2023年冀教版三年级上册英语《Lesson2BoyGirl and Teache》教案及教学反思.docx
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1、冀教版三年级上册英语(Lesson2:BoyfGirl and Teache )教案及教学反思Lesson2:Boy,Girl and Teacher一、教学目标知识方面:使学生能听、说、认识、口头运用单词:teacher, boy, girl能理解并口头运用:Whathis/her name能力方面:通过学习怎样和别人打招呼,怎样来介绍自己,向他人介绍事物来培养学生 的交际能力,锻炼言语的组织能力和知识的运用能力。感情目标:通过本课的学习,让学生了解怎样有礼貌地进行打招呼,如何做简要的介绍, 做个有礼貌的好孩子。二、教学重点:1 .认识新单词:三会(会说、会听、会读):teacher教师bo
2、y男孩girl女孩his他的 her她的2 .掌握新句子:两会会听、会说):This isa.Whats his nameHis name is.Whats her nameHer name is这是 O他叫什么名字?他的名字是.她叫什么名字?她的名字是三、教学难点:区分his和her的用法。四、教具、学具:录音机、图片五、教学资源:人称代词并列用法的排列顺序1)单数人称代词并列作主语时,其顺序为:第二人称-第三人称-第一人称即:you andl;he/she/itandl;you,he/she/it and I2)复数人称代词作主语时,其顺序为:第一人称-第二人称-第三人称即:we andy
3、ou;you and they;we, you and they为援助同学们理解和掌握英语人称代词,请记住下面的口诀:人称代词分主/宾,只有八对要区分。你(们)、它主/宾同一形,其余主/宾须分清。谓语之前主格填,动/介之后宾格跟,口语运用最灵敏,表语也可用宾格。人称代词并列现,注意顺序礼貌见,二一、三一、二三一,第一人称最谦虚,假设把错误责任担,第一人称须领先。六、教学流程:Class opening1. Greeting :Hello!/Hi!2. Review:利用手偶游戏来复习Whafs your nameNew Concepts1、教师手拿danny的手偶向一位学生提问:Whafs y
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