《测控技术与仪器专业生产实习》课程教学大纲.docx

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1、测控技术与仪器专业生产实习教学大纲一、课程基本信息课程名称专业生产实习Professional Production Practice课程编码CTL423011020开课院部控制科学与工程学院课程团队实践教学团队学分2.0课内学时 2周讲授0实验0上机0实践2周课外学时0适用专业测控技术与仪器授课语言中文先修课程大学物理(2-1).大学物理(2-2),模拟电子技术、传感器与检测技术(2-1).专业认识实习课程简介 (必修)课程专业生产实习是学生从课堂走向社会的一个重要环节，也是学生从一个学子向生产阶段过渡的重要一环。通过本课程的学习，使 测控技术与仪器专业的毕业班学生对学习的领域有较明确的理解

2、，对未来的工作或职业规划有较清晰的认识，深入了解测控系统在工业现 场实际运行的情况。在基本技能方面，培养学生理论与实际结合的能力；在素质提升方面，提高对复杂系统测控工程的设计分析水平，锻 炼发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养严谨作风和创新精神。The course professional production practice is an important link for students to move from class to society, and it is also an important link for students to transition from a

3、 student to a production stage. Through the study of this course, the graduating students of measurement and control technology and Instrument Major have a clearer understanding of the field of study and a clearer understanding of future work or career planning, in-depth understanding of the actual

4、operation of the measurement and control system in the industrial site. In terms of basic skills, cultivate students ability to combine theory with practice; In terms of quality improvement, improve the design and analysis level of complex system measurement and control engineering, exercise and fin

5、d problems, ability to analyze and solve problems, cultivate rigorous style and innovative spirit.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标0BE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 ：要求学生具有安全和法律意识。在实习过程中能够遵守各项规章制度，并意识到违规、违章 带来的财产损失、人身伤害和法律责任。是8.22M2目标2：要求实习小组成员完成实习报告和培训的总结报告。是10. 13M3目标3 ：要求学生具有交流能力，能够主动积极与培训老师沟通交流获取实习知识；在分组答辩中， 能够阐述在实习

6、中学到的知识，并能够与教师和其他同学进行交流是10.24M4目标4 ：要求学生在石油石化相关行业实践，熟悉相关行业与领域中涉及测控技术与仪器的技术标 准、政策、法律、相关管理体系。是6. 15M5目标5：让学生了解专业工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响，并理解工程师所 应承担的责任。是6.26M6目标6：在实习过程中，要求学生了解团队成员的专业和学科背景，理解团队成员在设定任务中所承 担的责任。是9. 1三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内 学时教学方式课外 学时课外环节11课刖动贝实习动员，安全教育；安排住宿。M1,M54讲授022课前准备了解实习单位环

7、境，服从分配，学生进入相应的实习小组。510讲授033了解系统了解安全仪表系统的主要构成、功能、系统硬件与软件、系统 参数配置、系统日常维护与管理相关的内容；系统中有哪些可 优化（节能、操作优化等）的内容。M2, M3, M4, M5, M615讲授044了解仪表一次表概念；一次表类型；变送器、执行器的作用；案例分 析；计量仪表的作用；计量仪表的意义；仪表安装要求案例； 系统耗能的主要坏书;仪表节能的案例；仪表故障处理方法； 仪表量程与精度的影响；二次表的概念。M2, M3, M4, M5, M615讲授055了解安全与节能企业安全生产的制度；设备的安全措施；工艺的安全措施；仪 表的安全措施；

8、事故案例；常见的生产异常案例；节能措施“Ml10讲授/66课后总结邀请经验丰富的工程师做讲座，不同实习小组交流，互相学 习；撰写实习日志；撰写实习报告M2, M3, M68讲授/四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时表现出勤率、抽查遵守实习规定情况、工作实习态度与学习情况30%2分组答辩答辩是否规范，合理掌握知识情况30%3实习日志 和实习报 告是否能够真实的反映实习状况；撰写是否全面40%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml平时表现30%A-安全教育、听报告听课认真，全勤上班，日志实习态度端正，听报告听课认真B-安全教育、听报告听课比较认真，上班出勤率较高，实习态度

9、较为端正，听报告听课较为认真 c-安全教育、听报告听课比较认真，上班出勤率适中，实习态度基本端正，听报告听课基本认真 D-安全教育、听报告听课不认真，上班出勤率较少，实习态度不端正，听报告听课不认真。2M2分组答辩30%A-学习积极认真；分组答辩在这部分知识上流利、准确。B-学习相对认真；分组答辩在这部分知识上比较流利、准确。 c-学习相对认真；分组答辩在这部分知识上不够流利、准确。 D-分组答辩在这部分知识上不准确。3M3实习日志 和实习报 告40%A-日志、实习报告撰写全面，合理，叙述准确，格式正确B-日志、实习报告撰写比较全面，合理，叙述比较准确，格式比较正确 c-日志、实习报告撰写相对

10、全面，合理，叙述适当。D-日志、实习报告撰写小全面，不够合理，叙述存在问题。评分等级说明：A, B, C, D, E = 90-100, 80-89, 70-79, 60-69, 0-59; A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B, C二90-100, 7589, 60-74, 0-59; A, B = 80-100, 0-79六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1仪表自动化工程师，中国石油天然气股份有限公司管道分公司，石油工业出版社，2018.住主教材）2图书1工厂安全生产管理，安维洲，高等教育出版社，2008.3图书1安全仪表系统工程设计与应用，张建国，中国石化出版社，2017.