班主任个人学期工作总结范文（5篇）.docx

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1、班主任个人学期工作总结范文（5篇）1.班主任个人学期工作总结基于领导的信任和厚爱，本学期我担任七年级二班班主任 工作。这个班共有学生44人，男生24人，女生20人，比较活 跃。就小升初入学成绩来看，总体素质不错，数学偏差。经过 近一学期的探索，思考，我大致弄清了学生情况：接受能力不 差，但是学习习惯一般，头脑灵活但不深入思考，好插嘴，好 耍小聪明；学习稳定性，意志力明显不足，大部分家长监督不到 位，是个大问题。针对这些情况，开学两周以内，我给自己定 下任务，必须认得熟悉每一位同学，一个月以内，尽快认识并 熟悉七年级二班同学。精批作业，全面了解学生基本情况。我们班好多学生都是留守学生，所以得在学

2、生生活上处处 关心他们，帮助他们。多找他们谈心，使他们有一个健康的身 心。我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作, 努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展，我主要做了 以下的工作：一、从规范入手，端正学生的学习态度。由于学生进入了七年级，有些学生开始出现叛逆心理，为 了更好，更彻底地了解学生，我做到勤下班级，多与学生接触, 细心观察他们的言行举止，并制定了 “班规”，用班规来规范 学生，发现班内存在一些学生又迟到，生活散漫，不爱学习， 集体观念差等现象，及时想办法解决。不断的找学生谈话，讲 道理，使他们的不良行为控制在萌芽之中。我还把本班分五个 还更要注重自己的言行举止，从身边

3、的小事做起，从平时的礼 仪做起，用自己的行动去影响、教育学生。二、教学工作这学期教学内容主要是：队列队形的训练、武术基本功的 训练和武术套路的学习。学生的队列队形、武术基本功与武术 套路都有了一定的提高，但是这才仅仅是开始，距离要求还有 一定的差距，以后还需要继续加强训练，在队列队形、基本功 上面多下功夫才行。武术套路学生基本都能打下来，但是只具 其形，而无其意，这在以后的套路练习中，加强对精、气、神 的要求。在刚开始的教学中，对于一、二年级的学生，完全把 握不住他们的心理，更不知道他们的身体承受能力，有的时候 可能安排一节课强度太大，学生接受不了，也有的时候安排一 节课的内容太少，让学生太闲

4、，没有起到强身健体的效果。经 过这个学期的了解，对一、二年级学生的身体素质有了一个准 确的把握，对于课程的安排也有了明确的要求。按照要求完成 了对学生体质检测工作。因为没有练习过跳绳，学生在这方面, 明显要差一点，但是其他方面，都不比别的班要差。三、课堂管理在这个学期中，作为一年级一班的副班主任，协助陈老师 管理班级。对于班级的管理，培训的时候学到了很多，但是学 期开始后，才知道班级管理并不像自己想像的那样简单。我们 班这个学期在纪律与卫生上面要差一点，这也是我自己要检讨 的地方，没有在纪律、卫生上面能多下点功夫，吸取这个学期 的教训，争取在下个学期能做到。通过这一个学期的教学、管理，自己在语

5、言、教态等方面 都提高了很多，但是自己还有很多不足之处：首先是国学知识 的匮乏。虽然经过培训，加上平常的学习，具备了一点的国学 知识，但是在武术、书法、国学经典的背诵等方面还存在许多 的不足，这也是我下学期要努力的方向，争取书法、武术、国 学经典的背诵等方面能有所提高；其次是教学方法上，这个学期 武术教学缺乏趣味性，教学方法比较单一，没有能充分调动起 学生的积极性，导致最后几次课学生的学习积极性不高；再次是 处理教学中的一些问题时还过于急躁，需要有更多的耐心；最后 是在管理方面，管理有时太松懈，没有真正做到严中有爱。这 也是我特别要注意的，把握整堂课，严格要求每一个学生，不 能降低每一个孩子的

6、要求。我相信在今后的工作和学习中，经 过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，创造性地搞好 武术与体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更 加严格要求自己，为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高 的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己， 进一步完善自我，向着更高的目标奋进。5.班主任个人学期工作总结在这一年里，我对自己要求严格，力争在思想上、工作上 在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类 政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学 校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以 下是我

7、这一年的个人工作总结。一、加强学习，不断提高思想业务素质这一学年，小学数学教学工作中，我始终坚持的教育方针, 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”， “以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性 发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、 劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一 个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作 上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应 岗位竞聘的需要。一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中 的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力 提高自己的政治水平和理论修养

8、。同时，服从学校的工作安排, 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无 止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春 和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学年，除了积极参加政治理论学习外，我还积极 进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够 更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络， 认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、 方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了 今后教育教学要努力的方向。二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务，我明白，工作再苦、 再累，我

9、也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学 工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教 材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有 经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育 实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方 法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极 性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学 的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数 学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现 素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还

10、是在课外辅导中，我都以培 养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学 对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集 起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精 选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博 客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己 在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深入，需要进 行反思，教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应 用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 数

11、学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找 出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高，主动 性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正 和加强。五、继往开来，开创新的天地鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多 不足，我今后的需要加强自身基本功的训练，特别是课堂教学 能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。对后进 生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更 大进步。加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上 集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫, 努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实

12、，在本学年的工作中，我付出的是汗 水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 在新的学年，我将继续努力，在教育工作上勤勤恳恳，付出我 的真心和热情，希望在来年有更大的收获和进步！组，每个组有67个人，有正、副两位组长，制定个人积分表, 每周一评比，评出的一组和的一个人。集思广益，找到奖励的 办法。从学习、纪律、仪表，卫生入手加减分，效果很好，促 使学生养成良好的行为习惯，加强课间，课上，课后纪律。发 现问题时，及时加减分，指出并耐心诱导。二、让学生参与班级管理，充分发挥课代表、组长的主动 性。班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，就 必须相信学生，解放学生，利用学生，发展

13、学生。调动全体学 生的积极性，让学生参与班级事务的管理，为了挑选出来的课 代表、组长尽快的成熟起来，充分发挥他们的主动性，明确分 工，明确任务，让他们之间有比拼的劲头，带好和管理好班集 体，真正成为班主任的得力助手。1、树立威信，热情帮助。威信高低是一个班级各方面好坏 的量度，在学生心目中有较高的威信，除了课代表、组长的自 身努力外，还要有班主任的热情帮助要求其他学生服从课代表、 组长管理，组员才会乐意接受和改正。2、赋予课代表、组长权力。对课代表、组长要有的权利， 让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当课代表、组长 在某方面出现错误或遇到困难，班主任做他们的后盾，为他们 排忧解难，组长协

14、助班主任了解班级情况，顺利地开展工作。三、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好 对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生 的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手 帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科 的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到 “授之以渔”，教给其点石成金之术。四、充分发挥班主任职责，协调各方面力量。老师是沟通学校和家庭的桥梁，家校路路通从分体现了桥 梁的作用，学生虽大

15、部分，时间在校内，但孩子的家庭背景对 孩子成长有重大的影响。“从一切为了孩子。”的角度去改变 一些家长的态度，利用校讯通保证每天都与家长沟通，加强平 时的家长对学生的了解，并与其他任课老师携手，共同教育好 下一代！一个学期以来，虽然大局上都向好的一面发展，期末考试 中，学生多方面都有所提高，学习普高有所进步。但也存在相 当多的问题，如学生分辨是非能力低，个别学生懒散，欠竞争 性，不思学习，希望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法, 诱导他们，使之能专心于学习！2.班主任个人学期工作总结自从从事教师这一行，当一位好教师始终是我的奋斗目标。 一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

16、 现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方 针，认真学习的先进理论知识，自觉践行有关教育的精神， 热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作 为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水 平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，为社 会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面：一年来我一直担任中高年级语文和低年级教学工作，在工 作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断 学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。1 .在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为 0首先，必须尊

17、重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发 言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些， 才能够放手让学生去思考，让学生探究。课堂提问面向全体学 生，注意引发学生的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭 作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活 动，利用一系列的实践活动对学生进行思想教育，不仅激发了 学生的爱国热情，还提高了学生的语言表达能力。对个别差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄 弱环节，及时进行补漏。学生的层次不同，思考的效率不同， 往往会造成学生学习成绩两极分化的现象。教学中如果让好中 差生混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言 人，而差生永远就

18、在小组中得不到重视。要解决这个问题必须 实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给以 不同小组不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况 下有了思考题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使 得不同层次的学生有不同的挑战性任务。2 .对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据 教材、课时、班级学情正确定位，我根据课堂发展恰当地调整 预设目标和生成新的目标。课堂提问面向全体学生，注意引发 学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业 少而精，减轻学生的负担。(2)师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的 促进者，课堂中我正确

19、地定位自己的角色，并努力促进学生形 成正确的角色感。三、遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有 事自觉请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好 与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐 融洽，处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行，积极参 加校本培训，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、电教方面1、完善制度。为促进远程教育工作的落实与发展，我校在 开学初就制定切实可行的管理制度。现代远程教育项目管理服 务制度、卫星资源接收管理制度和多媒体教室管理制度一一上 墙，学校还制定了电教室上课制度、远程教育培训制度。从制 度上保障了远程教育工作的顺利

20、开展。2、设备管理。我校认真完成设备管理、维护工作。以远程 教育管理员专人负责设备管理，我校远程教育设备做到层层负 责，保存完整，使用规范，人人爱护、人人看管，加强防火、 防盗。一学年以来，我校未发生一起故意损坏设备现象，也未 发生一起设备丢失的事情。并做好设备添置和维修登记。3、应用情况。认真完成了资源接收、教学应用等日常工作:1）结合卫星节目资源与我校实际情况，制定出远程教育教 学、教研计划，本学期，各教研组均结合远程教育资源开展教 研活动。年底认真地进行了总结。并写出使用远程教育资源心 得体会，做到年年促进。2）积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教 育IP数据接收工作，并认真

21、做好进行数据的保存、记录和整理, 按要求整理好后投入使用。3）按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程 教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努 力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为 学生服务、为老师服务。每一位教师真正做到学期初有计划， 学期末有心得体会和总结。4、做好培训工作。1）按时参加上级领导部门的各类培训工作，认真做好记载, 回校后及时组织学校青年教师参与培训。本年度学校组织开展 了计算机基础知识培训和县教育组织的远程教育考试。2）做好校本培训工作。组织培训教师使用计算机，利用远 程教育资源学习制作简单的多媒体课件，力争做到了每一位教 师都能学

22、会使用电脑，以更好利用远程教育资源。五、班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。 三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞 选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经验，对 学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同 时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师 生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学 生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况， 共同管理教育学生。六、工作业绩方面：随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学 之余，还挤时间自学教育教学理论，掌握了更多媒体课件制作 的方法。经过

23、努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变， 学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们 搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一 年的工作中，得到了学校领导的认可。今后，我一定在校领导 及全体同志们的帮助下，以一名优秀教师的标准严格要求自己 加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个 台阶！3 .班主任个人学期工作总结一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业 业，为人师表，小学英语教师工作总结。在教学中我严格遵从 教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生， 因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂， 小学阶段英语教学的目的

24、是：激发学生学习英语的兴趣，培养 学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时 培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习 打下基础。下面结合本学期教学教学情况总结如下：一、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级 文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参加 升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面， 教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着 要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作 则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果 言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做, 只能引

25、起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品 位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。 我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材, 力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学, 把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激 发学生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的

26、 学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己。3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学 生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的 教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习 的机会，取长补短，收获不少。5、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语 歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。4 .班主任个人学期工作总结转眼间，工作的第一个学期结束了。在这个学期过程中， 跟同事的相处也越来越融洽，虽然辛苦，但是收获也是很多。 自己在各个方面也都在提高，当然这里面也要谢谢付校长、杨 主任和各位老师的帮助。下面我就对本学期的工作情况总结如一、思想认识通过这学期的教学与学习，对国学的理解、认识逐渐加深, 更能明确如何做一位合格的梦园班老师。时刻牢记着我们是在 培育英才，为我们的工作感到骄傲。在不断加强学习的同时，