2023届高三复习备考动员大会发言稿.docx

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1、2023届高三复习备考动员大会发言稿尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们：大家下午好！再站到这里时，恍然惊觉三年已过。这三年谈不上硕果累累, 但也是风尘仆仆。今日又要以一个高三老师的身份给以叮嘱，心 里除了惶恐，又多了一份沉甸甸的责任。既以责任当头，那么今 天就又要再次谈谈高考和高考下的我们。各位老师，你是否也与我一样，在一只脚还未完全进入高三 这道门的时候，就开始恐惧。这恐惧是即将对自己家庭的疏忽； 这恐惧是有可能要带着年幼的孩子或狂奔在早课的晨曦中，或蹒 跚在晚课的夜色里；这恐惧是有可能要一边面对家属的不解责备, 一边却义无反顾的前行在上课的路途中；这恐惧是犹豫到底是守 候在父

2、母亲的病床还是坚守在课堂；这恐惧是一站上讲台就忘记 T自己发痛充血的喉咙和因睡眠不足发软的两腿；这恐惧是周末 将不再是周末，你我也再没有时间做自己可这诸多的恐惧也 抵不过我们担心自己不能百分之百的尽到做一个高三老师的责任 啊！是的，我们更恐惧的是高考的考点有没有遗漏一个，是不是 还有哪个题型没有讲，是不是没有关注到每一位学生，是不是作 业还可以批改的再细致一些，是不是这个孩子的分数还可以再高 一点所以，我们毅然决然的克服了前面所说的所有恐惧，一 腔热血一心一意的想做个好老师。现在我还不想谈职业幸福感， 因为明年六月我们将一起饱尝这来之不易的欢喜！学家庄子曾经写下了这样一个发人深省的故事：一个博

3、弈者用瓦 盆做赌注，他的技艺发挥得淋漓尽致，而他拿黄金做赌注时就大 失水准。庄子对此的评价叫“外重者内拙”，就是说当一个人外部承 载着过重的压力时，他的内心就会变得无比笨拙。现代医学把这 种现象叫做“目的颤抖”，现代心理学叫做心理失衡，大白话叫 做“大脑短路”。太想纫好针的手在颤动，太想踢进球的脚在抖 动；如果把目标当成沙袋捆绑在身上，每前进一步都会感到无比 沉重，巨大的压力与莫名的恐惧就会不断向你袭来，如果这样的 话，你将与前方道路上的成功失之交臂。高考七分靠水平，三分 靠心理。要学会用微笑迎接明天升起的太阳。俗话说得好：“平 常心，赛黄金。”此时，你的心态、耐受力、坚韧度比你的智力 更重要

4、、更伟大。我们应该把高考看成是一种机会，以一种珍惜 的心情对待它。一位作家说，一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废 不了整个人生。浪花不是大海的全部，高考也不是人生的全部。 我们只要拥有一个良好的心态，尽努力去把握这次机会就够了。 摒弃一份失意，迎来一份平和，一份坦荡。不因兴奋而失却冷静 的思考，不因痛苦而走向绝望的低谷。让我们的每一天都有温暖的阳光，每一天都有明媚的心情。 把绮丽的梦幻化为一抹自信的微笑，把痛苦的迟疑化为一份前行 的坚定。每一分钟都化作新的起点，分分秒秒，都融注着激情与 豪迈。我们无声地诉说着对理想的憧憬、对生命的爱恋。其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业，

5、 就是让那里开满鲜花，使我们生命的花园溪水叮咚、春意盎然。 让我们做那灯火阑珊处的伊人吧，在孤寂中造就刚毅与执著的品 格。痛苦的磨砺、艰苦的体验，会使我们的生命更加丰厚。我们 的生命旅程，也会因这一磨砺而更加精彩。因为我们热爱生活， 因为我们挑战生活，因为我们的挺拔和不屈，所以生活的清香会 永远弥漫在我们心头，一切兴奋与欢乐，一切痛苦和哀伤最终都 将浓缩成深沉激动的美丽。作为你们的校长，你们的老师，我们无时无刻不在怀着激动 的心情，关注着你们的成长，因为你们不仅是一一中学的学生， 更是一一中学教育理想的延续。那就让我们共同努力，去写就一 段无悔的人生，去演绎一段不朽的奇迹吧。我们送走了芳草萋萋

6、 的春天，迎来了草长莺飞的夏日，在热情的六月，你定会收获一 份意外的惊喜。我们坚信，一个懂得热爱生活、善待生命、把握 时机的人，一定会得到命运女神的青睐。我们坚信，XX年，你 们会写下一一中学这所名校辉煌史的序言。同学们，在你们走进人生多彩辉煌的竞技场的时候，我代表 全体老师提醒大家应考的几个注意事项，以确保各位同学在高考 中顺利冲关。1 .准备武器考试工具要提前准备。考试前大家要将准考证、身份证、签 字笔、2B铅笔、作图用品等考试工具整理集中放于考试工具包中， 且存放于一个易见而又稳妥的地方。入考场时同学之间要相互提 醒检查、携带，确保从容应考。2 .时间意识入场时间观念：语文、数学、综合科

7、目考试要保证提前30分 钟到离考场较近的户外活动一下，但要保证在开考前15分钟进入 考室。要特别提醒大家的是英语科目考试要提前30分钟进入考 室，14:45分就禁止迟到考生入场。总之，不要慌慌张张进考室 应考。答题时间分配：一方面，暗示自己不要浮躁，坚信“欲速则 不达”的客观事实，另一方面分配时间要服从于考试成功的目的。 在具体操作中，大家要做到看菜吃饭，分值多的题目多花时间， 分值少的题目少花时间，一看就会的题目少花时间。时间就是分数：最后15分钟，对于未完成的题目不要再硬缠 烂持，要大胆放弃，而是应该认真检检查试卷各题填涂情况，确 保已完成的题目上答题卡。最后的时间就是分数。3 .答题策略

8、试卷到手，不要忙于作答，先浏览整个试卷，初步确定答题 顺序。总的原则是，先容易后繁难，先熟悉后陌生。容易的、熟 悉的做出来了，能够帮你进入状态，激发你的解题斗志，撞出你 的解题灵感。走一步就是一步，步步都是分。相信解题的感觉， 对模棱两可的作答，不要轻易更改答案。4 .规范操作发给的试卷要用心检查。如有问题或及时询问，或及时更换； 草稿纸要合理规划，充分利用板块理论。将草稿纸折叠成若干方 块，维护各题解答的领土主权。既经济实惠，又助快捷检查；用 笔要讲求规范，客观题填涂与主观题解答要谨慎用笔，及时转换。 作图也要讲究，先常用的作图铅笔绘初步，然后签字笔加粗加深, 确保试卷有效扫描进入电脑；垫板

9、自有垫板的价值。垫板也在疾 呼“天生我材必有用。我们在考试过程中时刻都要用上它，特 别要警惕选择题区域的正反部分。5 .心态维护学习邓亚萍的肢体语言，为自己鼓气，为自己壮胆。单科考 试结束不要对试题进行评价，那样可以共同维护各自心理的宁静。 不要自我炫耀，也不要致人于死地。单科考试结束后更不要对答 案，这是有万害而无一利。同学们，既然我们生在一个辉煌的时代，就该有一个辉煌的 人生！既然我们身为名校的学子，就该有无比的自信！既然有不 负此生的理想，就该有英雄豪杰的气宇轩昂！高考复习，路途坎坷, 风雨雪霜，但它终会被毅力、自信化为生活的芬芳！拼搏的汗水, 开拓的足迹，也终将被坚韧刚强奏出人生的昂扬

10、！让我们高高升 起远航的风帆，继续展开飞翔的翅膀。涉水过残冰，伴月度黑夜, 残冰之后定有春天，黑夜过后必是曙光！ ！同学们，善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路， 勇于远航的人海里有路，路在有志者脚下延伸希望每位同学 都有一条通往你理想大学的路，使你们顺利地送走“黑色”的六 月，迎来“希望”的七月，奔向那“光明”的八月！同学们，干 吧！去掉那份忧郁和怯懦，鼓足勇气，一路挥洒过去，创造一个 辉煌的明天！最后，送一联共勉：乘长风胸藏宏阔不负少年凌云志扬远帆心怀韬略敢比古今状元肩愿你们在这收获的季节，都考上心中理想的大学，愿你们在 通向未来之路畅通无阻！愿你们的人生所向披靡！愿你们的未来 前程

11、似锦！谢谢大家！家长们，首先我想代表全体老师感谢你们，感谢你们对我们 工作的支持和包容，今天的座无虚席就是最好的见证。各位家长, 想必现在你的焦虑应该空前高涨。也许在你还懵懵懂懂的觉得自 己的孩子还在读高二的时候，却不知不觉的坐在了高考动员大会 的会场。是的，你的孩子已经高三了。你将度过自从生下他以来 最艰难的一年。这一年，你将感受到什么是父子颠倒，母女互换 的角色体验；你也许还要承担已经被孩子操磨的所剩无几的头发 将会全数脱落的风险；你将觉得饭不香，茶无味，抖音无趣，快 手有罪。无论你多么困惑，焦躁，及绝望的时候，请你一定要先 冷静下来。如果念三遍亲生的不管用就念三百遍。因为你的焦虑 反常会

12、投射到孩子的身上，事实上此时他们也许更焦虑，更不安。 我们常说家是港湾，你的孩子是在大海中航行的船只，他回来是 要停靠休息和得到再次出发的温暖。我也是家长，我非常能够理 解每个父母望子成龙望女成凤的殷切期盼。我也极其明白做父母 的矛盾心理，一会看他是心肝宝贝，一会觉得他是前世仇人，他 学多了你心疼，学少了你心脏疼。这些我都懂，可是，我还是浅 薄的认为我们在要求孩子成为一个优秀的孩子之前先让自己成为 优秀的父母。在成为孩子的监护者，监督者，使命者之前，别忘 了我们先是爸爸妈妈。那么，给予孩子家庭的温暖和父母最基本 的爱便成了首要目的。事实上，一个和谐有爱，父母相亲的家庭 是不会教育出多差的孩子的

13、。其次，我要说，请各位家长能够接 受自己孩子的平凡，固然我们的孩子都有极好的天赋和极高的智 商，可如果我们都照着985211的目标去培养，那真的只能是身心 俱疲，难有收获。根据自己孩子的实际情况帮助孩子定下可行的 目标，多关注他的付出，理智的看待分数，做孩子航行的舵手， 让家成为孩子的加油站。各位家长，我相信你们都是睿智且明理 的父母，我祝愿每一个孩子都能懂得你们的良苦用心。你们辛苦 了！同学们，在我还依稀残存着对所带上一届学子的留恋时，好 像转眼就要与你们挥手作别了。这对一个与你们朝夕不离的老师 来说无疑是残忍的。既然告别是一定的，那么就让我再唠叨几句, 让这明年的告别再华丽一些吧！我知道你

14、们听够了老师的啰嗦， 喝足了心灵鸡汤，可我总觉得多说一句，你明年六月华丽的蜕变 就会多一分可能。班会课上，我总喜欢问我们班学生一个问题， 你为什么要学习？同学们，我们今天就来一起思考一下这个问题。 你为什么要学习呢？你为什么要从七岁开始就背着书包十几年如 一日的穿梭在校园呢？你为什么要早晨五点多起床，晚上十点多 睡觉呢？你为什么要在教室一坐十几个小时呢？你为什么要写一 堆又一堆的作业呢？可能大部分的同学都会说因为这个年龄段的 孩子都在做这些啊。那么我们又来想，为什么这个年龄段的孩子 都要做这件事呢？我来告诉大家。那是因为一，这个年龄段的孩 子最适合学习，是头脑最灵活，记忆力最好，创造力最高的时

15、候。 二，因为社会的限定，这个年龄段的孩子除了学习别无其它事可 做或能做。但凡是个体面工作，都需要学历，学历是什么，学历 是学习的经历啊！这是我从大的方面来说，具体一点吧！如果你 是个事业型的人，那么你学习就是为了得到一份高人一等的工作; 如果你是个臭美型，那么你学习就是为了有朝一日能够毫不犹豫 的掏出钱包买下所有你喜欢的衣服包包和化妆品；如果你是个花 痴型，那么你学习就是为了用知识把自己武装成最优秀的人，遇 到谁你都不会觉得我不配；如果你是个孝顺型，那么你学习就是 为了改变父母的困境，为了让你的父母不再因拿不出你的两百块 生活费而偷偷流泪，也为了不再让他们有站在炎日下还舍不得买 一瓶矿泉水的

16、狼狈；如果你是个自我型，那么你学习就是为了有 一天能甩掉如影随形的自卑，骄傲的站在自己的过去里。即便你 什么类型都不是，那么你学习就是为了争口气，凭什么同是寒窗 苦读，他能金榜题名，我却白白遭罪？ ！同学们，我知道你们也 会恐惧，你们中有多少人曾暗夜里独自发誓要痛改前非，可第二 天这信心就被背不会的单词和算不出的数学题给击溃。可是同学 们，这世上的事能有多难呢，你能不能破釜沉舟一次，把高三当 成一座高山来翻越，挑战一下自己？我时常告诫自己，解决焦虑 的唯一办法就是行动起来。如果你现在还对自己抱有希望，如果 你觉得惶惶度日让你焦躁不安，那么就行动起来吧！从今天开始, 给自己制定出可行的目标，详细

17、的计划，告诫自己不再偷懒，不 再抄作业，不再在课堂上睡觉，不思与学习无关之事，留出精力 多刷一套题，多背几个单词几个公式，多向老师问问题。就从今 天开始，我们朝着这个目标迈出第一步！同学们，你们不要害怕, 前方有老师，刀山火海有我们为你们开路；后面有父母，摔倒了 累瘫了，你回头看，他们的双臂从未放下！我们没有想过索取回 报，只愿你对自己问心无愧。与其明年高考考场上捉襟见肘，不 如今天不遗余力！同学们，我真心的希望你们珍惜这最后一年的 分分秒秒，真心的祝愿你们苦尽甘来！老师们，家长们，同学们，高考是一场攻坚战，需要我们共 同的配合才能拿下这场战役！今天，我们的号角已然吹响，让我 们理好衣装，挺直

18、腰板，拿起枪，奋不顾身的往前冲吧！我的发言到此结束，谢谢大家2023年高考备考研讨会发言老师们，不逼自己一下，不知道自己有多优秀。目前，距离 中职高考有效时间仅剩30多天，距离普通高考有效时间仅剩50 多天，时间相当紧迫，任务十分艰巨。现在，已经到了决战快胜 的关键时候，我们要心往一处想，劲往一处使，要“真干”，要“实干”、“大干”，还要“苦干” “持续地干”！为切实做好下一阶段备考工作，打赢2023年高考攻坚战、突 破战，我对下一阶段备考工作提出六点要求：一是明确分工，靠实责任，继续狠抓常规管理。充分发挥中 心、专业部、班主任分工负责、分层包抓质量管理机制，教研训 中心要立足质量形成的全过程

19、，切实抓好备课、上课、作业批改、 辅导和听课、评课等各个教学环节的过程管理，抓好各科教学任 务的有效落实；专业部要牵头，督促各班主任和科任教师面向全 体学生，突出重点，因材施教，分类指导，整体提高，解决好临 界生能否上线、二本生能不能进入一本线以及尖子生培养这些问 题，切实做到心中有目标，手里有对象，扭弱纠偏有良方，使各 个层次的学生都能有效提高学业水平和成绩。02二是强化研究，有的放矢，发挥团队合作作用。抓好青年 教师指导培养，今年担任高三教学的青年教师比较多，固然有经 验不足的问题，但这是一支新力量，中心、专业部一定要放手使 用，重视培养，促进成长。一是发挥骨干教师的示范引领作用， 通过开

20、展同课异构、互动评课、集体备课等活动帮助青年教师提 高教学能力。二是发挥备课组团队作用，备课组要组织高考策略 研讨，组织教师研究教材，集体备课，研究复习资料，抓实每周 二套试卷，督促老师逆向分析试卷找题目重点、找出题考点，抓 住关键点解题，对教学内容、高考考点做到了如指掌，得心应手。03三是面向全体，突出重点，抓好课堂教学主阵地。一是全 员动员、提高效率。全体任课教师要把满满的信心带给学生，感 染学生，激励学生，充分相信学生、鼓励学生主动学习，立志成功。 二要聚焦课堂，转变理念。大胆开放课堂，放手发动学生主动参 与学习，主要教学内容落实在课堂，关键知识巩固解决在课堂， 重点训练任务完成在课堂。

21、三要精讲多练，突出效果。让学生对 基础内容自己学习，复杂知识合作解决，难点问题教师点拨，能 力考练独力完成。要坚决纠正依照资料，照本宣科，因循守旧，没有重点的教法；坚决改进“满堂灌”、“填鸭式”落后的课堂 教学方式。04四是因地制宜，讲求方法，落实精准备考措施。一是精心 组织好两周一次的摸底考试工作，通过以考促教，试卷分析，发 现教学薄弱环节，改进复习对策。抓好试卷讲评和重点学生试卷 面批工作，一定要讲透彻，不但要教给学生正确答案，而且要帮 助学生总结答题思路、方法技巧。二是仔细分析，精准用力。做 到考一次对比分析一次，在抓好临界生“转优”工作的同时；要 花大力气抓好“优生拔尖”培养工作，引领

22、一批尖子学生向名校 冲刺。重点学生采取带“研究生”的方式，让每个科任教师包抓 3至5名学生，管思想，管学习，管生活，力争让其考入本科院 校。三是加强指导，提高能力。教师必须做到解题思路和步骤规 范化，对学生在训练中反复出现的问题要分析产生的原因，交给 解决的办法。讲评试题要运用重点讲评、思路讲评、归类讲评、 方法讲评等多种有效的方法，评出典型，找准规律，掌握方法， 达到举一反三的效果。四是取舍资料，精练精考。备考工作时间 紧，任务重，内容多，难度大，我们要对手中资料认真研究，分 析比较，合理取舍，反复整合，做到重资料但不唯资料，抓基础 但不简单重复。让学生把有限的精力投入到有针对性的学习活动

23、中，学有收获，学有进步。05五是突出重点，强化弱科，抓好备考关键环节。在后期复 习备考中科目教学必须注意做到“两突出”，即突出综合科目协 同备考，突出重点学生弱科补救。一是普通高考综合三科、中职 高考公共基础、专业基础综合科目老师必须提高认识，树立合作 共赢意识，消除“等靠”思想，心往一起想，劲往重点学生弱科 身上使，齐心协力，共同促使重点学生取得较大发展。二是教研 训中心、专业部要制定重点学生弱科补救措施，通过定时、定点、 定科目、定教师、定学生的“五定”措施真正落实弱科补救工作, 确保每个重点学生弱科补救一周不少于三次，每次不少于1小时, 确保补救工作取得实效。06六是适时调整，劳逸结合，

24、做好师生心理调适。后期复习 备考时间紧迫，学习任务繁重，学生的心理压力较大，情绪不稳 定，思想易波动，各种各样的问题都很可能发生。全体老师要从 思想上高度重视学生管理和心理疏导，坚持开展体育活动，召开 主题班会，适时调整情绪，让学生张弛有度，积极应对，始终保 持积极向上的精神状态，每天学有收获，学有进步。同时要及时做 好考前适应性训练，教会学生应考答题技巧，减少非智力性失分, 及时做好考前心理调适，让每一位同学都能从容应对。最后今年，面对疫情防控的复杂局势，面对社会对高质量职业教 育的热切期盼，我们惟有认识统一、目标统一、行动统一，以最 灵活的方式、最精准的措施、最过硬的作风，以“咬定青山不放

25、 松”的定力，扎实行动，才能坚决打赢疫情防控和教学质量提升 两场硬仗，才能不辱使命，不负期望。2023高考考前动员会讲话稿即将振翅高飞的高三全体同学：大家好！星移斗转，日月如梭，三年的高中生活转瞬即逝。 十二年寒窗苦磨砺，今朝从容走考场。你们即将迎来收获的季节, 也即将离开这美丽的校园，离开可敬的老师，离开朝夕相处的同 学。你们即将带着成熟的思想，带着进取的精神，带着满腔的热 忱，带着美好的理想，去迎接新的挑战。担当的青春最精彩，奋 斗的年华最美丽。既然已经启程，就请相信，你所迈出的每一步, 都是在迎接幸福。我代表母校的全体老师，对你们表示深深的祝 福，祝你们在新的战场上过关斩将，旗开得胜！高

26、考，就是你们人生之路上接受的一次严峻挑战，也是对你 们十几年学习生涯所获得的知识、能力、素质和意志的一次庄严 的考验。高考的脚步越来越近了，我们所有的求索真知的热情， 美丽多彩的梦幻，殷殷切切的期盼，都浓缩为这一刻的等待：寒 窗十载，数日将决高下，此时此刻，你们是豪气冲天，等待金榜 题名；还是如临大敌，内心紧张不安？我相信你一定是成竹在胸, 踌躇满志，志在必得。也许你是追求完美的性格，从而充满了焦 虑和担心。高考，毕竟意味着我们的高中生活画上句号，我们会紧张， 会兴奋。毕竟，这关系着我们的前途和命运。但是，我们不要因 此而不安、烦躁。其实，高考只不过是你众多人生考试中的一场, 只不过是助你成功的一条通道。你不必怕它而应感谢它。古代哲