第1-2单元阅读拓展训练-2022-2023学年语文四年级下册(部编版).docx
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1、第12单元阅读拓展训练2022-2023学年语文四年级下册班级:姓名:建议时间:30分钟.一、阅读短文,完成练习。疫情之下的科技力量科技与疫情赛跑,抗疫成了关乎全民的技术战。生物科技、5G、大数据、 AI(人工智能)、机器人等在防疫工作中扮演了不可或缺的角色。疫情大考之下, 科技是人们面对疫情的勇气和希望。材料二:无人超市=材料一:5G云超智能机N人帮助医护 人员执行导诊、清*、清洁和送药等工作.材料三:在线办公、在线教育企业微信、钉钉等一些平台给多数企业提供了在线办公的可能性,减少了人 们面对面的交流,降低了疾病传染的可能性,提升了沟通协同效率。各地教育局 也与一些平台合作,开展在线教学活动
2、,最大力度地保障学生学习进度不受影响, 顺利完成学业。1 .以上三则材料讲的都是 o (2分)2 .下面哪项不是上述材料介绍的?()(2分)A. 5G云端智能机器人 B.在线办公、在线教育C.无人超市D.无人机3 .说一说疫情期间你们学校使用了什么平台,你在该平台上做了什么。(3分)4 .作为学生,看到祖国如此强大的科技力量,你有什么感想?(4分)二 阅读短文,完成练习。神奇的机器人机器人是具有一定智能的机器,它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等, 按照人的指令做各种各样的动作。世界上第一台工业机器人是1959年研制成 功的。此后,随着科学技术的不断发展,各种型号、各种功能的机器人在各 地相继“出
3、生”了。在茫茫宇宙,机器人作为人类航天活动的先驱,第一个登上月球,揭开 了月球神秘的面纱;继而又飞上火星,探测火星上是否有生命迹象存在。从 此,机器人在太空翱翔,大显身手。在浩瀚的海洋,机器人驰骋万里,上下求索,成为人类开发海洋的主力 军。在工厂,机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、采 煤、搬运,到处都有它们勤劳的身影。在农村,机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、 剪羊毛、喂牲畜它们披星戴月,成为第一代“铁农民”。机器人还走向社会,加入人群。它们才华横溢、能歌善舞、能说会道、 机灵精巧。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人;有的成为医学博士、 手术专家、护士小
4、姐。随着科学技术的进步,机器人将越来越多地走向太空,走向社会,走进 家庭,来到我们身边,成为我们生活、工作和学习的助手。(有删改)1 .解释下列词语。(6分)大显身手:才华横溢:2 .读完短文,请你简要介绍一下什么是机器人。(10分)3 .机器人在哪些领域得到了应用?(10分)4 .随着科技的进步,将会有越来越多的机器人“出生 请你设计一款机器人, 简单写一写它的用途。(10分)三、阅读短文,完成练习。我爱乡村的傍晚六月里的一天,我回到了阔别已久的故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原 野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起放牛 的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气
5、,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!v*sw*wwv*眺望远处,傍晚的乡村多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远 处的群山,倚山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟奶奶还在 世时说过:一层山水一层人。我望着群山遐想:大山背后又是一层怎样的山水, 怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,充满了神 秘。近处,是一片稻田。一阵晚风吹来,稻苗一起一伏,我仿佛置身于绿色的海 洋之中。稻田的边缘是一排排丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤 的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜架旁边那块碧绿的西瓜地里,虽然 没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜,
6、像一个个胖娃娃似的 躺在大地母亲的怀抱里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五头水牛在草地上悠闲地啃着草, 还不时抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,哗哗地长叫几声来抒发自己快 乐的情怀和感受,那低沉的余音在广阔的田野回旋,使人听了兴奋不已。乡村的傍晚多么美啊!我如果有台照相机,一定要把那起伏的山峰、绿色的 稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭(hang)高歌的大水牛拍摄下来,让 它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,多么喜欢乡村这恬 静的生活!1 .【理解词语】第1自然段中形容环境非常清洁的四字词语是。 从这个词语中我可以体会到山川原野
7、的 O2 .【梳理内容】读短文,完成下面的练习。(1)这篇文章按照由 到 的顺序,描写了傍晚的乡村,作者抓住了起伏的、袅袅的、绿色的、一排排、西瓜地里 及引吭高歌的 等有特点的景物,突出了乡村的 O(2)如果给第3自然段配图,应该画上_、小蜜蜂在丝瓜架上采蜜、这几个场景图。3 .【整体感知】找出与画“”的句子相照应的句子,画上“”。4 .【体会感情】阅读短文最后一个自然段,你体会到了作者怎样的思想感情?四、阅读短文,完成练习。昆虫的“鼻子”触角古代流传过这样一个有趣的故事:秦朝灭亡后,楚汉相争,刘邦节节胜利, 项羽步步败退,一直被逼到乌江边,项羽在江边看到由无数蚂蚁糜(qun)集而 成的六个大
8、字“霸王自刎乌江”,以为蚂蚁代表了天意,于是拔剑自刎身亡。其实哪有什么天意啊,这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小 计!张良算计着项羽必定要退到乌江,便事先派人用蜜糖水在江边写了这六个大 字,引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖,鲁莽的项羽果然上了当。蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“椅角”一 一触角!我们知道,许多昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形 态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧:蟋蟀的触角像一簇蝴蝶的触角像两个;白蚁的触角像一串;苍蝇的触角像多芒的;而 蛾子的触角则像一片 O形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,却在昆虫的生活中起着相当重要的
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