幼儿园大班健康优秀教案《魔法绳》含反思.docx

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1、幼儿园大班健康优秀教案魔法绳含反思大班健康优秀教案魔法绳含反思这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、探索绳子的不同玩法，感受用绳子玩游戏的乐趣。2、练习钻、跳、爬、平衡动作。3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：1、长绳若干场地2、音乐：动起来活动过程：一、热身活动：1、今天老师要请小朋友和我一起来玩游戏，在玩游戏前我们要来做做热身 运动。（放音乐，幼儿随老师一起做一些活动前准备动作）2、变变变游戏.（超级变变变，你变我也变，变成了什么？ “快思老师. 教.案网出处变成把孩子带入准备好的场地中。（小桥、山洞、小路）

2、对幼 儿进行钻、跳、平衡练习。二、导入活动：1、今天老师要带小朋友到一个好玩的地方去，去的地方会经过小桥、山 洞、小路。小朋友去的时候一定要听指挥.。特别是过小桥、钻山洞、走小路时 要按老师的要求做。2、用神秘的口吻告诉幼儿：师：刚才你们看到的小桥、山洞都是用什么做的啊。生：绳子。师：小朋友，这些神奇的魔法绳。它最喜欢玩游戏了，你愿意陪它一起玩 玩游戏吗？你先想想看怎么和它玩?想好了，就找个空地方玩一玩吧。（教师留 意，小朋友和绳子玩的是什么游戏。）三、个体探索请幼儿介绍自己的玩法。（多介绍几种不同的玩法）师：谁来 告诉大家你是怎么和绳子玩游戏的？幼儿回答并示范，组织幼儿一起练习。师：还有谁有

3、不同的玩法？（鼓励幼儿介绍不同的玩法，或一种方式多种玩法。）四、合作探索1、幼儿自主合作探索，感受多人玩的乐趣。师：大家玩了好多种绳子游戏，开心吗？师：刚才大家是一个人玩一条绳子，都有那么多好玩的方法。现在我们试 着几个人一起玩，看看有没有更有趣的玩法，好不好？（幼儿开始合作探索新的游戏方法）教师重点观察幼儿是否有合作意识。2、请幼儿介绍玩法五、教师小结，活动结束。教学反思：幼儿通过这一节课的学习，探索出了许多种用绳子玩游戏的方法，幼儿知 道了同伴之间的合作是非常重要的，在游戏过程中，幼儿自己给游戏制定了许 多的游戏规则，虽然有的游戏规则意思是一样的，但幼儿能够用不同的语言表 达出来，而且说的头头是道，我认为是非常棒的，每一个孩子都玩的热火朝 天，但是在记录游戏规则的时候，幼儿就不知到从何下手了，也许是因为孩子 接触这方面比较少，所以才会“下不了手”，在以后的活动中，争取让幼儿自 己多动手记录，老师起引导作用。大班健康优秀教案魔法绳含反思这篇文章共2829字。