经济学系《产业经济学》课程教学大纲.docx
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1、经济学系产业经济学课程教学大纲一、课程基本信息课程名称:产业经济学课程代码:ZX1006课程类别:专业选修课程学分:2学时:36 (理论学时:36;实验实践学时:0)面向对象:国际经济与贸易专业、新闻学专业先修课程:经济学原理二、课程教学目的与要求通过本课程的学习,使学生掌握产业经济学的基本概念和基本理论,熟悉产业结构分析 的基本框架和主要分析方法,能对现实经济中存在的大量产业组织现象和产业政策进行较深 入的经济学分析,具备一定的产业政策方案设计能力和产业分析能力。教师在教学过程中,既要突出一些主要理论的讲解和分析,又要结合理论分析实际的产 业经济学案例,帮助学生加深对核心理论的理解。教师的教
2、学进度参考本大纲规定的教学时 间安排,具体内容可酌情调整。三、课程考核要求1 .考试目的与要求:考察学生对产业经济学基本概念、基本理论的掌握程度、对课程知 识理论体系的了解情况;重点考核学生运用产业经济理论来分析与解决经济中实际问题的综 合能力;采取多元化的考核形式,全面考察学生的学习过程与学校效果。2 .考核形式:包括两部分,一部分是过程考核,包括考勤、课堂表现和案例分析等;另 一部分是期末考试,采取小论文形式或笔试形式。3.成绩评定:采取百分制进行核算,其中过程考核占30%,期末笔试或小论文成绩占70%o四、课程教学基本内容、学时分配和教学环节安排产业经济学学时分配内容理论学时实验(实践)
3、学时第一章产业经济学概述4第二章规模经济与范围经济4第三章市场集中3第四章进入壁垒与退出壁垒4第五章博弈论与企业策略性行为5第六章企业并购行为3第七章企业创新行为2第八章市场绩效3第九章产业结构的演进3第三节 产业结构政策在中国的应用一、中国产业结构调整中存在的问题二、产业结构政策有效性的争论三、中国产业结构政策的演变四、中国产业结构实施的建议五、课程学习指导与修读建议本课程要求学生除了掌握产业经济学的理论框架和分析范式之外,还要能从专业的角度 解释并且评价现实产业经济的实践问题和现实政策,有能力建立理论模型,设计符合实际的 产业政策方案。教师在教学过程中,既要照顾理论的系统性,又要突出教学重
4、点。针对一些难度较大的 模型、推导,教师可以课外单独辅导,以满足部分素养较好学生的求知欲望。六、推荐教材与阅读书目1 .王俊豪主编:产业经济学,高等教育出版社,2012年版2 .杨公仆编著:产业经济学,复旦大学出版社,2011年版3,杨公朴,夏大慰主编,产业经济学教程(修订版),上海财经大学出版社,20024 .干春晖编著:产业经济学教程与案例,机械工业出版社,2012年版5 .法泰勒尔著,张维迎总译校:产业组织理论,中国人民大学出版社,1997年版。6 .日植草益著,朱绍文等译:微观规制经济学,中国发展出版社,1992年版。7 .美乔治J 施蒂格勒著,潘振民译:产业组织和政府管制,上海三联书
5、店,1989 年版。8 .英卡布尔著,于立等译:产业经济学前沿问题,中国税务出版社,2000年版。3236第一章产业经济学概述第十章产业布局与集群 第十一章产业结构政策 合计教学目的与要求:了解产业经济学的研究对象和意义、产业经济学的理论体系、产业经 济学的产生和发展和产业经济学的研究方法。教学重点:产业经济学的理论体系及其产生和发展。教学难点:产业经济学的理论体系。第一节产业经济学的研究对象和意义一、产业的概念及其分类二、产业经济学的研究对象三、研究产业经济学的意义第二节产业经济学的理论体系一、两种主要观点的分野二、我国产业经济学的理论体系第三节产业经济学的产生和发展一、产业组织理论的演进过
6、程二、产业结构理论的演进过程第四节产业经济学的研究方法一、实证研究与规范研究相结合的研究方法 二、静态研究与动态研究相结合的研究方法 三、定性研究与定量研究相结合的方法 四、宏观、中观和微观相结合的研究方法第二章规模经济与范围经济教学目的和要求:通过本章教学,使学生理解并掌握以下内容:规模经济和范围经济概 念及其主要成因、企业的适度规模、多元化战略与范围经济的关系。教学重点:规模经济,范围经济,企业的适度规模。教学难点:规模经济和范围经济的界定、主要成因。第一节若干概念一、规模内部经济与规模外部经济二、规模经济与规模不经济三、规模经济的层次四、范围经济第二节规模经济与范围经济的基本成因一、规模
7、经济的主要成因二、范围经济的主要成因第三节企业适度规模的确定一、企业规模与效率二、企业适度规模的衡量器一一平均成本曲线三、企业适度规模的两个决定因素一一技术与市场 四、企业适度规模的确定方法第四节企业的多元化战略与范经济一、一体化与多元化战略二、企业实行多元化战略的动机三、范围经济对多元化战略的制约关系第三章市场集中教学目的和要求:通过本章教学,使学生理解并掌握以下内容:一般集中和市场集中、 市场集中度的测定指标、影响市场集中的主要因素、市场集中与利润率的关系。教学重点:市场集中度的测定指标。教学难点:各个市场集中度指标存在的优缺点,以及如何根据需要选择最适合的指标和 方法。第一节 一般集中和
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