《保护眼睛》幼儿园小班健康教案.docx

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1、ve way to those who nave goals and v2021年保护眼睛幼儿园小班健康教案2021年保护眼睛幼儿园小班健康教案1幼儿园小班健康教案。健康对于小朋友们来说很重要，但是 小朋友们对于自身健康的认识度不够，这就需要老师们来对小朋 友们进行教导了，让小朋友提高对自身健康的认识。1幼儿园小班健康教案：活动目标1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的 意识。3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。4、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。2幼儿园小班健康教案：活动准备1、每人一面观察用小镜子。2、“大大的

2、眼睛”画面两幅。3、上课课件准备及多媒体教室准备。1、眼睛有什么用？2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛？让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手 帕擦眼泪等。活动反思：教师对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现积极的 幼儿，让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持 幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照顾到那些在活动中比较安静 的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快乐，培养其教学活 动的兴趣。3幼儿园小班健康教案：活动过程（一）老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄” 让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西？（二）让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的？引导 幼儿

3、在镜子里仔细看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛 像一个小圆球。（三）提问：眼睛什么地方会动？幼儿边摸边感知眼球会动。1、眼睛里有什么？是什么颜色的？2、眼睛长在哪里？（四）让幼儿互相观察眼睛，并进行比较。进一步感知眼睛 的结构。教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人 的有什么不同。（五）引导幼儿讨论眼睛有什么用？（幼儿互相讨论、交流）教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要注意保 护我们的眼睛。（六）出示画面并提问：1、眼睛有什么用?2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛?让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手 帕擦眼泪等。4幼儿园小班健康教案：活动总结教师对

4、本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现积极的 幼儿。让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持 幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让其也能在 活动结束的时候，获得快乐，培养其教学活动的兴趣。2021年保护眼睛幼儿园小班健康教案2一、活动目标：1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。2、使幼儿 懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的意识。3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。4、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。二、活动准备：每人一面小镜子,大大的眼睛画面两幅。三、活动过程：（一）、老师出谜语:上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄 让幼

5、儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西？（二）、让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的？ 引导幼儿在镜子里仔细看看,或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道 眼睛像一个小圆球。（三）、提问：眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会 动。1、眼睛里有什么？是什么颜色的？2、眼睛长在哪里？（四）、让幼儿互相观察眼睛，并进行比较。进一步感知眼 睛的结构。教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人 的有什么不同。（五）、引导幼儿讨论眼睛有什么用？（幼儿互相讨论、交 流）教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要注意保 护我们的眼睛。（六）、出示画面并提问:1、眼睛有什么用？2、我们怎样爱护、关心自己

6、的眼睛？让幼儿知道画画时要坐端正,不用脏手揉眼睛,要用干净手 帕擦眼泪等。四、活动结束：对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现积极的.幼 儿。2021年保护眼睛幼儿园小班健康教案3幼儿园小班康健运动：眼睛一、运动目的：1、相识眼睛的外不雅布局。2、知道掩护眼睛的要领。3、开端造就幼儿体贴、资助他人的欲望。二、运动预备：课件眼睛、图片多少三、运动历程：1、游戏：“指五官”本日先生和各人来玩“指五官”的游戏，看看谁又快又准确 的指出五官。（慢到快）眼睛长什么样子？找旁边的好朋友相互看看，并说一说。2、课件一熟悉布局有一位小哥哥到我们小三班来做客了，你们接待他吗？（鼓 掌）你们喜好他吗？那你最喜

7、好小哥哥的什么？（鼻子、眼睛）， 先生也很喜好小哥哥的眼睛，真亮啊！，那哥哥的眼睛是什么样 的呢？1）眼睑：有一个好听的名字叫眼睑，它还分上眼睑和下眼 睑，找找我们的眼睑在那里？（摸摸）你们看，我们的眼睑还会 眨呢。我们平常说的眼皮便是眼睑。2）眼睫毛：在眼睑的下面，长着一些小细毛，（眼睫毛）， 有的长长的、有的呢短短的，来一路摸一摸本身的眼睫毛长在那 里？3）我们的眼睛除了眼睑和眼睫毛，另有什么呢？在内里另 有一个眼球，小朋友先报告先生，球是什么外形的（圆圆的）， 对了那我们的眼球也是圆圆的，出示一只球，你们看，这个便是 球，能转到这边、能转到那里，那我们的眼球也能转来转去，来 试一试，4）

8、在我们的眼球上还长着黑黑的是什么？（我们中国人的 眸子便是黑黑的）白白的呢？。小结：我们每小我私家都有两只眼睛，幼儿园教案会眨、会 转。（过渡语）适才我们看了电视，眼睛有点累了，如今我们来 闭上眼睛苏息一下吧。3、眼睛的感化：会看1）请小朋友闭好眼睛，可不克不及展开啊。闭好眼睛看看 先生手里拿的是什么？看的见吗？为什么？（由于我们眼睑闭上 了）2）如今，赶紧展开眼睛来看看先生手里拿的是什么？为什 么？小结：适才我们眼睛一闭上，就看不见任何的工具，看出去 都是嘿嘿的。可当我们的眼睛展开，眼球一转，能看清全部的工 具。4、掩护眼睛1）眼睛有那么主要，那我们应当怎么样掩护它呢？不让眼睛抱病呢？（自由

9、说）2）本日我们班还来了几位小动物，我们一路来看看它们产 生了什么事变？（1）课件：问小狗怎么拉？（红眼睛）为什么会红眼睛的？（2）课件：问小猫怎么拉？（戴眼睛）为什么会戴眼睛的？（3）课件：问小熊怎么拉？（一只眼睛受伤了）怎么会受 伤的？小结：适才我们资助小动物办理了一些艰苦，使他们又有了 一双豁亮、漂亮的大眼睛，它们非常的谢谢你们，感谢小朋友!（不消谢）。2021年保护眼睛幼儿园小班健康教案4活动目标：1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的 意识。3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的

10、口头表达能力。5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备:每人一面小镜子，“大大的眼睛”画面两幅。活动过程：（一）老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让 幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西？（二）让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的？引导幼 儿在镜子里仔细看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像 一个小圆球。（三）提问：眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。1、眼睛里有什么？是什么颜色的？2、眼睛长在哪里？（四）让幼儿互相观察眼睛，并进行比较。进一步感知眼睛的 结构。教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人 的有什么不同。（五）引导幼儿讨论眼睛有什么用？（幼儿互相讨论、交流）教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要注意保 护我们的眼睛。（六）出示画面并提问: