《2.组合二》教学设计(安徽省县级优课)..docx

《《2.组合二》教学设计(安徽省县级优课)..docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《2.组合二》教学设计(安徽省县级优课)..docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、体育（水平二）四年级体育教案淮北市长山路教材1 .韵律活动（身体动作组合）3 X 8拍2 .国学操课时：第一课时教师黄维汉课的类型：新教 学目 标1、通过本课学习实践，使学生对韵律活动有初步了解，并提高其运动兴趣和学习的积极性，能向同伴展示学会的简单动作。2、通过本课提高学生的协调性，培养其正确的身体姿态，并养成良好的参与习惯。3、知道每段音乐、歌词与舞蹈动作的相互联系性并能自我学练。重点难点重点：动作协调性和连贯性；难点：动作幅度与力度的掌握。顺序时 间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动2，课堂常规：队长整队报告人数师生问好宣布内容提出要求安排见习组织：四列横队000000000

2、00000000000教法：1 .与学生问好，2 .提出本次课内容及目标，3 .提出学习要求及安全注意事项，4 .安排见习。学法：1 .队长整队后与教师问好，2 .认真听记本课内容及要求，3 .明确本课学习目标，4 .检查服装，是否见习。要求：站队快静齐,充分调动学习 的积极性5，准备活动：1、扩胸运动2、腹背运动3、乾坤步4、侧压腿5、腕踝运动组织：四列横队 成体操队形OOOOOOOOOO00OOOOOOOO教法；1 .教师口令指挥练习，并亲身示范，2 .练习过程中，教师口令节奏起伏、 语言引导带有趣味性，同时按节次提 示动作注意点，3 .基本热身结束后带领学生进行简 单柔韧拉抻练习。学法：

3、1 .迅速从四列横队散开成体操 队形站好，2 .跟随教师的口令指挥及动作 示范认真完成各关节的活动，3 .练习时动作幅度大、力度适 中，舒展大方（可根据自身条 件去调整动作幅度）。要求：节奏准确，力度到位，充分 调动运动的积极性。:17 身体动作组合 2X8拍1 .下肢动作： 踏步练习2个8 拍2 .第一个八拍上 肢动作：1慢节拍分解 练习1个8拍， 2两拍一动的 上肢动作组合2 个8拍,3原地完整1个 8拍上肢动作练 习2个8拍，3 .第一个8拍上 下肢协调配合 练习2个8拍，4 .第二个八拍上 肢动作：（1练习 内容同上）5 .第二个8拍上 下肢协调配合 练习2个8拍，组织：四列横队 成体

4、操队形0 0 O O OO O O O O0 0 0 0 00 0 0 0 0教法：1 .提问对话式展开主体教学：教师边讲解边示范动作要领；2 .练习2个8拍动作时教师将动作幅 度做大夸张点，使动作要领更 清晰的展现出来，便于学生掌 握。3 .教师先完整示范完整上下肢动作。 上肢动作教学时，采用递进式 教学首先一拍一动分解示范， 同时提出动作注意点，随后两 拍一动练习做2个8拍，接着 一拍一动的完整动作练习。4 .学习完1个8拍上肢动作，组织学 生结合踏步自行体验组合练 习。5 .教师请同学示范，集体点评评， 并逐渐递进式展开内容。6 .组织学生分组练习，体验动作，教 师巡视指导。7 .请优秀

5、生示范并请同学点评， 行练习体验，请优秀生示范。8 .集体练习，教师提出注意要点，9 .进行第2个8拍上肢动作教学，同 上。10 .第2个8拍动作上下肢结合练习， 请同学举手出来示范。11 .两个八拍完整动作连起来做2个 8拍，12 .组织同学面对面一对一练习，教 师进行学习情况简单点评。学法：1 .积极跟随教师的引导进入学习状 态，大胆去做出动作，2 .仔细观察教师的示范动作，认真 听记动作要点，并模仿自行体验，3 .紧随教师的教学步骤，积极动脑 提出问题，学习吸收能力欠缺的同 学可慢节奏重复练习帮助记忆，4 .单独学习完上下肢动作后可自行 完整动作练习体验养成独立学习 的习惯，5 .集体练

6、习，要积极踊跃展现自我， 增强学习的自信心，同时要学会对 他人优缺点进行评价，要求：练习认真，节奏感强，充分调 动自己的积极性。四15国学操1、讲解示范2*8拍2、评价(1、乐丁参与和 展示自我。(2、放松身心。(3、树立努力目 标1、语言引导。2、动作示范3、总结：本课情况，表扬突出人物 和事件，指出改进内容和努力方向。1 .仔细观察教师的示范动作，认 真听记动作要点，并模仿自行体 验，2 .紧随教师的教学步骤，积极 动脑提出问题，学习吸收能力欠缺 的同学可慢节奏重复练习帮助记 忆，3 .集体练习，要积极踊跃展现 自我,增强学习的自信心，同时要学 会对他人优缺点进行评价，五1 结束部分组织：四列横队OOOOOOOOOOOOOOO00000教法：1.教师语言引导学生原地放 松，2.小结本课，下课。学法：1 .听教师语言提示去练习，2 .小组间互评互学。要求：互评时要及时听取他人的意 见及建议。教具 准备播放器1台预计生 理负荷课后记载