【单元AB卷】第二单元A卷（基础卷）-2022-2023学年语文四年级下册（部编版）.docx

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1、2022-2023学年度第二学期单元达标检测卷年级下册第二单元A卷（基础卷）班级：姓名：一.选择题（共5小题）1.下面句子中带点词语运用不正确的一项是（）。A.有些恐龙身体轻盈，脑颅膨大，行动雇盘。B.海风热泵地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。C.万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和戢除着人们。D.中国科学家满怀希堂地开始了载人航天技术的探索。2 .“千年梦圆在今朝”中的“梦”指的是（）A.嫦娥奔月吴刚伐桂B.飞离地球遨游太空先照（qQ）实展（jian）拍摄（she）B.凶猛的恐龙亲近敌害D.翱翔的鸟儿开辟天地C.人飞于天 车走空中D.鲸鹏展翅九天揽月3 .下列关于十万个为什么的说法正

2、确的一项是（）A.它的作者是英国作家米伊林。B.作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行。C.这本书向读者提出了十万个问题。D.这是一本内容有趣、语言生动的小说。4 .带点字读音全部正确的一项是（）A.媪娥（chWng） 苍穹（qiong）盘月（lan）B.宛若（wan） 捆绑（kdn） C.绚丽（xuan） 火焰（y0n）D.遨游（ao） 不廨（ji6）5.下面搭配有误的一项是（）。A.漫长的生活身体轻盈C.轻灵的鸽子行动敏捷二.填空题（共7小题）6.看拼音，写词语。ben zhong chi dun ge zimo qi10 .【分析】本题考查了说明方法，常见的说明方法举例子、引资料、作

3、比较、 列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳 方法。【解答】(1)从“纳米指的是“可知，运用了下定义的说明方法。(2)从“1毫米等于千分之一米，1微米等于百万分之一米，而1纳米则等 于十亿分之一米”可知，运用了列数字的说明方法。(3)从“用一个小小的纳米机器人与人相比，就像用一个人与地球相比一 样”可知，运用了作比较的说明方法。故答案为：(1)下定义；(2)列数字；(3)作比较。11 .【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题 型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我 们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去

4、完成。【解答】推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。推算：推演计算。形容根据已知的，计算未知的。对命运的测算。猜测：猜度揣测。(1)结合语境选择“猜测”。(2)结合语境选择“推测”。(3)结合语境选择“推算”。故答案为：(1)猜测；(2)推测；(3)推算。12 .【分析】考查了学生的课外阅读，培养学生课外阅读，并从中获取信息的能 力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。【解答】根据积累可知答案。故答案为：苏联 十万个为什么屋内旅行三.语言表达(共2小题)13 .【分析】考查改写句子、造句和句式与句式转换。改写句子，只是改变句子 形式，句意不变。【解答】(1)改反问句，在“是”前加

5、“难道不”，句末加“吗”，句号变 问号。(2)用“宛若”造句即可。(3)给句子换一种说法，意思不变即可。故答案为：(1)中国明代的官员万户，难道不是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人 吗？(2)她那红扑扑的小脸儿，宛若一支含苞欲放的玫瑰花。(3)我国自行研制的“神舟五号”飞船，随着一声震耳欲聋的巨响，被送上 太空。14 .【分析】考查了句子的仿写，仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达 的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文 衔接的句子。【解答】仿写句子。”和狗一样大小”这是比较的写法，通过和“狗”比 较，写出了地球上第一种恐龙的大小。据此仿写。故答案为：像蒸笼一

6、样四.连线题(共1小题)15.【分析】考查对主题的理解。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中 心意思。它贯穿着文章的“全部内容”，体现着作者写作的主要意图，包含 着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。【解答】结合部编版四年级下册快乐读书吧：十万个为什么的学习完成 解答。故答案为：李四光-看看我们的地球-介绍关于地球的知识贾兰坡-人类起源的演化过程-阐述了人类起源演化的过程 高土其-灰尘的旅行-介绍灰尘的常识五.现代文阅读(共2小题)16,【分析】语段出自飞向蓝天的恐龙，课文主要向人们介绍了科学家们根 据研究提出的一种假说：鸟类很可能是小型恐龙的后裔，以及一些证据和演 化过程的

7、推理。揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现以唤起大家对 科学的浓厚兴趣。【解答】(1)考查了词语的理解，先理解词义，再结合句子分析，“自然” 理所当然，文中是说头脑中理所当然会浮现轻灵的鸽子。(2)考查了句子的理解，结合句子“说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙 或者笨重迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或 者五彩斑澜的孔雀。二者似乎毫不相干”可知“二者”指的是恐龙和鸟类。“毫不相干”指跟某个事物没有丝毫联系。这里是说恐龙和鸟类似乎没有丝 毫联系。结合句子：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成 了凌空翱翔的鸟儿。(3)考查了冒号的用法，“但近年来发现的大量化

8、石显示”是提示语，提示 了后面要说的内容，加冒号。(4)考查了句子的分析，通过比较看出第二句比第一句多了 “一支”，强调 了恐龙不是全部变成了鸟类，讲的比较严谨，清楚。故答案为：(1) Co(2)恐龙和鸟类恐龙和鸟类似乎没有丝毫联系恐龙的一支经过漫长的演 化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。(3)提示了后面要说的内容。(4) B B句讲的比较严谨，清楚。17.【分析】文章通过作者有理有据的阐述，向我们列举了地球的几大优点。文 章结尾通过太空人安德斯上校的话：“我觉得大家应该同心协力，维护这个 微小、美丽而脆弱的星球。” 告诉我们应该爱护地球。【解答】(1)夸耀：向人炫耀自己的长处、优势、功劳等。故近

9、义词为“夸 赞”。交替：轮流替换。故近义词为“交换”。妥善：稳妥完善的，恰当 的。故近义词为“妥当”。脆弱：不坚强；不稳固。故近义词为“软弱”。(2)弥深：更加强烈、深刻。邂逅：偶然遇见。寒暄：见面时谈天气 冷暖之类的应酬话。渺小：非常小，微不足道。(3)熟读文章第一自然段可知，星球都不讨人喜欢的原因是月球上满目凄 凉，到处窟窿；金星被炽热的气体窒息住了；火星周围笼罩着一层冰冷的二 氧化碳。(4) “地球的一大优点，是它有人人称便的斜轴。这个轴造成了一年四季的 变化”所以地球会有四季变化的原因是由于地球沿着斜轴，朝太阳旋转形成 的。(5)读懂文章内容，归纳总结后可知，“地球不仅有值得夸耀的、冷

10、热宜人 的气温变化，而且有美妙的大气层。” “地球的一大优点，是它有人人称便 的斜轴。这个轴造成了一年四季的变化” “千秋万世，运转不停，这是地球 另一个优点”所以说地球与其他星球相比优点有：空气中的氧气含量恰到 好处，维持人的健康。地球的公转，形成四季；它的自转，形成昼夜。 千秋万世，运转不停。故答案为：(1)夸赞交换妥当软弱(2)更加强烈、深刻。 偶然遇见。 见面时谈天气冷暖之类的应酬 话。非常小，微不足道。(3)因为月球上满目凄凉，到处窟窿；金星被炽热的气体窒息住了；火星周 围笼罩着一层冰冷的二氧化碳。(4)是由于地球沿着斜轴，朝太阳旋转形成的。(5)空气中的氧气含量恰到好处，维持人的健

11、康。地球的公转，形成 四季；它的自转，形成昼夜。千秋万世，运转不停。六.习作(共1小题)18.【分析】这是一篇自命题作文，要求通过自己的奇思妙想，想出自己要发明 的神奇的东西，结合在日常生活中的所见所闻和所感，想象出自己发明的神 奇的东西是什么样子，有哪些奇特的功能，要写清楚它的奇特功能给人们的 生活带来哪些便利。想象来源于现实，而又高于现实，因此想象不能漫无边 际，要在基于现实的基础上进行合理的想象。作文内容可通过这次疫情来选 素材，引出自己的奇思妙想。所选素材：就是我想象着要为人们将来远离灾 难，过上美好舒服的生活，设计一所会飞的木屋。人想去哪里，就让木屋飞 到哪里，木屋里有自己想要的一切

12、，木屋会给人们的生活带来极大的方便。 因此，本文题目就拟定为会飞的木屋。【解答】范文：会飞的木屋通过这次疫情，武汉人民遭受了多大的灾难啊！为了能躲避病毒侵 蚀，人们如果都有一所会飞的木屋，住在里边，飞到远方，远离病毒，那该 多好啊！因此，我想设计一所会飞的木屋。每个人都有奇妙的幻想，我所设计的会飞的屋子，它的外形跟普通 房子差不多，只不过多了一对翅膀和四个轮子。翅膀是太阳能的，你想让它 展开，它就展开，你不想让它展开，它就收拢。下面的四个轮子，可以让房 子移动。别看它其貌不扬，可它的功能很多还很奇特呢！它会飞。屋子两边的翅膀张开时，可以带你飞上太空，去看看火 星，到底有多大，去看看我们美丽的地

13、球，再去看看水王星。它会自动清洁。就算你把屋子弄得再乱，屋子里的机械手得到感应 会自动伸出，打扫房屋，等到房子里面变得一尘不染时，机械手会缩回原 处，不占空间。它还有防盗功能。屋子门口的自动感应器会识别坏人，小偷一步也 进不来。它是贴心屋子，能满足我的各种愿望。我想要什么，它就能变出 来。当我饿了的时候，厨房便有了很多食物等我品尝；当我想听歌，悦耳的 歌声便马上响起；当我孤独时，屋子里会变出很多玩具陪我玩；当我睡觉踢 开了被子，屋子里的机械手会立马给我盖好。到了晚上，我想睡觉的时候， 屋子马上就播放催眠曲，让我进入甜甜的梦乡。你看，有了这样的屋子，我 们就什么也不怕了，我们可以随心所欲，想去哪

14、儿，就去哪儿，并且生活得 还很好。长大后，我一定要发明出这样的屋子，让想象变为现实。miao hui xing tai qian zhi kai pi 7 .选择正确的字组词，用“J”画出来。蜻（蜓蜒）蜿（蜓蜒）慰（藉籍）书（藉籍）松（指 脂）手（指 脂）发（掘倔）（掘倔）8 .下列词语补充完整再作答。展翅勃勃震耳九天不已奔月（1）仿照画线词语的形式，再写两个词语:（2）出自神话故事的词语是 o9 .查字典，完成练习。查“驱”字，用音序查字法应先查音序 ，再查音节 ；用部 首查字法应先查 部，再查 画。“驱”字在字典里的解释 有：赶（牲口）；驾驶或乘坐（车辆）；快跑；赶走；施加外力 以推动。给

15、下列词语中的加点字选择正确的解释。（填序号）驱使 驱除 驱马前进 并驾齐驱1 10 .写出下面句子运用的说明方法。（1）纳米指的是在0.1纳米的尺度内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。（2）我们知道，1毫米等于千分之一米，1微米等于百万分之一米，而1纳 米则等于十亿分之一米。（3）用一个小小的纳米机器人与人相比，就像用一个人与地球相比一样，差 别实在太大了。11 .选词填空。推测 推算 猜测（1）小东送给我的生日礼物好神秘，我 是一个精美的玩具。（2）警察能根据疑犯留下的头发丝 出犯罪分子的年龄。（3）科学家能根据恐龙化石的特点 出它们灭绝前的情景。12 .知识积累。学完本单元（部编版四

16、年级下第二单元）后，我阅读了一本科普读物，是 （国别）作家米伊林的。他在这本书中，带着我们 进行了一次，对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、 衣橱等，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。三.语言表达（共2小题）13 .句子训练营。（1）中国明代的官员万户，是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。（改 为反问句）（2）火箭施舍一条蜿蜒的苍龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹 之中。（用加点词语造句）（3）随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太 空。（换一种说法，意思不变）14 .读句子，注意加点的部分，再照样子写一种事物。例：地球上的第一种恐龙疝福，

17、屣夫小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整 个身体。晌午的太阳热辣辣的，0四.连线题（共1小题）15 .四（1）班正在开展以“十万个为什么”为主题的综合性学习活动，请你也 来参加吧。把作家和作品、内容连一连。李四光人类起源的演化过程介绍灰尘的常识贾兰坡 看看我们的地球阐述了人类起源演化的高士其灰尘的旅行五.现代文阅读(共2小题)过程介绍关于地球的知识16 .课文语段阅读。说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙； 谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。二者似 乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经 过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的

18、鸟儿。(1)短文中“自然”的意思是 A自然界B自然发展，不经人力干预 C表示理所当然(2)联系短文理解句子。“二者”指 ， “毫不相干”是说 这段话主要想告诉我们 o(3)短文中的冒号表示 o(4)反复朗读，体会句子的异同。A在中生代时期，恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。B在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟 儿。AB两句中，句更好，因为17 .课外提优可爱的地球我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥(mi)深。地球虽有缺点， 可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽 热的气体窒息住了，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是同样

19、不讨人 喜欢的星球。至于地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温 变化，而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋， 或自行焚化。但是掺和后的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无 疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市，偶然 吹过一阵清风，就会提醒我们，清洁的空气的确可以维持健康。地球的一大优点，是它有人人称便的斜轴。这个轴造成了一年四季的变 化，使我们生活免于单调，带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿泳装，绿叶 之后赏 红叶。我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小 时的制度。因为这跟我们睡眠的习惯配合得

20、恰到好处。你想一想，地球如果 转得像土星一样快，每10小时自转一次，情形又怎么样？你就要不断上床起 床了。有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右那么高的地方跌下 来，就能断腿。不过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。大体 而论，我相信重力是很有价值的稳定力。有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏，也比 根本没有的好。人在月球上邂(xi6)逅(h6u),势必没有什么寒暄的话可说。 你也许可以说：“这个季节，陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住，相对 无言了。千秋万世，运转不停，这是地球另一个优点。只要妥善维护，地球总可 以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优

21、点却不容抹煞。谈到 这里，我不禁想起驾“太阳神8号”太空船绕月飞行的太空人安德斯上校接 受电视访问时所说的一句话。他说最觉得惊奇的是它的色彩和渺小。他又补 充说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。” (1)写出下列词语的近义词。夸耀 交替 妥善 脆弱(2)解释下面的词语。弥深：邂逅：寒暄：渺小：(3)为什么其他的星球都不讨人喜欢?(4)地球为什么会有四季变化?(5)地球与其他星球相比，有哪几个优点?六.习作(共1小题)18.在生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发 明什么？它是什么样子的？有哪些功能呢？那就请你写一写你的奇思妙想 吧。题目自拟。参

22、考答案与试题解析一.选择题（共5小题）1 .【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言 环境中去体会，并且多积累，多总结。【解答】A、C、D正确。B.有误，热烈：兴奋激动。与语境不符。故选Bo2 .【分析】本题考查学生对句子中相关词语的理解能力。答题时要结合语境进 行理解，作出正确的选择。【解答】B. “千年梦圆在今朝”中的“梦”指的是航天梦，故选：Bo3 .【分析】考查了学生的课外阅读，培养学生课外阅读，并从中获取信息的能 力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。【解答】A.有误，它的作者是俄国作家米伊林。B.正确。C.有误，这本书包罗万象、融合古今，但并不是

23、真的有十万个问题，“十 万”是虚指。D.有误，这是一本内容有趣、语言生动的科普读物。故选：Bo4.【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语 拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解答】A.正确。B.有误，“先驱”的“驱”应读qii。C.有误，“实践”的“践”应读jiAn。D.有误,“不懈”的“懈”应读x运。故选：Ao5.【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注 意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。【解答】A、C、D搭配正确。B.搭配不当，“亲近敌害”应为“亲近朋友”。故选：Bo二.填空题（共7小题）6 .【

24、分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的 词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：笨重迟钝鸽子末期形态前肢开辟描绘7 .【分析】本题考查了学生选字词填空的能力，完成时要注意辨析每组字词的 不同，然后结合具体的词义进行选择填空。【解答】蜻蜓：动物名。昆虫纲蜻蛉目。故选“蜓”。蜿蜒：蛇类向前爬行的曲折样子。故选“蜒”。慰藉：安慰。故选“藉”。书籍：指装订成册的图书和文字，在狭义上的理解是带有文字和图像、纸张 的集合。故选“籍”。松脂：松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。故选 “脂”。手指：前肢的一指；手掌的五个终端部分之一，特指除

25、拇指之外的四指之-O故选“指”。发掘：把埋藏的东西挖掘出来。故选“掘”。倔强：刚强、不屈服。故选“倔”。故答案为：蜓蜒藉籍脂指掘倔8 .【分析】本题考查了补全词语、词语的理解与辨析和词语的仿写。回答这些 问题，都要通过平时在学习中的积累来完成。【解答】鳏鹏展翅勃勃生机赞叹不已震耳欲聋嫦娥奔月 九天揽月(1)画线词语“勃勃生机”是AABC式词语，像这样的词语有很多，如“津 津有味”“楚楚动人”等。(2)题目中的词语“嫦娥奔月”出自神话故事，意思指的是中国上古时代神 话传说，讲述嫦娥偷吃仙药飞上月球，从此与丈夫羿天地相隔的故事。故答案为：鳏鹏生机赞叹欲聋嫦娥揽月(1)津津有味楚楚动人；(2)嫦娥奔

26、月。9 .【分析】本题考查的是学生查字典的能力和对字词含义的理解。查字典法分 为部首查字法和音序查字法。部首查字法的一般步骤为：确定要查的字的 部首，并数出部首是几画，除去部首还有几画。在“部首目录”相应的笔 画数中找到要查字的部首，再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以 及它在字典正文中的页码。音序查字法的步骤为：确定所查字读音的第一 个字母，即音序，并在字典或词典汉语拼音音节索引中找到这个字母。 在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。【解答】查“驱”字，用音序查字法应先查音序：Q,再查音节“qu” ；用部 首查字法应先查“马”部，再查4画。驱使：强迫人按照自己的意志行动。故“驱使”的“驱”的意思是：施加外 力以推动。故选；驱除：赶走；除掉。故“驱除”的“驱”的意思是：赶 走。故选；驱马前进：赶着马前进。故“驱”的意思是：赶(牲口)。故选；并驾齐 驱：几匹马并排拉一辆车，一齐快跑。比喻齐头并进。故“驱”的意思是： 驾驶或乘坐(车辆)。故选。故答案为：Q qu马4