七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第1框感受生命的意义课时练习1新人教版.docx

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1、10.1感受生命的意义一、选择题1 .司马迁遭遇宫刑仍完成史记巨著，贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲，霍金被禁锢在轮椅上仍成为 当代最重要的广义相对论和宇宙论家这都在向我们诉说着人类生命的价值和意义在于（）A.对社会的贡献B.树立正确的成长观C.各种生命相互关爱D.永不放弃生的希望,生命的意义来自（）A.追求物质享受B.追求生命长度C.对生活的付出，与他人的分担和分享D.对个人的关心的长河中，个人的生命很短暂，生命何时终结，谁也无法预料。但哲学家在身后留下博大深邃的思想，诗 人在身后留下摄人心魄的情感这给我们的启不是（）A.生命的意义需要自己发现和创造B.有杰出贡献的人，生命才有意义4 .“扬州

2、市十大杰出青年”顾晨葵老师，在身患骨巨细胞瘤，右腿股骨被切除三分之二后，提前重返讲台, 用爱心滋润村娃心田，受到了社会各界广泛赞誉。这启示我们（）授人玫瑰，手留余香 人生的意义在于奉献 只要患病就能成名 生命的真谛在于质量A.B.C.D.5 .每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运 动员，除奸铲恶的人民卫士，明净教室里的学生 为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，我们 （）应该珍爱自己的生命要尊重他人的生命应该从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事 必须做出一番轰轰烈烈的大事业A.B.C.D.6 .时代楷模王继才、王仕花夫妇在一个没有淡

3、水、没有电、面积不足20亩的小岛上坚守28年，只为五星 红旗每天冉冉升起。在他们的身上充分体现了（）崇高的爱国情怀强烈的社会责任感坚强的意志诚实守信的美德A.B.C.D.，中能体现出生命的价值的是（）能够为他人带来欢乐“为他人减轻痛苦.善待他人的生命以国家利益为重，把国家利益放在首位 在自己的生命受到威胁时不轻言放弃A.B.C.D.8.一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生 命的质量”理解正确的应是（）A.生活条件的优越B.生活的艰辛和曲折C.生命的价值和意义D.生活中的快乐和悲伤（）实现自我价值的人生勇于承担责任的一人生把个人的追求建立在

4、人类共同需要的基础上的人生 人不为己，天诛地灭的人生A.B.C.D.10 .邓州“编外雷锋团”是河南邓州一个先进的学雷锋群体，人员由最初的560人发展到12000余人，共捐 款近150万元，做好事40余万件。“编外雷锋团”的行为（）体现了生命的意义体现了关爱、助人的传统美德是一种获得名誉的好方式是公民必须要做的A.B.C.D.11 .央视感动中国连续举办多年，向全国观众讲述了一个又一个震撼人心的故事，让我们看到了榜样的 力量与人性的力量，在全国范围内产生广泛影响。众多“感动人物”的事迹告诉我们（）生命的意义在于自己发现和创造生命是独特的，生命的意义是具体的我们都应崇尚和追求有意义的人生 每个人

5、对人生意义的理解都是相同的A.B.C.D.12,每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人 生:这主要说明（）A.生命是短暂的，我们应珍爱生命，寻找生命的意义 B.生命是独特的，生命的意义是具体的年度“感动中国”人物一一吴锦泉，年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕，但他关心社会，为村里修 桥补路，去福利院看望孤儿，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。他的事迹启示我们（）应该做一个有责任感的人生命的意义来自于自己的发现和创造生命的意义不在于奉献，而在于长短 生命的意义来自于我们对生活的付出A.B.C.D.二、非选择题14 .如果你是一滴水，你是否滋润

6、了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了 一分黑暗？如果你是一 颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的 螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位 上？节选自雷锋日记请运用所学知识，说一说怎样的生命是有意义的。15 .材料一 于敏，我国杰出的核物理学家，我国核武器研究和国防高技术发展的杰出领军人物之一。他隐 姓埋名20多年，在核物理、中子物理等方面取得了多项重要研究成果，为建设强大国防、奠定我国大国地 位作出了不可磨灭的贡献，被称为中国“氢弹之父”。2015年，他被评为“第五届全国道德模范”。材料二 何和同志从警多年如一日，爱岗敬业，对工作精益求精、乐于奉献，真情为民，对群众视如亲人、

7、 呵护备至，彰显了公安民警的宗旨情怀和精神风采。(1)不同的人生经历却显示着同样的精彩。于敏和何和的共同精彩之处给你哪些感悟？在日常生活中，我们应该如何探索生命的意义?【参考答案】1-13： ACACC, ADCAB, BBB16 .能够活出自己的人生，实现自我价值；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承 担起自己的责任；将个人追求建立在人类共同需要的基础 上，这样的生命是有意义的。17 . (1)生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一 点地建构自己，形成人们所说的“我的人生I生命的意义需要自己发现和创造。在日常生活中，我们要活出自己的人生，实现自我价值；在看到别人 的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；将个人追求建立在人类共同需要的基 础上。