第9课《古诗三首 暮江吟》（分层作业）四年级语文上册（ 统编版）.docx

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1、第9课暮江吟 分层作业作业内容分层要求【识字与写字】1 .给加点字选择止确的读音。暮江吟（g/M典）残阳（M八ck历Q露似真珠（sisW）2.比一比，再组词。暮（）怜（）瑟（ ）残（）幕（）铃（）琴（ ）戏（）3,背诵古诗，默写诗句。（1） 一道残阳，半江瑟瑟O（2） 九月初三夜，露似真珠o必做题【阅读与鉴赏】4,阅读古诗，完成练习。暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 （工）这首诗的作者是代诗人O这首诗写的 （季节） （地点）的景色。（2）解释诗中加点词语的意思。残阳：可怜：似：（3）“露似真珠月似弓”这句诗使用了的修辞手法，生动形象地写出了露珠的晶莹、圆

2、润以及弯月挂在天空的美丽景象，表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。想象一下，露珠和弯月还像什么？你能仿照课文写一句诗吗？必做题(4)你能想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”描写的景象吗？把你想象的画面用儿 句话描述一下。5阅读课外古诗，完成练习。秋夕杜牧唐J银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。注释：画屏：绘有花纹图案的屏风。罗：柔软的丝织衣物。流萤：萤火虫。天街：天空。(1)这首诗写的是(季节)，我从“” ”等词语可以看出来。(2)这首诗描写的是 (节日)的场景，诗中“”字最能体现全诗的感情基 调。(3)这首诗写的是失意宫女的生活，诗中写了她们的什么活动？请用自己

3、的话写出来。【表达与交流】选做题G.多么美丽的江景图啊！这种美景不描绘下来实在是太可惜了。让我们拿起笔，发挥想象,将这幅幽美的江景图描绘出来吧！小练笔：发挥想象，将这首古诗改写成一篇写景的小短文。今天我收获了 颗星，我已经积累了 颗星，真棒啊，继续努力!参考答案:作业内容分层要求【识字与写字】L给加点字选择正确的读音。暮江吟（1炉八）残阳（叼八chan） 露似真珠口sW）2.比一比，再组词。暮（暮色） 怜（可怜） 瑟（瑟瑟） 残（残阳） 幕（夜幕） 铃（铃声）琴（琴声）戏（戏曲） 3.背诵古诗，默写诗句。（1） 一道残阳铺水中，半江瑟瑟一半江红 。（2） 可怜 九月初三夜,露似真珠 月似弓 。

4、必做题【阅读与鉴赏】4,阅读古诗，完成练习。暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 （X）这首诗的作者是一唐 代诗人 白居易。这首诗写的 秋季 （季节） 江边（地点）的景色。（2）解释诗中加点词语的意思。残阳：将要落山的太阳。可怜： 可爱。似： 好像。（3） “露似真珠月似弓”这句诗使用了 比喻 的修辞手法,生动形象地写出了露珠的 晶莹、圆润以及弯月挂在天空的美丽景象，表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。想象 一下，露珠和弯月还像什么？你能仿照课文写一句诗吗？小例：露似水晶月如舟（4）你能想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”描写的景象吗？把你想象的画面用几

5、句话描述一下。示例：傍晚时分，夕阳斜照在江面上。江水一边呈现绿色，一边呈现出红色。在微风的吹 拂下，波光粼粼，闪着绚烂的光。5阅读课外古诗，完成练习。秋夕杜牧唐J银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。注释：画屏：绘有花纹图案的屏风。罗：柔软的丝织衣物。流萤：萤火虫。天街：天空。（2）这首诗写的是 秋季 （季节），我从“秋光 ” “凉如水”等词语可以看出 来。（2）这首诗描写的是.七夕 （节日）的场景，诗中“ 凉”字最能体现全诗的感情 基调。（3）这首诗写的是失意宫女的生活，诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。扑打萤火虫看牵牛织女星必做题选做题【表达与交流】6.多么美丽的江景图啊！这种美景不描绘下来实在是太可惜了。让我们拿起笔，发挥想象，将这幅幽美的江景图描绘出来吧！小练笔：发挥想象，将这首古诗改写成一篇写景的小短文。略。今天我收获了颗星，我已经积累了颗星，真棒啊，继续努力！