山东省聊城市小学语文六年级期末自测模拟提分题详细参考答案解析.docx

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1、六年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分：100分时间：120分钟)一、书写1、读拼音，写词语。草原上，白色羊聋瞥无边的绿6n匚二绣上了白花。前来迎接的主人穿着各色衣shang匚口， 像一条彩h6ngFE

2、飞过来。进了蒙古包，几位鄂温克姑娘给客人唱歌、跳舞，歌声好听，舞姿密封线二、选择题2、下列注音全对的组是()A.刹(chD那 搅拌(bn) 绽(zhan)放 崇洋媚(m巨i)外B.栖(qT)息 区域(yu) 苔薛(xian) 锲(qie)而不舍C.细腻(lin)剔(tT)除 贩(fan)卖 含情脉脉(mo)D.逆(nin)行 咽(yan)喉 被迫(pd) 一言九鼎(ding)3、下列各组词语中，有错别字的一项是()【答案】卜馍H】惊愕 m 【小蓼】阻止将军前往哨卡顺反衬1白卡的气蠕劣、路途艰险/JW1将军带着团长及一行军人克服困难前往海拔最高的哨卡考氯 他发现一就定延长了执勤年限的般正在执 勘

3、,将军生气地责问团长，后来才知道,肖兵是团长的弟弟，将军十分喇.【小题4他是上校的亲人，是他的弟弟上校瞄了他一,不想让他说出真相【小题5】-A*-4 rw*-这高尚的精神品碗留给人们的他们的形象将永远铭刻在人们心俚【解析】14第I】本题考查了楣S词语含义写出正确词语的掌握能力.本题难度不大，结合文中语境可直接找到僦 弼岸因吃惊而 发愣意思，对应文中第但忸将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪立正的战士”里的“惊愕”词语；树后“想说话又吞吞 吐吐不敢说出来惊思，对应文中第a“校嗫喘着，盯了哨兵一信 哩的腰需,词语.故,因吃惊而发愣”对应的词语：惊愕卜狂风怒号，发出阵阵怵人的尖辟.雪珠夹杂甘小“想

4、说语又吞吞吐吐不敢说出来”对应的词语是：嗫喘.叼建2】本题考查了对文章的阅读与理解能力.通过阅读第a,结合“冰块击打着门扉，发出珈骊的声响.二“将舞世厚厚的皮军帽，扶正，命令道走！好几个人围过来，面有旅色：，路太险，天太 下次吧！ 和上校走到粽前，贴近他的耳朵，几近恳求她说：，太危险了语句，可钎好几个人”的话和上校的恳求是为了阻止将军前往哨卡，其中慑面描写出了哨卡的气闻劣，路途艰险.词语概幅叼第3】本题考查了学生概括文章内容的能力.作答时抓住语段的主要内容，选痢通过阅读全文可知，本文讲述了将军带着团长及一行军人克服困难前往海拔最高的哨卡考互 他发现反规定延长了执勤 年限的,般正在执勤，格军生气

5、地应问团长,后来才知道I般是团长的弟弟，将军十分核动的故事.【4慝4】本题考查了对文章内容的理解与分析能力.本题不难，文中有文字信息可供参考分析.解答此类问题，还是要从文章中的句子入手,厢关的文字信息，反复阅读，体会文意.解答本题时，需要联系上下文回答.礴第段中的语句时，f 随员定过来，悄声对将军说：，他是团长的弟弟”何知，这位违反规定延长了执勤年限的哨兵是团长的弟弟,因此当将军不明原因更生气时可推断出“哨兵张了张嘴碧 说的是他是上校的亲人，是他的弟弟 但“上校瞄了他一眼.。肖兵立即合上嘴。“，口般合上嘴是因为上校瞄了他一眼，不想 说出真相.【4慝5】本题考查了修辞手法的理解.修辞手法是为提粉

6、达效果，用于各种文章或应用文，常见的有比喻，夸张.若既、 拟人.反复.对偶，设问.反问等等.文中“风雪中，一解人伫立在高高的山峰上，犹如/群鼠”是一句比喻句，把一群军人比作一座鞠I,表现了这一群军人 高尚的精神品厨0留给人们的侬，他们的形象将永远铭刻在人们心里【答案】4 X x 4 B随手关灯.节约用水.把垃圾分类丢弃。【详解】相莽了学生的实践能九完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材材料.本题要结合“保护环境”这一主题进行蹒.(D “少用.不用.不乱扔塑料袋.”是保护环境的行为；“旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾b ”属于不文明行为，打x”;“常用一次性筷子吃鼠”属于浪费资源的行为；

7、“珍惜皖艮节约使用，书本重复使用是微麻境的行为，打“善待地球就相待自己X保护环境.从我做起“追求绿色时尚，拥抱绿色生活都符合保护环境的主题。淋明，讲卫生 讲科羌 树新风”是属于“文明.卫生、科学噂社会公馈的.牙恸麻埃这一主题不搭.选瓦(3)结合生活经验，写出你为保护环境做的具体行动及即可.示例：水龙头随用随关，避免长流水；对水龙头进行及时检修，12因设备战弼I起的水源浪短；一水多用用洗衣服的水冲艇所用洗脸水浇花等；洗衣服使用无磷洗禄L减少污染；提倡一张多用，可将打错误或写了一点点内容的单面韩积 累起来，订成册子，供做草稿使用.【答案】心愿要说起心愿来,每个人都说不完，磅的心中，一直都埋藏着f

8、心愿，那就是以后长大了当一名警密.我之所以有这样的愿 望，是因为以罐经历过这样的 一年前的f 星期日，我妈妈给我买了一睇的自行车，我刚骑了一个月，车子就丢了，当时把我气得火冒三丈.我爸也说是 我自己娜新车守好，丢了活该,以后就自己走路上学回家，就不用骑车了我嗨!I这话后，更是气急，并说：小偷真是太可 恶了.要是让我抓了. 一定把何口溪U警察局二所以我就想起当一名警冢其实我当警嚓一共有两个原因，上面只是其中的一介原因，还有一个原因就是我看电视连续剧的蜂叔的那些大坏置 保卫 域市的安全.尤其是警察叔顺住了大坏蛋的情景真令我激动，也令我着迷.要是以后我真当上了警氮 我一要把城市 中的小配挖出来，还要

9、把那些大坏蛋也抓起来，不能再让他们在城市中胡作为了，还要把他们那些嚣张的气焰熄灭，让他 们无力再去干哥哥.我还会把这个职业做得更好联这个职业既平凡又不平凡.平凡的是他不能像科学家和发明家一样对国家做出特别大的贡 献，不平凡的是他是老百姓的保护神，是国家的保护神，老百姓和国家都窗不开他，都融他的保护.警察对社会做出的贡献 是无人能比的.我今后F好好学习，向警察这个目标前曲 为警察这个职业打好基础.我坚信，只要有充足的信心和毅力, 我的这的这个心前f 会实现.【详解】本题考查学生写作能力.通过审题可知，这是一篇命题作文题，要求以心愿为题，写一写自己的心房 这是一M浮语文中好写作内容.可从为什么会有

10、这样的愿望，为了实现常见的习作题目，每个人都有自己的愿望，想想自己的愿望是什么, 愿望，你打算怎么做等方面进行构思.A.笨拙旗帜不可思意万象更新B.迷蒙疙瘩技高一筹全神贯注C.喜悦咆哮万不得已跌跌撞撞D.豪迈忧虑五湖四海暴露无遗4、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A.这个玩具设计真是别出心裁，让我忍不住想买下它。B. 一望无际的草原上有一群群悠闲自在的绵羊。C.小明做错了事，妈妈并没有斥责他，而是心平气和地给他讲道理。D.课堂上，同学们正跟着老师朗读课文，嘴里念念有词。5、下列句中加线词语使用错误的一项是（）A.面对突如其来的熊熊烈火,为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。B.

11、探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。C.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。D. 2011年4月24日，是清华大学建校100周年纪念日，海内外五万多名清华学子重回母校， 追忆青春岁月，共享天伦之乐。三、非选择题6、按要求完成下列句子。（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）（2）老班长对小战士们说：我不行了，你们先吃吧！ （改为转述句）（3）读下列句子，注意加点词的特点，然后用给出的词仿写一个句子。例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。饿：（4）这是伟大的奇观。反问句：双重否定句：7、修改病句。（共三处错误）一天夜晚，在幽静

12、的小路上散步，听到陆陆续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的恰好正巧是 他的曲子。8、填上合适的关联词。蜡烛摆在显眼的桌子上，骗过了前来搜查的德军。杰奎琳 踏上最后一级楼梯，她手中的蜡烛 熄灭了。四、日积月累9、结合课内外阅读，完成填空。L诗中赏春：春天，万物复苏，阳春布德泽，；春天，草长莺飞，, 水村山郭酒旗风；春天，让人流连忘返，,千万和春住。2 .读书立志：，快走踏清秋李贺一心报国，志向远大；粉骨碎身浑不怕, 于谦品格高尚，坚贞不屈；,留取丹心照汗青，文天祥爱国情深，不怕牺牲；人 固有一死，, ,司马迁坚韧不拔，追求生命的意义和价值，他们都是我 们成长路上的榜样。3 .,惟有他发扬起来，中

13、国才有真进步。是呀，实现中国梦必须弘扬中国精神。4 .青，取之于蓝而青于蓝让我们明白了 o五、阅读与理解10、课内阅读两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿日：我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿日：我以日初出远，而日中时近也一儿曰：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？一儿曰：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？孔子不能决也。两小儿笑曰：孰为汝多知乎？ 1 .下列句中加点词的解释不正确的一项是（）A.我以日始出时去人近以：认为B.问其故 故：原因C.及其日中如探汤 汤：汤水 D.孔子不能决也 决：判断2 .下列说法错误的一项是（）A. 孰为汝多

14、知乎？ 意思是谁说你很聪明呢？ B. 日初出沧沧凉凉意思是太阳刚出来时很苍茫凄凉。C.而日中时近也意思是到了正午时离人近D. 见两小儿辩斗意思是看见两个小孩在争辩。3 .两小儿笑曰：孰为汝多知乎？.朗读这句话的语气应该是（）A.反问，带有嘲笑，表现出小孩子的机智可爱。B.疑问，幸灾乐祸，冷嘲热讽。4 .下列说法错误的一项是（）A.本文告诉我们，即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识, 需要多观察，多思考。B.从两小儿辩论的角度我明白了；只要善于观察，勤于思考，即使是小孩子也能有独特的发现 和独到的思考。C.从孔子不能决也的角度我明白了：学识渊博，德高望重的孔子能在两个

15、小孩面前坦率承认 自己不能决，而不是故作高深或恼羞成怒，也很令人敬佩。D.本文主要通过动作描写来表现人物，展开故事情节。11.阅读材料哨卡，完成练习。哨卡在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一个哨卡。十余名军人正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。路实在太险，有些地方仅能容一人侧身通过。 路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留心就可能坠下悬崖。上校走在将军前面，遇到危险路段，总是先把脚踩实，再回头拉将军的手。将军要考察这一 带所有的哨卡，今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。早上，将军还在山下的战士宿舍。屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹

16、杂着小冰块 击打着门扉，发出啪啪的声响。将军戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：走！ 好几个人围过来， 面有难色：路太险，天太坏，下次吧！将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰, 全然不顾漫天的飞雪和彻骨的狂风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几近恳求地说：太危 险了上校是边防团的团长，是从军近三十年的老兵了。长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。 战士们更危险，走！ 将军拍拍上校的肩，打断了他的话。接近三个小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千多米的哨卡。狂风更加肆虐，雪拍到脸 上，像刀割一般疼痛。三名士兵列队迎接将军一行，将军一行与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一 行向哨位走去

17、。风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然， 将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：当兵几年了？ 五年。一 直在这儿？ 不，以前在三千米，前年到这来的。将军目光严厉起来。他转过身，盯着上校：高海拔地区值勤年限规定你忘了吗？他，这么长 时间，为什么？ 上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显得更生气了，他提高了嗓门：你就这么带 兵的！嗯？上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总假如是你的亲人，你会怎样？ 上校没有回答。持枪哨兵立正着，张了张嘴。上校瞄了他一眼，哨兵立即合上嘴。这时，一 个随员走过来，悄声对将军说：他是团长的弟弟将军惊愕地注

18、视着上校，又回头看了看持枪立正的战士。突然，他脚跟一碰，立正，向上校， 向他弟弟，向所有的军人，行了一个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中 都闪着泪花。风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山融为一体， 支撑在天地之间。1 .根据意思，在选文中找出相应的词语并写下来。（1）因吃惊而发愣。（）（2）想说话又吞吞吐吐不敢说出来。（）2 .文中第段写将军即将出发前，写好几个人的话和上校的恳求是为了,这是 （正面、侧面）描写，其作用是。3 .请概括短文的主要内容。4 .持枪哨兵立正着，张了张嘴。上校瞄了他一眼，哨兵立即合上嘴。哨兵张了张嘴想说的是，哨兵

19、又合上嘴是因为 o5 .文章最后写风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。这句话把 比作，表现了 o六、语言综合运用12、1四（1）班正在举行保护环境的综合实践活动，请你也来参加吧。（1）主题班会上，同学们热烈讨论该如何保护环境。请你判断下列做法是否正确，正确的打， 错误的打少用、不用、不乱扔塑料袋。（）旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾。（）常用一次性筷子吃饭。（）珍惜纸张，节约使用，书本重复使用。（）（2）王老师要求每个同学做一份以保护环境为主题的手抄报。下列宣传语不适合作为手抄报 标题的是（）A善待地球就是善待自己 B.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风C.保护环境，从我做起 D通绿色时尚，

20、拥地绿色生活（3）我在手抄报中写了生活中我为保护环境做的具体行动：13、习作。心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的 心里埋藏着怎样的心愿呢？根据你想表达的内容，选择一种适合的表达方式，如记叙故事、写信、 日记要求：语句通顺、流畅，意思表达清楚。500字左右。参考答案与解析【答案】毯裳虹优雅【详解】本题考查看拼音写词语的能力.解答本题，首辘读一读拼音,一定要读准字音，知道要写什么词语.书写时要注意播、裳、雅容易写错.书写时要注意这 些字的笔画.结构，要做嬲范.正确和美观.【答案】B【详解】本题考直学生辨析字音的能九正确读准字音，注意区别形近字、多音

21、字的读音；注意声调.韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后回音；还要注意多 音字在不同词组中的不同读音.平时要多读.多级A.崇洋媚(mei) 一崇洋媚(mei)外：意思是魅西方一切.谄媚外国人;指丧失民族自尊心.一味奉承巴结外国人。B.C,细腻(Ho)细赋(oi)：精细光滑.D.逆(oio)行逆(ni)行：朝着与规定方向相反的方向行进.【答案】A【详解】本题考查的是字形易错字的识记和辨析，本题中有错别字的是胸不可思意一不可思议：原为佛教用语,指思想言语所不能达到的境界.后来形容无施象，很难理解.【答案】D【详解】本题考直学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力要结合积累的词语来分析，在平时的

22、学习中，首辘们对于遇到的词语要做好积累，其次居境可以从词义、词语的感情色彩.习惯用法等方面进行归纳.词语常见的错误有:二生义 褒贬不当，搭配不当、用错对氟 重复冗赘、谦敬错位、自相胸，正确.别出心藏：独创一楫 与众不同.B项，正瑜 一望无际：T1S看不到边，形容辽胤c项，正断心平气和：心里平和，不急躁，不生气瓯错误.意思曷日指迷信的人祈祷时不停地念着口语，以通神灵，现多用来形容人嘟嘟说个不停.用来形容读书不正确【详解】本题要求能正确理解和使用词语.词语运用是积累运用中的常考点，只要学生在平时主意用语隹觑范,做到正确使用，并降 用的境辨别比较，就F能突破这Tffi. D中双伦之乐嘶指对象是家庭成

23、员。6、【答案】蛔卜帆.老班长砌俄士们说他不行了，让4俄士们先眩我傩得可以吃下 f牛。 这难道不是伟大的奇观吗？ 这不得T说是伟大的奇观。【详解】本题考查缩句、改转述句.仿写句子、改写句子.(1)相莽的缩句的傩：1.去掉“均字前面的词语.2.去掉，岫节前面的词语.3.删去，得后补充说明成分.4删去数量短语5句中否定词碎去.6.抓住主干来缩简.只要抓住句子的主干睡做什么”或，什么怎么样。就可迅速地缩句.注意缩句时不能改变句子的原意，缩句后仍是一个句子通或W幽生凄强端坐砂炉琴卜机“压蝴却朝断字施躁语鳏的子”“坐在火炉旁补T”,剩下：桑娜I卜札(2)本题考查改为转述句.改写时，掌握两改T悌树，即改标

24、点、改人机杳句子表述是否合理做题时，把说话内容中的费政利他”，再把冒 号改为逗号，铮前、后引号即可.如：老班长对4战士们说他不行了，让4俄t们先吃(3)本题考查仿写句子.读句子可知是使用的夸张的修辞手法，仿写假时也用上夸张的手法，如：我该得J笥直能吃下(4)本题考查改写句子.本题考查改为反问句.陈述句改为反问句的蹄：L将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)B2.将否定句中的否 定词(不是、不能.不会等)改为肯定词(是、能，会等)3在肯定词或否定词前面加上嗨、怎么、难道、岂噂反向语 词.4.句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号礴傩，原句中的“是”改为“不是

25、“，前边加上难道，句子末尾加上反向词吗，句尾句号改为问号.如：这雉道不是伟大的奇蝌？本题考查改为双重否定句陈述句改成双重否定句的向揄步骤:一找:根据句子意思，选择恰当的双重否定词，二换：替换或删去原句中“要、都、应该、 只好，F.必须，肯定，绝对等词语,三删：删去原中“很、非常、十分、分外、更抵 特SU*示程度深的词语.四 查：检t改后的句子是否读得通此 楣E蹄，原句改为：这不得不说是伟大的奇观.7、【答案】 三夜晚，他在幽静的4懈上散步，侬I断断续续的钢琴声从ff茅屋里传出来，弹的正巧是他的曲子.【详解】考育了修改病句.眦主语，秘砧皤曲曜曲步宜加他七 用词不当，可将“陆陆续续敢为“断峭续”；

26、 ，怡好，与江丹宜a, iiM-.8、【答案】因为所以详解】考查关联词的运用.解答时要先理解关联词表示的是（聃关系，再例S句子的意思来填写.分句前后之间是因果关系.故可填“因为所以”；分句前后之晅是承接关系.故可填一就.9、【答案】 万物生光辉 千里雪啼绿映红 若11江南赶上春 何当金络脑 要留清白在人间 人生自古谁无死 或重于泰山 国 于鸿毛 惟有询是值得宝贵的 如果能用功研究学问，坚持不黜努力，就可以超过自己的老I血详解】本题考查曜积累填空.结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充翘，注意不加字，不漏字，不写错别字.1 .“阳春布德泽，万物生糊.”出自两汉汉乐府的长欹行，全诗为：青

27、青园中葵，朝露待日晞.阳春布德泽，万物生光 辉.常恐秋节至，塌黄华叶衰.百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！意思是：园中的葵聊郁郁葱或 晶莹的朝露等待阳光隔8.春天给大地普施阳光雨31万物生机盎然欣欣向荣.常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿辅百草也凋零. 百川奔腾着向东流入大海，何时才蔑重新返回西埔？转力壮的时候不奋发图强,到老来悲饬也没用了.阡里雪啼绿映红，水村山郭湾旗风”出自杜牧的江南春，全诗为：千里雪啼绿映红，水村山郭酒旗风 南朝四百八十 寺,多少楼台烟雨中.意思是：辽阔的江南,到处骂歌燕舞，绿树红花相映，水边村寨山窗踊处处酒旗飘动.南朝遗留下的 许多座古寺，如今有多少笼罩在这蒙胧

28、烟雨之中。“若到江南赶上春，千万和春住.”出自宋代王观的卜算子送鲍浩然之浙东，水是眼波横，山是眉稣.欲问行人去那边?眉眼盈盈处.才始送春归，又送君归去.若到江南赶上春，千万和春住.意思是：水像美人流动的眼波，山如美人整起的 眉乱 想问行人去哪里？到山水交汇的地方.刚送走了春天，又要送你回去假如你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春 天的景色留住2.“何当金络脑，快走踏海匕咄自唐代李贺的马诗二十三首其五，全诗为:大谟沙如雪，燕山月似钩.何当金络的 快走踏海匕意思是：平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的需雪.连绵的釉山岭上，一弯明月当空，如弯钩T.何时 才茂受到皇帝赏识，给我这匹骏马被上黄金打造的

29、辔头，irn在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？瀚骨碎身浑不怕，要留清白在人间咄自明代于谦的石灰吟，全诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若踊粉骨碎身浑 不怕，要留清白在人间.意思是：（石灰石）只有经过千万次锤打才能从深山里解出来，现熊熊烈火的焚烧当作很平常的T事.即蛾身碎骨也毫不惧怕，甘厩E一身清白留在人世间.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”出自宋代文天祥的过零丁洋，全诗为：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星 山河破碎风飘紫，身世浮沉雨打萍.惶恐源头说惇恐，零丁洋里叹零丁.人生自古谁无死？留取丹心魔汗青.意思是：回想我早年由 科举入仕历尽千辛万苦，如今战火消歇已经过四年的艰苦岁月.国家危在旦夕似那狂风中

30、的柳冢，自己一钿坎坷如雨中浮萍，漂泊无根，时起时沆 惶恐滩的惨败im至今依然惶恐，可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无利 自古以来，人终不免一 死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是西汉著名史学家司马迁说的，这句话出自他写的报任安书，他在这篇文章中讲 述了自己在遭受宫刑前后内心的痛苦，提出了个人的生死观，表现了他为实现可贵理想而甘受凌辱.坚韧不屈的精神.3 .唯有民魂是值得宝贵曲 惟有他发扬起来，中国才有真进步”这句话选自备迅的华盖集球 学界的三魂.中国与中华 民族是T*的，中国想要发展，前提是中华民族的发展，而最能代表一个民族的就是他的民族精神和

31、文化，这就是一个民族的 灵魂，也就是民族魂，只有民族魂发扬起来，民族才能站立起来，国家才能发展4.情，取之于蓝而青于蓝咄自荀子荀子劝学，意思是：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深.学生如果不停止学习，积极专研学问，苞有一日可以超越他的I裱.10、【答案】【小副】c-21B【小鄱】A 叼窿】D【分析】译文：孔子到东山学,途中遇见两个4骇J施争解，便问他们争辩的原因.有一M骸儿说：我iA为太阳刚升起来时腐人近，而到中钟摘人远” 另f 4核加以为阳刚升起B摘人远，祗J中例腐人近有TM孩儿说：太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时4喝像f 盘盂，这不是远小近大的道理吗？另一M孩儿说：太阳刚出来脐蹦而略带寒意,到了中午时就像把手伸进热水里一样树 这不是近热远凉的道理吗？” 孔子听了不能判定他们谁对谁错.两个4弦炜说：嘴说你知识渊博呢？“【4虚51】考查字词解释.c项错误，及其日中如探访.汤：热水【小题2】考查句子翻译.B项错误，”日初出沧沧凉泳意思是太阳刚出来时清凉而略带寐意”.【小题3】考查句子理解.俩小儿笑日：孰为汝多知乎？意思是两个小孩笑着说谁说你知识渊博呢？这是f 反问团 略带、嘲笑，表现出4我 子的机智可裁【4第H】考直文章内容理解.本文主要通过对话来翻1人物，展开故事情节.11、