塑料混合的基本原理教学设计..docx

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1、曳料配混技木电子教案一一教学设计项目塑料粉料的配混与塑炼单元课程简介塑料混合的基本原理妈淳劫临 工协彼笠授课班级：高分子材料授课教师：王玫瑰等加工技术专业学时数：3节.理口珈教学场所要求：图书馆；授课日期：工程中心仿真室教学目标能力目标知识目标考核结果1 .资料检索能力；2 .逻辑思维能力；3 .方法能力；4 .社会能力；1 .掌握混合的方式、混合的基本原理2 .理解物料种类及其所选择混合方式，3 .理解混合效果的评定总结报告教学 重点混合的基本原理，物料种类及其所选择混合方式训练 任务 或 案例了解塑料混合概况与进展学备 教准引导课文，粘贴板，学生分组后业 课作写总结报告，小组内协调分工，查

2、找、汇总资料每人负责一部分，允许少量重叠教学 体会结合生产实际情况，让学生更好理解塑料混合的基本原理教学过程设计主要 步骤教学内容教师活动学生活动时间 分配认知（教 学目的、 内容）介绍本课程内容与学习方法总体介绍；听讲25分钟混合的含义混合的基本原理混合效果的评定总体介绍；引导课文方法；幻灯片简介听讲25分钟实施（任 务驱动）了解塑料混合概况与进展指导、咨询分组，按照引导 课文的要求，查 找文献资料45分钟深化剪切混合效果的影响因素启发性问题学生自己完成25分钟归纳资料检索能力； 逻辑思维能力； 方法能力； 社会能力；问题引导学生自己完成归 纳课后拓展提高混合程度的方法启发性问题课后总结评价学生的工作问题引导+点评黑板学生纪录+互动10分钟布置 作业布置学生查询资料，写总结 报告黑板听讲5分钟