便把这个消息告诉 他。王守仁急忙赶到吉安，与伍文定征调军粮，修治器械船只，传送文书揭露朱 宸濠的罪状，使太守县令等地方官各自率官员士兵为王事尽力。壬辰七月初一， 宁王的军队偷袭攻下九江、南康，迫近安庆。有人请求救援安庆，王守仁说：“不 能这样。现在九江、南康已经被叛贼把守，我们越过南昌和他们在江上相持，两 个郡的军队断绝我们的后路，这样就腹背受敌了。不如直接攻打南昌。叛军听到 南昌被攻破，一定会

10、解除安庆的围困来回救。我们在湖中迎面攻击他们，没有不 胜利的众人说：“好J朱宸濠果然从安庆回兵。乙卯日两军在黄家渡相遇。 第二天早晨，朱宸濠正在召见他的群臣，官军突然杀到。官军用小船装满木柴， 乘风放火，烧了叛军的副船。朱宸濠的船只搁浅，匆忙换船逃跑，王冕率领的土 兵追赶抓住了他。总共三十五天叛军就被平定。当时皇帝已经亲自出征，任命安 边伯许泰为副将军，偕同提督军务太监张忠率领数千京兵，逆江而上，抵达南昌。 张忠、许泰两人故意纵容京兵冒犯王守仁，有的叫着王守仁的名字辱骂他。王守 仁不为所动，对待他们更加宽厚。病了给他们药，死了给他们棺椁，在路上遇到 办丧事的，一定停下车慰问好久才离开。京兵们说

11、“王都堂爱护我们”，没有再 冒犯他的人。张忠、许泰轻视王守仁是个文土，强迫他射箭。王守仁慢慢起身， 射了三支箭，三次射中靶心。京兵都大声欢呼，张忠、许泰更加懊丧。世宗刚即 位，任命王守仁担任南京兵部尚书。王守仁不赴任，请求回家探望父母。王守仁 病重，上疏请求辞官回乡，举荐邨阳巡抚林富代替自己，不等诏命回复就回家了。 走到南安去世，享年五十七岁。王守仁天资异常聪明，贬谪到龙场的时候，穷荒 之地没有书籍，每天整理以前所学。忽然领悟到要推究事物原理、从而从中获得 智慧，应当求助于自己的内心，不应当求助于外在事物，感叹说：“道理就在这 里。”于是深信不疑。他从事教育，专门以“致良知”为主。求学的人一致听从 他，世间于是有了 “阳明学