第6课《秋天的雨》（第一课时）（分层作业）三年级语文上册（ 统编版）.docx

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1、第6课秋天的雨第一课时分层作业作业内容分层要求秋天是五彩缤纷的画，是五谷丰登的景，是浓烈如火的情。一场秋雨，染黄了银杏叶， 染红了枫树叶，把田野染成了金黄色，把果树染成了橙红色；一场秋雨，送来了瓜果的香甜, 一场秋雨，吹起了金色的小喇叭，吹起动植物准备过冬的脚步。让我们一起走近美丽的秋天, 感受秋雨的魅力吧。【识字与写字】1 .读句子，给加点字选择正确的读音（用“ 标记），看拼音写词语。（1）秋天的雨是一把钥匙（shi chi），打开了秋天的大门。2 2）八g必做题小朋友的脚，常被那香味（）住。丰（）井（）秋天的雨，带给大地的是一啊（的 训）（的歌。（3）秋天的雨，藏着非常好闻的气味。2.比一

2、比，再组词。缤（）勾（）漂（）滨（）钩（）飘（）3,你能在括号里天上合适的词语吗？（）的枫叶（）的歌（）的菊花（）的田野 （4.把加点的字同它的读音连起来。q q4八 八高歌一曲曲曲折折扇子扇动 5.照样子填一填。例：一（把把）小扇子-（）邮票 一（）落叶）的歌，带给小朋友的是一首欢乐（小yue）goiA）的气味）的秋天le yue音乐欢乐 一（）柿子一()葡萄一()蝴蝶一()颜料【阅读与鉴赏】S读卜面的课文片段，完成练习。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把 色给了银杏树，黄黄的叶子像一把 把 ，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把 色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚 , 飘哇飘哇，邮来了秋天

3、的凉爽。 色是给田野的，看，田野像O 色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡 黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1)将横线上的词语补充完整。(2)本段的中心句是o(3)在选文中用“”画出比喻句，用波浪线画出拟人句。(4)在句子中找出一对反义词。( )( )(5)联系下文我知道，“五彩缤纷”的意思是，它的近义词是o(6)文中的“”表达了什么意思？写在横线上。必做题【表达与交流】6.同学们，学完了这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画， 是写一首秋天的诗？还是用你自己的方式，表达对秋天的喜爱吧。选做题喧今天我收获了

4、颗星，我已经积累了颗星，真棒啊，继续努力！参考答案:秋天是五彩缤纷的画，是五谷丰登的景，是浓烈如火的情。一场秋雨，染黄了银杏叶， 染红了枫树叶，把田野染成了金黄色，把果树染成了橙红色；一场秋雨，送来了瓜果的香甜, 一场秋雨，吹起了金色的小喇叭，吹起动植物准备过冬的脚步。让我们一起走近美丽的秋天, 感受秋雨的魅力吧。【识字与写字】2.读句子，给加点字选择正确的读音（用“标记），看拼音写词语。（1）秋天的雨是一把钥匙（shi chi）,打开了秋天的大门。(2)秋天的雨，带给大地的是一叫（如 必）（丰收）的歌，带给小朋友的是一首次乐（G必做题（3）秋天的雨，藏着非常好闻的气味。小朋友的脚,2.比一比

5、，再组词。缤（五彩缤纷）勾（勾起）漂（漂浮）滨（海滨） 钩（钩子）飘（飘落）3 .你能在括号里天上合适的词语吗？（红红）的枫叶（欢乐）的歌（淡黄）的菊花（金黄）的田野（4 .把加点的字同它的读音连起来。skd hsixain高歌一曲曲曲折折 5.照样子填一填。例：一（把把）小扇子（枚枚）邮票-（串串）葡萄-（ 片片）落叶一（只只）蝴蝶gon常被那香味（勾）住。丰（丰收）井（水井）香甜）的气味美丽）的秋天一音乐欢乐 一 （ 个个）柿子一（盒盒）颜料【阅读与鉴赏】5读下面的课文片段，完成练习。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把色给了银杏树，黄黄的叶子像一 把把小扇子，扇哪扇哪,扇走了夏天的

6、炎热。它把二I一色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚 邮票，飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 金黄一色是给田野的,看，田野像_金色的海洋。 色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫 红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(2)将横线上的词语补充完整。(2)本段的中心句是. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料飞(3)在选文中用“”画出比喻句，用波浪线画出拟人句。(4)在句子中找出一对反义词。(炎热)一一(凉爽)必做题(5)联系下文我知道，“五彩缤纷”的意思是一色彩繁多美丽，它的近义词是一五彩斑斓、 五颜六色。(6)文中的“”表达了什么意思？写在横线上。菊花的颜色还有很多。【表达与交流】选做题6.同学们，学完了这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画，4是写一首秋天的诗？还是用你自己的方式，表达对秋天的喜爱吧。略。今天我收获了 颗星，我已经积累了 颗星，真棒啊，继续努力!