电子商务案例分析-教学大纲.docx
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1、电子商务案例分析(第2版)教学大纲课程名称:电子商务案例分析(第2版)课程类别:素质选修课/专业基础课课程性质:选修/必修计划学时:30计划学分:2先修课程:无选用教材:电子商务案例分析(第2版),陈德人 方美玉白东蕊编著等人编著, 2022年;人民邮电出版社出版教材;适用专业:本书不仅可作为高等院校、高职高专院校电子商务专业的教材,而且可作为 电子商务的培训用书,还可作为电子商务从业人员的自学参考书。课程负责人:二、课程简介近年来,电子商务行业对电子商务人才的需求越来越大,同时也对电子商务人才的培养 工作提出了更高的要求。一方面,电子商务从业者需要具备电子商务相关的专业知识;另一 方面,电子
2、商务从业者需要具有对市场行情、行业发展趋势等分析判断的能力。基于此,我 们开设了本课程,本课程兼并理论与技能培养,通过各种类型的电子商务案例的详细分析, 让学生掌握电子商务运作的一般规律,培养学生的案例分析能力和归纳总结能力,从而使学 生在调查、讨论与实践的基础上更深入地理解电子商务基本原理。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识L2问题分析学生应当对电子商务有基本了解,加强对电子商务 的专业知识。H3设计/开发解决方案具备从事电子商务行业所必须的各种能力,包括对 市场行情、行业发展趋势等的分析和判断,对不同类型 的电商模式的运营与分析能力等。H4研究能够利用电子商务的
3、专业知识,对的市场行情、行 业发展趋势等进行判断,以及对电子商务的行业应用进 行深入探索,研究不同电商模式的运营模式等。H5使用现代工具L6工程与社会L7环境和可持续发展L8职业规范培养电子商务从业者的职业道德,遵守宣传规范和理念L9个人和团队案例分析与讨论要求学生分组,分担任务,学习配合H10沟通通过小组发言、提交案例报告增强语言与文字沟通能力M11项目管理L12终身学习以终生学习为目标,不断学习并探索电子商务的发展H、课程教学内容注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具 体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三
4、 档分别表示为“H” 或L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程 与所对应的专业毕业要求条目不相关。章节名称主要内容重难点关键词学时类型1电子商务 概述电子商务的概念与分类电子商务系统的组成和一般框架 电子商务的行业新应用及其影响电子商务的定义、特 点与分类,电子商务 系统的组成,电子商 务的行业新应用与影 响3理论 讲授2传统电商 平台案例 分析传统电商平台模式概述 电子商务创新标兵一阿里巴巴 B2C模式的排头兵一京东 C2C平台的典范一淘宝网B2B、B2C、C2C 的特 点与分类阿里巴巴B2B业务、 运营模式和盈利模式 京东的商业模式 淘宝网的盈利模式和 信用评价系统3案例
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