Unit 1 Topic 2 Section C 教案 初中英语仁爱版八年级上册.docx

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1、Unit 1 Topic 2 Section C 教案教学重难点The main activities are la and 2.本课重点活动是 la 和 2。教学目标1. Learn some new words and phrases:as, as well, competition, invent, score, century, college, even, into, side, basket, follow, become, more and more2. Learn some useful sentences: (1) That9s a lot of traveling. (2)

2、 Exciting? Yes, but very tiring as well.3. Talk about team games and racing.教学准备小黑板/录音机/图片教学过程Step 1 Review第一步 复习（时间:8分钟）复习关于道歉及其应答语的表达形式，导入本课部分生词。1 .（分组表演关于道歉及其应答的对话，教师可给学生一些提示语，让学生自己组织对话。）2 .（教师展示图片，复习以前所学的关于国家的单词。）3 .（通过师生对话谈论旅游，导入本课生词。）Step 2 Presentation第二步 呈现（时间:10分钟）呈现la,培养学生的听说技能。1 .（让学生听la录

3、音，并回答下列问题。）（核对答案。）2 .（让学生听录音并跟读。）T:Open your books, listen to la again and repeat.3 .（小组竞赛：两人一组，练习la对话，选出几组同学到讲台前表演。）Step 3 Consolidation第三步 巩固（时间:10分钟）通过巩固la,培养学生的说、读、写等语言技能。1 .（设置情景剧，巩固la。）2 .（让学生再读la。假设你正在采访一名著名的乒乓球运动员，与你的搭档一起编一组对话。）3 .（让学生独立完成lco ）Step 4 Practice第四步 练习（时间:12分钟）通过讨论篮球的来历及规则，呈现本课剩

4、余生词，并培养学生运用简单的阅读策略获取信息的能力。1 .（通过谈论对运动项目的爱好，导入2。）.（让学生读短文，完成文前习题，并核对答案。）2 .（听 la 录音并跟读，画出关键词。）T: Listen to la, follow it, and underline the key words.3 .（根据关键词复述课文。尽量运用黑板上的生词及短语，可用自己的语言复述。）Step 5 Project第五步 综合探究活动（时间:5分钟）把所学知识运用于现实生活中，以培养学生收集资料、处理信息的能力。1.（根据2,分组讨论关于篮球的知识，让学生完成下列表格。）2.（欣赏3中的音乐，在音乐中结束本课。）Who inventedWhen inventedHow many players in each teamYour favorite basketball playerAbout NBAAbout CBA作业布置让学生写一篇关于Ning的报道。Section Cas wellThats a lot of traveling.put intoExciting? Yes, but very tiring as well,follow the rules more and more