六年级体育教案4.docx

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1、单元第三课时学习目标（1） 初步掌握组合动作，发展身体柔韧，灵敏素质和平衡能力（2） 在教师指导下敢于做有一定难度的组合动作学习内容（1） 技巧：组合动作（女生）前滚翻起立一一单腿前滑成纵叉一一后退前摆成并腿坐一 一肩肘倒立；（男生）前滚翻交叉转体180后滚翻一一挺身跳（2） 游戏：猴子摘桃子（3） 学习并复习第三套系列儿童广播体操 教学建议1.教法提示（1）出示组合动作挂图，并分别进行男女生组合动作的示范与讲解，重点提示学生观察 组合动作的顺序和连贯衔接（2） 组织学生分组练习，巡回指导，及时纠正练习中出现的问题，重点辅导完成动作有 一定困难的学生（3） 按性别进行组间交流，请做的好的同学在

2、全班表演，并做鼓励性点评（4） 请一个组配合示范，讲解猴子摘桃子游戏方法，提示游戏规则：必须按规定动作前 滚翻摘桃，后滚翻返回；后面的人须接拍到手后才能滚翻。比赛中，强调安全第一 学法提示（1） 通过观察教师示范，领会各个动作要领，自我练习最后部分的单个动作；女生肩肘 倒立；男生挺身跳，体验动作感觉（2） 分组练习时，相互观察，交流完成动作的感受。对教师提出的问题能及时加以改进, 对学困生能主动给予帮助（3） 组间交流学练情况，并推荐组合动作完成好的同学参加表演，掌声鼓励表演者（4） 边看示范边听讲解，了解游戏方法和规则，在练习中不断掌握滚翻的技巧，提高滚 翻的熟练程度；在比赛中能和同伴密切配合，完成难度较大的游戏活动。游戏中注 意安全，防止意外事故发生