人教版语文三年级上册巩固提升：第一单元.docx

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1、人教版语文三年级上册巩固提升：第一单元姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、根据课文我们的民族小学选择正确的答案。课题是我们的民族小学，这所小学和我们自己所在的小学有哪些不同。（）A.穿戴不同，语言不同，都是好朋友。B.有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。C.有高高飘扬的国旗。【答案】B【解析】根据课文我们的民族小学内容可知，这所小学和我们自己所在的小学的不同为“有傣族的， 有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。”故选B。本题为（选择题）2、在括号里填上合适的词。-（）教师一（）小路-（）草地一（）课文-（）相片一（）炊烟一（）

2、槐米一（）小学【答案】名；条；片；篇；张；缕；粒；所【解析】略本题为（填空题）3、你知道下面词语的反义词吗？在课文金色的草地中找找吧。偶尔 痛苦张开 枯萎【答案】经常； 快乐； 合拢； 盛开【解析】本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写 反义词。其中注意：偶尔：很少出现;远不是经常的。所以“偶尔”的反义词是“经常”。枯萎：因干枯而 萎缩。所以“枯萎”的反义词是“盛开”。本题为（填空题）4、我会查字典。在字典中查找“戴”字，用音序查字法，先查字序,再查音节;用部首查字法，先 查,再查画。戴字在字典中有两种解释：加在头、面、颈、手等处；尊奉，推崇。在“

3、爱戴”这个词语中，“戴应选第 种解释。【答案】D； dai； 戈； 13；【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面 扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。本题为（填空题）5、根据课内外的积累填空。（1）小儿垂钓胡令能垂纶，侧坐 O5不应人。（2）我们的民族小学按照、的时间顺序描写了边疆的一 所民族小学，反映了孩子们,体现了祖国各民族之间的（3）槐乡的孩子把槐米视作宝贝是因为 o槐乡孩子的快乐在于 o（4）路人借问遥招手，o 遥”是 的意思，“招手”是要表达 的意思。【答案】（1）蓬头稚子学；莓苔草映身；路人借问

4、遥招手；怕得鱼惊（2）上学前 上课 下课 幸福的学习生活友爱和团结（3）槐米是值钱的，解决了学费问题，不用向父母伸手要钱生活丰富而充实，通过辛苦的劳动创造美好的生活。（4）怕得鱼惊不应人 远 怕惊跑了鱼儿，不敢回应过路人【解析】（1）考察了学生对诗文的背诵及掌握情况，要注意诗中字的写法，“蓬”字有字头，不要 写错，“侧坐”的“坐”不要错写成“座”。要注意字形的写法。（2）根据课文内容填空（3）槐米是值钱的，解决了学费问题，不用向父母伸手要钱生活丰富而充实，通过辛苦的劳动创造美好的生活。（4）根据诗歌内容填空本题为（填空题）6、把下列成语补充完整，并选择其中两个分别写一句话。风（）浪静半（）半疑

5、（）愿以偿（）天喜地蹑手蹑（）小（）翼翼忽（）忽低自（）自语【答案】平信如欢脚心高言自言自语：没有人和他说话，所以他总是自言自语。小心翼翼：河上刚结了冰，他小心翼翼地踏上去，心里总担心会掉下去。【解析】略本题为（填空题）7、根据拼音写出相应的词语guan cha hua banhe Iong shou zhuang you qu【答案】观察；花瓣； 合拢； 手掌； 有趣【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和 易错点。书写时要注意“察、瓣、拢、趣”字容易写错。本题为（填空题） 8、我能给下面的句子加上标点。我和弟弟常常在草地上玩耍这是为什么呢

6、多么有趣的一本书【答案】。；？ ；！【解析】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。我和弟弟常常在草地上玩耍。这是为什么呢？多么有趣的蒲公英！陈述句用句号。疑问句用问好。感叹句用感叹号。本题为（填空题）9、形近字组词。(1)(2)(3)(4)(5)【答案】(2)(3)(4)(5)瓣 峰 坪孔 掌) ) ) ) )辫（ 锋 评 礼 常（)（1）花瓣辫子 山峰锋利； 草坪评论； 孔隙礼仪； 掌握经常【解析】略 本题为（填空题） 10、读拼音，写词语。chuan da iguan cha（）【答案】穿戴hu d i e() yong ql ) ( 蝴蝶游戏y iu xi()fa x i an()玩耍假装wan)kong)shua(quej i a zhuang)zhao x i a观察勇气发现孔雀朝霞【解析】略本题为（填空题）