中学防性侵主题班会教案.docx
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1、码市中学防性侵主题班会教案班级:上课日期:月 日授课教师:教学目标:1 .进一步明确性侵害的概念和性侵害的常见形式及对自身的危害。2 .进一步提高对性侵害的警惕,知道怎样预防性侵害。3 .掌握一套防性侵的基本技能。4 .进一步树立正确的物质观、贞洁观、恋爱观。教学重点:明确性侵害的常见形式,知道怎样预防性侵害。教学难点:进一步树立正确的物质观、贞洁观、恋爱观。教学准备:设置好问题,将问题分配给各组,由各组学生收集好资料,做好展示交流准备。课时安排:一课时教学过程:一、课前任务分配以组为单位,将以下问题分配到各组,由各组学生合作搜集资料,做好展示交流的准备。(一)进入青春期,男生、女生有哪些生理
2、、心理上的变化?(二)什么是性侵害?你认 为哪些行为属于性侵害?犯罪份子实施性侵害的主要途径有哪些?(三)为什么学生容易遭 受性侵害?遭受性侵害后会造成哪些严重后果?(四)遇到性侵害时、以及遭受性侵害后应 该怎么办?(五)怎样防范自己受到性侵害?(六)我国惩戒性侵害未成年人的法律条款有 哪些?(七)请列举一件或两件未成年人遭受性侵害的案例,谈谈自己的感受或该案例的教 育意义。二、导入教师出示班会主题和学习目标,明确本次班会活动的意义。三、分组展示、交流,教师补充明确各组学生根据任务的先后顺序,依次上讲台进行展示汇报。教师在小组展示汇报结束后, 结合实际情况进行补充、强调。(一)进入青春期,男生
3、、女生有哪些生理、心理上的变化?预设:生理方面:男生:长青春痘、长喉结、长胡须、长腋毛、长阴毛、出现遗精现象、甚至 出现自慰现象。女生:长青春痘、长腋毛、胸部发育、长阴毛、来月经。强调:男生遗精、女 生来月经是正常现象,有的人来得早、有的人来的晚,并意味着怀孕的条件已经开始成熟。心理方面:一是困惑感。对遗精、月经及第二性症的发育感到困惑或难堪,羞于和异性 在一起。同时,又渴望与异性交往。二是独立与依附的矛盾心理。既想排斥身边的家人和同学,又只能依靠身边的人。三是追求新奇、成熟感。不易辨别分清自尊心与虚荣心、羡 慕与妒嫉、鲁莽与勇敢的区别。会不加思考的效仿、模仿成人,如认为吸烟可显示出 魅力、成
4、熟,认为谈恋爱是自己成熟的表现,看不起那些所谓只知道读书的好学生。(二)什么是性侵害?你认为哪些行为属于性侵害?犯罪份子实施性侵害的主要途径有 哪些?预设:性侵害是指违背他人意愿,对他人实施与性有关的行为。性侵害包括以下行为:强奸、轮奸(被迫发生性关系或与不满14周岁的女性发生性关 系)或调戏、猥亵(被他人语言调戏、被他人肢体抚摸身体),性骚扰(文字骚扰、肢体骚扰、 语言骚扰,被偷窥,故意露出阴部给他人看以达到不良目的)等。犯罪份子实施性侵害的主要途径有:继父、继兄、周边的单身汉、老师、学校临时工(保 安、商店工作人员、食堂工作人员)、“男朋友”等以暴力胁迫、金钱诱惑(引诱卖淫、麦处)、 以恋
5、爱为由进行洗脑等途径对未成年人进行强奸或猥亵。(三)为什么学生容易遭受性侵害?预设:缺乏安全意识,对身边的性安全隐患警惕性不高;对性的好奇心强,经不住诱惑 (情感、金钱),容易上当受骗;不自尊、不自爱。遭受性侵害后会造成哪些严重后果?预设:生理上:阴道、子宫等受伤,易被传染性病梅毒、艾滋病等。造成怀孕,只能人工 流产,对子宫造成损伤,影响成年后的生育。心理上:被迫遭受性侵的,容易造成抑郁症、造成无法愈合的心理创伤,性情大变, 影响终身。主动或半主动配合的,容易贞洁观、人生观发生改变,变得扭曲,破罐子破摔。 承受来自身边的人的冷嘲热讽、不理解,家庭亲子关系可能会因此破裂。(四)遇到性侵害时、遭到
6、性侵害后应该怎么办?预设:遇到性侵害时,要明确表示拒绝,大声制止(明确表示自己不满14周岁)。智慧寻 求救援(比如借口去商店买避孕套、或者适合去商店买避孕药向店员寻求帮忙)。以保命为主。不幸遭受性侵害后:不要有受害者有罪心理。不要害怕,保留证据(身体内的精液、撕 烂的衣服等),及时报警。及时告诉自己的父母。也可以选择告诉老师。(五)怎样防范自己受到性侵害?预设:(一)树立防性侵意识。要随时注意遭受性侵的可能性,提高警惕性。(二)注意 仪表,言行得体。(三)谨慎交友。决不夜不归宿,外出玩耍,告诉家长去哪里、去找谁、做 什么。与异性交往保持距离。不见网友,不告诉异性自己的隐私信息,不向异性发送裸照
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