七年级上册语文第二单元复习教学案(苏教版).docx
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1、七年级上册语文第二单元复习教学案(苏教版)第二单元复习一、复习目标1.掌握本单元的文学常识。2.识记 本单元重点字词的字音字形,积累成语。3.进一步巩固古文阅读方 面的重点词汇注解和重点句子翻译。4.体会文章所表达思想感情的 丰富和用词的准确性5.巩固背诵。6.培养学生的情感态度价值观复 习重点:目标1、2、3、5三、复习难点:目标4、5二、知识点梳 理1.文学常识(1)往事依旧的作者是著名特级教师是 的者 校点字词:(娟lou (刻pi (师是 的者 校点字词:(娟lou (刻pi (2)幼时记趣的作者朝人,本文选自他(3)十三岁的际遇作,本文是为了纪念北京大学建 周年而作的,当时她年仅根据
2、拼音写汉字,给加点的字注音。chGng)浩 miao()chan (xl ( juan(岁。2.重yang)利雕)安 tian( 自xumao ( cui ( (小(忆 貌不 开 不 扬首)(凹凸小心 莫*上山玄”而)(荟zhi (凹者为he () 土砾()然大物3.补全下面成语 记走 无路谈笑风过隙无动于 道听其妙说 心旷神美不然若失he)li藐()收塞顿不屈扬祸明察秋雀无声4.根据课文内容填空:(1)几十年过去,不少事情已经。有的搜索枯肠而不可得。(2)书,给我以广阔的天地,而其中我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本千家诗(3) 这种感情了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深
3、深感动了。5.用课文中的词或句子填空。(1)我渴望生活,渴 望,渴(2)喜欢读北大的书,更喜欢读吸引我的,往往不是他们争辩的题目,而是北大人特有的,学生特有的,言谈的与,精神壮态的。6.往事依依中作者写出了多少含有季节和色彩的诗句?你能写出下面的句吗? (1)咏 草(2)咏风(3)咏花(4)咏雨7.熟记幼时记趣重点词汇注解余(我) 稚(幼小)明察秋毫(形容眼 力可以看清极其细小的东西)纹理(泛指花纹)藐(小) 心之所向(心中想象的景观) 项为之强(脖颈)(“强”同“僵”, 僵硬)素帐(白色的)徐喷以烟(慢慢的)鹤唳(高亢的叫)云端 怡然(喜悦的样子)自乐壑(山沟)庞然大物(很大的样子)8.按要
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