药物制剂技术教案.docx





《药物制剂技术教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《药物制剂技术教案.docx(43页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、沧 州 医 学 高 等 专 科 学 校 教 案系(部):药学教研室:药剂教师姓名:祁秀玲 NO:1课程名称药物制剂技术授课时数2授课专业药学教学目标1 .掌握药物制剂技术、剂型、制剂、批准文号、有效期、物料、中间品和成品的含义。2 .熟悉药物剂型的重要性。3 .熟悉药品标准种类、药典的基本结构、处方的种类。4 .熟悉药品生产过程的管理。5 . 了解药物制剂的发展。6 . 了解剂型的分类。7 .能初步判断药品的合法性。8 .会查阅药典。9 .具备初步的药品生产过程管理能力。教学内容任务一认识药物制剂技术教学重点药物制剂技术、剂型、制剂、批准文号、有效期、物料、中间品和成品的含义;物剂型的 重要性
2、;药品标准种类、药典的基本结构、处方的种类;药品生产过程的管理。教学难点药品生产过程的管理主要授课方 式讲授、案例分析、小组讨论、启发引导、实物教学、多媒体教学一、导入新课(10分钟)回顾液体制剂的基本知识,引出无菌制剂,导入新课。二、讲解新内容(一)无菌制剂的含义与分类(10分钟)总结液体制剂的微生物限度检查的质量指标,得出限菌制剂的概念,回顾制 剂的分类方法,可按照制法不同进行分类,从而导出无菌制剂的概念。比较限菌制剂、无菌制剂、灭菌制剂含义的不同,介绍无菌制剂生产的特殊 要求,并对无菌制剂进行分类。(二)注射剂的概述1 .注射剂的概念、组成、特点(10分钟)根据临床注射剂的应用情况,启发
3、学生说出注射剂的概念、特点,教师做一总 结。2 .注射剂的质量要求(10分钟)教学过程 由欣弗事件和齐二药事件导入注射剂相应的质量要求,在讲解中注意启发学生 的思维。3 .注射剂的分类和给药途径(10分钟)按分散方式的不同对注射剂进行分类,介绍每类注射剂的特殊要求及给药途 径。(三)热原(15分钟)介绍热原的性质、主要污染途径、除去方法,讲解中注意启发学生思维。(四)注射剂常用的附加剂(20分钟)比较液体制剂附加剂的类型,介绍注射剂各类附加剂的使用,重点突出注射 剂用附加剂的规格及安全性方面不同于一般的液体制剂。等渗调节剂为重点及 难点,教学中注意对难点的易化处理,并用实例进行强化。最后汇总注
4、射剂常 用的附加剂类型及使用浓度。4 、小结本次课程主要内容,布置作业。(5分钟)课后小结沧州医学高等专科学校教案系(部):药学教研室:药剂教师姓名:祁秀玲NO: 9课程名称药物制剂技术授课时数4授课专业药学教学目标1 .掌握小容量注射剂的制备方法与技术;熟悉小容量注射剂常用的容器及质量要求;熟悉 小容量注射剂的质量控制项目、生产车间各岗位的洁净度要求与工艺要求。2 .能进行小容量注射剂生产的一般操作;能正确进行投料计算,能进行质量检查;能对设 备进行清洁与维护;能进行清场操作。教学内容任务十二小容量注射剂教学重点小容量注射剂的制备方法与技术,小容量注射剂的质量控制项目,生产车间各 岗位的洁净
5、度要求与工艺要求,常用的容器及质量要求。教学难点注射剂生产所用设备的结构、工作原理。主要授课方 式讲授、讨论、多媒体教学、现场教学、实物教学、引导启发、现场教学教学过程课后小结一、导入新课回顾注射剂概述,给出小容量注射剂的概念导入新课。(5分钟)二、讲解新内容(一)小容量注射剂工艺流程图(5分钟)多媒体播放注射剂生产工艺流程图,介绍不同工序对洁净度的要求,同时结 合流程图介绍操作要点,逐步进入本次课程重点。(二)安甑的洗涤(20分钟)安甑对注射剂的质量影响很大,首先介绍安甑的不同种类及相应的质量要求 和检查方法,然后用视频的方法介绍安甑的清洗方法、干燥灭菌方法和常用设 备,最后总结清洗过程的工
6、艺控制要点与质量控制要点。(三)安甑的干燥灭菌(10分钟)视频播放安甑的干燥灭菌过程,总结安甑灭菌过程中的生产工艺管理与质量 控制要点。(四)配液与过滤(15分钟)比较液体制剂的配液方法,介绍注射剂配液与过滤的操作要点,并以视频方 式介绍配液与过滤的整个过程。最后总结配液与过滤过程中的生产工艺管理与 质量控制要点(五)灌封(15分钟)播放视频的方式介绍灌封的整个操作过程,最后总结灌封过程中的生产工艺 管理与质量控制要点。(六)灭菌与检漏(10分钟)回顾热压灭菌操作方法,然后介绍小容量注射剂的灭菌参数与检漏方法并播 放视频讲解灭菌与检漏的操作过程,最后总结灭菌与检漏过程的质量控制要点。(七)印字
7、、包装及质量检查(10分钟)三、课堂实训(一)下达生产任务(15分钟)讲解工作内容及操作。(二)分组实训(60分钟)(三)实训总结(5分钟)(四)清理卫生(10分钟)沧州医学高等专科学校教案课程名称药物制剂技术授课时数2授课专业药学教学目标1 ,掌握大容量注射剂的制备方法与技术;熟悉大容量注射剂的种类及应用;熟悉大容量注 射剂常用的容器及质量要求;熟悉大容量注射剂的质量控制项目、生产车间各岗位的洁净 度要求与工艺要求;熟悉大容量注射剂生产中容易出现的问题及解决措施;了解生产设备 及基本原理。2.能进行大容量注射剂生产的一般操作;能对设备进行清洁与维护;能进行清场操作。教学内容任务十三大容量注射
8、剂教学重点大容量注射剂的制备方法与技术,输液的种类及应用,大容量注射剂的质量控 制项目,生产车间各岗位的洁净度要求与工艺要求,常用的容器及质量要求, 输液生产中容易出现的问题及解决办法。教学难点生产车间各岗位的洁净度要求与工艺要求主要授课方 式讲授、多媒体教学、实物教学、引导启发、案例分析教研室:药剂教师姓名:祁秀玲系(部):药学NO: 10一、导入新课(5分钟)回顾小容量注射剂的概念,给出大容量注射剂的概念导入新课。二、讲解新内容(一)概述(10分钟)回顾小容量注射剂的相关内容,介绍大容量注射剂的分类和质量要求。(二)输液的制备1 .注射剂生产工艺流程图。(5分钟)多媒体播放,用比较的方法说
9、明和小容量注射剂的不同点。2 .输液容器的洗涤(15分钟)输液容器对输液的质量影响很大,首先介绍输液瓶的种类及特点,然后介绍 输液用容器的清洗方法并视频展示洗涤操作过程,最后总结清洗过程的工艺控 制要点与质量控制要点。3 .配液与过滤(5分钟)回顾小容量注射剂配液方法,然后视频展示配液与过滤操作,最后用比较的方 教子过程 法介绍大容量注射剂配液与过滤的操作要点。4 .灌封视频展示灌封操作(5分钟)5 .灭菌视频展示灭菌操作(10分钟)6 .质量检查 介绍小容量注射剂的常规检查方法。(5分钟)7 .包装(5分钟)(三)输液生产过程中容易出现的问题及解决办法(15分钟)介绍目前输液中存在的质量问题
10、,分析其产生的原因,并提出解决方法,给 学生灌输全面质量管理的管理方法,提高学生综合分析问题的能力。(四)实例分析(5分钟)以葡萄糖输液的制备实例,进行处方分析,按照液体制剂溶解顺序的要求介 绍其配液方法、灭菌方法,提高学生分析问题的能力。三、小结本次课程主要内容,布置作业。(5分钟)课后小结系(部):药学NO: 11沧州医学高等专科学校教案教研室:药剂教师姓名:祁秀玲课程名称药物制剂技术授课时数2授课专业药学教学目标1 .掌握粉针剂的制备方法与技术;熟悉粉针剂的种类及应用;熟悉粉针剂的质量控制项目、 生产车间各岗位的洁净度要求与工艺要求;熟悉粉针剂生产中容易出现的问题及解决措施; 了解生产设
11、备及基本原理。2 .能进行粉针剂生产的一般操作;能对设备进行清洁与维护;能进行清场操作。教学内容任务十四粉针剂教学重点粉针剂的制备方法与技术。教学难点粉针剂生产中容易出现的问题及解决办法。主要授课方 式讲授、讨论、多媒体教学、实物教学、引导启发教学过程一、导入新课(5分钟)实物展示临床常用的青霉素钠盐,并讲解其理化性质引出新课注射用无菌粉末。二、讲解新内容(一)注射用无菌粉末的定义、应用方法和适合药物(5分钟)回顾注射剂的概念,给出注射用无菌粉末的定义,由概念得出相应应用方法,根据该 类制剂特点得出适合药物。(二)注射用无菌分装制品(35分钟)采用启发式教学方法启发学生思考注射液无菌粉末可能有
12、哪些制备方法,基本条件是 固体药物配成溶液后通过无菌滤过达到无菌要求,再通过不同的方法精制和技术,达到 制备目的,从而抓住无菌粉针生产这一关键点。然后分别介绍注射用无菌分装制品含义, 待分装原料的质量要求,分装车间的洁净度要求,制备过程(视频展示操作过程),易 发生的问题和解决办法。其中制备过程是重点(三)注射用冻干制品(40分钟)分别介绍注射用冻干制品的含义,原理,制备工艺(视频展示操作过程),冷冻干燥 设备,冷冻干燥制品的制备过程,冷冻干燥添加剂,冷冻干燥中存在的问题、原因及处 理办法。三、小结本次课程主要内容,布置作业。(5分钟)课后小结沧州医学高等专科学校教案系(部):药学教研室:药剂
13、教师姓名:祁秀玲NO: 12课程名称药物制剂技术授课时数2授课专业药学教学目标1 .掌握滴眼剂的含义、特点、质量要求、常用辅料种类及作用;掌握滴眼剂的制备方法与 技术;熟悉滴眼剂的常用容器及质量要求;熟悉滴眼剂的质量控制项目、生产车间各岗位 的洁净度要求与工艺要求;了解生产设备及基本原理。2 .能进行滴眼剂生产的一般操作;能对设备进行清洁与维护;能进行清场操作。教学内容任务十五滴眼剂教学重点滴眼剂的含义、特点、质量要求、常用辅料种类及作用,滴眼剂的制备方法与 技术;眼用液体制剂的种类及应用,滴眼剂的质量控制项目,生产车间各岗位 的洁净度要求与工艺要求,滴眼剂常用的容器及质量要求。教学难点生产车
14、间各岗位的洁净度要求与工艺要求。主要授课方 式讲授、讨论、多媒体教学、实物教学、引导启发教学过程一、导入新课(5分钟)回顾普通液体制剂和各种注射剂的特点,结合眼部特殊生理结构及实物展示青霉素滴 眼液引出新课眼用液体制剂。二、讲解新内容(-)眼用液体制剂的概述(5分钟)主要介绍眼用液体制剂的概念、分类及各类眼用液体制剂的概念。(二)滴眼剂概述(40分钟)介绍滴眼剂的质量要求、滴眼剂的原辅料、滴眼剂的制备工艺流程图。在讲解过程中 注意回顾注射剂相关内容,并进行比较。同时举例给出常用的附加剂配伍应用情况。(三)滴眼剂的制备(25分钟)1 .多媒体给出滴眼剂制备的工艺流程图。2 .介绍滴眼剂容器与处理
15、、药液配滤、药液的灌装、质量检查等操作过程、操作要点、 质量控制(视频展示滴眼剂的操作过程)。3 .实例分析(学生进行讨论)。三、小结本次课程及本章主要内容,讲解课后习题,布置作业。(15分钟)课后小结沧州医学高等专科学校教案系(部):药学系教研室:药剂教师姓名:祁秀玲NO: 13课程名称药物制剂技术授课时数4授课专业药学教学目标1 .掌握散剂的概念、特点、生产工艺流程、分剂量方法及影响因素。2 .掌握粉碎、筛分和混合的概念并熟悉其方法。3 .熟悉散剂的质量控制项目、生产车间的洁净度要求与工艺要求。4 .掌握散剂的制备和质量检查教学内容任务十六散剂教学重点散剂的概念、特点、生产工艺流程、分剂量
16、方法及影响因素,粉碎、筛分和 混合的概念及方法,散剂的制备和质量检查。教学难点粉碎、筛分和混合方法主要授课方 式讲授、多媒体教学教学过程一、导入新课(3分钟)回顾剂型的概念,然后通过展示冰硼散,给学生一个直观的散剂的印象而 导入新课。二、讲解新内容(一)固体制剂的概述(10分钟)1 .固体制剂的吸收过程2 .固体制剂的溶出(二)散剂(70分钟)1 .介绍散剂的概念、特点、分类、质量要求2 .散剂的工艺流程通过多媒体展示散剂的工艺流程图使学生对散剂制备及环境洁净度要求 有一系统的理解。3 .散剂的制备。按照工艺流程的顺序分别详细介绍散剂的制备环境要求,制备过程,操作 要点,注意事项,质量控制等。
17、因为学生首次接触具体剂型,讲解中注意举 例,通过实例来增加趣味性和实用性。三、小结本次课程主要内容,布置作业(7分钟)四、实训内容(15分钟)(一)实训目的(二)实训指导(三)实训步骤与操作1 .硫酸阿托品散的制备。2 .脚气粉的制备。五、示教,演示粉碎、筛分、混合设备的使用方法(5分钟)六、分组实训(四人一组进行操作,教师指导)(55分钟)七、本次实训总结,指出不足,加以改进(5分钟)八、清理卫生(10分钟)课后小结系(部):药学系NO: 14沧州医学高等专科学校教案课程名称药物制剂技术授课时数4教研室:药剂教师姓名:祁秀玲授课专业药学教学目标1 .掌握颗粒剂的含义、特点、常用辅料种类及作用
18、、生产工艺流程。2 .熟悉常用的制粒技术的种类、制粒目的,颗粒剂的质量检查,生产车间 的洁净度要求与工艺要求。3 .掌握颗粒剂的制备和质量检查。教学内容任务十七颗粒剂教学重点颗粒剂的含义、特点、常用辅料种类及作用、生产工艺流程,常用的制粒技 术的种类、制粒目的,颗粒剂的制备和质量检查教学难点辅料的选择,制粒设备的工作原理主要授课方 式讲授、多媒体教学一、新课导入(3分钟)提问学生平时病毒性感冒时经常服用哪些颗粒剂?制备方法会有哪些?要制备合格的颗粒剂需要注意什么?从学生不同的回答中导入本次教学的 内容。二、讲解新内容(-)概述(5分钟)通过展示颗粒剂样品,启发学生说出颗粒剂的概念、特点及应该有
19、哪些质 量要求,教师加以总结。(二)颗粒剂的制备1 .制粒常用辅料(20分钟)从颗粒剂制备中用到的糖份、乙醇,启发学生说出它们在制粒中的作用, 继而对制粒用的辅料做全面介绍。2 .制粒技术(55分钟)多媒体播放湿法制粒的视频,启发学生说出挤压制粒的概念和湿法制粒的教学过程 概念,进而逐一介绍湿法制粒注意事项及操作要点,颗粒剂的检查方法,最 后总结挤压制粒工艺流程图。三、总结小结本次课程主要内容,布置作业。(7分钟)四、实训内容 对乙酰氨基酚颗粒的制备(15分钟)(一)实训目的(二)处方分析(三)实训步骤与操作五、示教,演示摇摆式颗粒机的使用方法(10分钟)由于仅有一台摇摆式颗粒机,示教时将学生
20、分成4组,交叉进行。六、分组实训(四人一组进行操作,教师指导)(52分钟)七、本次实训总结,指出不足,加以改进(3分钟)八、清理卫生(10分钟)课后小结沧州医学高等专科学校教案系(部):药学系教研室:药剂教师姓名:祁秀玲NO: 15课程名称药物制剂技术授课时数i授课专业药学教学过程一、导入新课(10分钟)自我介绍,简要介绍本课程的教学目标。介绍本课程与其它课程的联系,学 习本课程时的注意事项。通过了解学生对药品概念的认知程度,给出药品的概 念而导入新课。二、讲解新内容(一)基本术语(15分钟)由药品的概念开始由浅入深介绍与本课程相关的基本概念,继而简述药物制 剂的发展。由于学生首次接受相关概念
21、,讲授过程多用举例的方法加强学生理 解。(二)药物剂型(15分钟)剂型的分类及重要性是本次课程的难点,讲解时注意学生的反应,用实例来 加强学生对难点的理解。最后简介药物剂型发展概况。(三)药典、药品标准和处方(15分钟)由药品的特殊性过渡到药品相应的质量标准,即药典与药品标准。由于药典 是药学专业必用的工具,在介绍药典时重点介绍药典的查阅方法,并让学生了 解各国药典的效力。根据药品标准的分类介绍药品标准的重要性。介绍处方的 分类时注意举例,并注意三者之间的区别。(四)药物制剂生产与GMP(30分钟)GMP是药品生产必须遵守的规范,本部分内容也是药物制剂技术与药剂学内 容取舍上的主要区别,加之本
22、部分内容非常繁多,在药事管理与法规中已做介 绍,因此本次主要介绍与制剂生产相关的GMP知识,让学生初步感受药品生产 的特殊性,增加学生学习兴趣。三、小结本次课程主要内容,布置作业(5分钟)课后小结系(部):药学 2沧州医学高等专科学校教案课程名称药物制剂技术授课时数2教研室:药剂教师姓名:祁秀玲 NO:授课专业药学教学目标1 .掌握胶囊剂的概念、特点、分类、生产工艺流程。2 .熟悉空胶囊的规格,胶囊剂的质量控制项目、生产车间的洁净度要求与 工艺要求。3 .掌握胶囊剂的制备与质量检查教学内容任务十八胶囊剂教学重点胶囊剂的概念、特点、分类,空胶囊的规格及组成,胶囊剂的质量控制项目、 胶囊剂的制备与
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 药物制剂 技术 教案

限制150内