2022年环保监管工作汇报.docx
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1、2022年环保监管工作汇报范文最新举荐 环保监管工作汇报 为全面落实科学发展观,服务和促进海峡西岸经济区建设,仔细按时完成区政府下达各项环保工作任务,前街道组织相关部门着手落实各项整治措施,现将有关状况汇报如下: 一、高度重视,加强领导 为全面落实区各镇(街)年度镇长(主任)环保目标责任书工作,街道办事处高度重视,结合城管科例会召开专项部署成立以主要领导为组长,分管领导为副组长,成员由街道城管科、城管中队、党政办、财政所、经济办、爱卫办、劳动保障所、各社区卫生主任组成的工作领导小组,并结合本街道的实际状况制定详细工作方案,做到有安排、有部署、有实施。 二、制定方案,详细落实 1、落实各级责任,
2、街道主要领导负责辖区范围内环境爱护工作,分管领导对辖区范围内环境爱护工作负主要责任,街道城管科对分管业务工作范围内的环境爱护工作负干脆领导责任,街道办事处仔细实行省政府环境爱护“一岗双责”规定,同时明确各分管班子成员,各相关部门及各社区在做好本职工作以外的环保责任,切实担负起本辖区环境质量环保责任,实行措施改善环境质量。 2、每月拟由街道城管科牵头协调区卫生局、环保局、工商局、执法局、公安局等相关部门对辖区内中小餐馆进行综合整治。 3、主动协调环保局、工商局等相关职能部门加强对饮食、消遣、商贸噪声监督管理,仔细协调解决噪声扰民问题。 4、根据区环保局要求完成区环保局下达的“绿色社区”创建工作,
3、巩固已创建绿色社区成果,在原有50%创建基础上努力完成辖区80%以上的基础上力争所属社区全面实现“绿色社区”。 5、做好环保工作宣扬,街道办事处和10个社区各设立宣扬栏一处,每季度出一期环保宣扬专刊。 6、街道主动征定环保宣扬刊物,已征订中国环境报1份,市容征订环境与发展报1份,各社区已创建“绿色社区”的也相应征订中国环境报、环境与发展报。 7、仔细完成期间家园清洁行动,垃圾治理任务,垃圾无害化收集处理率达100%,无垃圾乱倾倒、乱焚烧现象,重点对前地区乱焚烧现象进行整治,并定期派人员进行巡查。街道每月一次带领相关部门及对辖区内开展“环保专项检查”。 8、主动完成上级其他各项工作任务。街道加强
4、对环保工作的力度,在财力和物力上予以充分保证,在年初各口预算中将环保工作列入预算范围并在市容办专项经费中做到实报实销。 三、措施到位,行之有效 1、开展宣扬教化活动。由街道城管科和各社区居委会负责,利用宣扬栏和广播向居民宣扬环保学问,条例,仔细开展地球日,纪念宣扬活动。 2、部署摸底调查工作。由街道城管科牵头,组织各社区居委会对辖区内无证照中小餐馆以及违规运用蜂窝煤的中小餐馆进行摸底调查油烟排放、垃圾焚烧、噪音治理。 3、开展综合整理活动。联合执法局、卫生局、工商局、环保局等相关职能部门定期组织对市场周边、公园路、路、超市周边,各社区等范围内的中小餐馆进行综合整治,收缴了部分中小餐馆的一次性快
5、餐盒,并捣毁了18个峰窝煤。 4、健全环保投诉责任机制,由街道城管科负责处理群众对环保方面的投诉和看法,刚好协调和处理群众的来访和来电,进行重点区域、重点地段,专项整治,加强内河管理并签订“护河公约”,杜绝“一乱倒,三直排”现象。 5、建立长效管理机制,依据环保目标责任书的要求,每个月定期开展一次综合整治行动,从而提中学小餐馆的办证率,并逐步规范商家的经营行为。 上半年,前街道办事处根据区政府的要求完成各项任务取得较好的成果,要不断加大宣扬力度;扩大绿色社区创建力度,更好地执行(主任)环保各项任务。 学校管理制度(6条) 日常行为规范评比制度 一)评比制度: 1、学校每天检查值勤队员的上岗及工
6、作状况。 2、值勤人员每天检查各班的行为规范。 3、卫生委员每天检查各班的卫生和眼保健操状况。 4、体育室检查各班的广播操状况。 5、检查结果刚好公布。实行一周一公布,一月一评比,每学期一总评。 6、行为规范总评分数作为学期文明班、行为规范先进集体评比的依据之一。 (二)评比内容 一、卫生 10分 1、教室 门窗灰尘多,每扇扣0.1分。 教室、走廊地面有纸屑、果壳、杂物等,每处扣0.1分。 课桌排列不整齐,每组扣0.1分。 黑板面、槽不干净,扣0.1分。 放学门窗、电灯、电风扇不关,扣0.1分。 清扫工具未放在指定地点,字纸篓未刚好清理,每项各扣0.1分。 (7)教室不整齐,学习用品乱放,在课
7、桌上乱写乱画,每项扣0.1分。 2、包干区 (1)地面有纸屑、果壳、杂物等,每处扣0.1分。 (2)墙壁有积尘,扣0.1分。 二、行为规范10分 1、准时到校,迟到每人每次扣0.1分。 2、进校没有佩戴红绿领巾、校徽、周一没穿校服,每人次每项扣0.1分。 3、早读、午休有组织、有秩序,有违纪现象,每人每次扣0.1分。 4、吃点心、午餐时教室保持宁静、整齐,有违纪现象,每人每次扣0.1分。 小学日常行为规范示范班评比方案 一、指导思想: 为了实行中小学生守则和小学生日常行为规范,进一步加强学校德育工作,建设和谐校内,特制定本方案。 二、评比宗旨: 树立典范,宣扬规范班事迹,形成正确舆论,让各班学
8、有楷模、赶有目标,在学校形成一种深厚的、别有新意的追示范的氛围。 三、评比对象: 中兴小学各班集体五、评比标准 以小学生守则小学生日常行为规范以及学校五项常规竞赛评比细则为主要评比依据,详细要求做到: 1、礼仪: (1)穿戴整齐,红领巾、队干标记、胸卡均佩戴齐整,特殊强调:全天佩戴,不得中途摘下。每周一升旗仪式或大型集会时必需穿校服。 (2)进校门时立正,敬礼(队礼规范),向老师、同学问好后进校门。 (3)班内学生团结友爱,不打架骂人。 (4)进老师办公室须喊报告,待老师同意后才可进入;不随意进出老师办公室,影响老师工作或休息。 (5)课间看到老师主动问老师好,凡看到客人老师要主动问客人老师好
9、。 2、纪律: (1)未满十二周岁的同学严禁在校内外骑自行车,骑车的同学严禁骑车带人。 (2)骑自行车的同学在校门口须下车推行到车棚,并按依次从西向东有秩序放整齐。 (3)不在校内外买、吃零食,严禁一出校门就围摊。 (4)中午、放晚学时须排好路队,有秩序地走出校门或走到食堂,不大声喧哗,自觉遵守路队纪律。 (5)集会时按规定站或坐在指定位置,不随意讲话或大声喧哗,听讲话或观看电影、表演时仔细,不做无关的事,结束时能鼓掌致意。其间不吃零食,不乱扔纸屑杂物。 (6)课间不奔跑,不追逐打闹,不做危急性嬉戏。 (7)用餐纪律好,饭菜吃净不奢侈。 (8)课堂纪律好。铃声响,教室内无讲话声,去专用教室上课
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