小学三年级上册班主任工作计划5篇.docx

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1、小学三年级上册班主任工作计划5篇1 .小学三年级上册班主任工作计划篇一在这学期里，我将潜心研究如何做好班主任工作，本着 “深入了解、设身处地、耐心细致、以理服人、全面生动发 展”的原则，力求让每个学生快乐健康成长，感受到班级的 温暖。现从以下几方面做本学期工作打算：一、加强德育教育，开好主题班会及德育课。利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学 期每日晚点进行小组争星评比活动，激励学生树立集体荣誉 感，形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本，探究德育方 法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行 道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼 貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、

2、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对常规教育常抓不懈：组织好学生每日做好 卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对 三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管 理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委 员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理 班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。对学生进行森林防火、交通安全、自我防护等安全教育, 组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作；利用队 三名住校生，一名学生多动，影响较严重，两名学生父母在 外地，托付给其他人管理，还有一部分孩子父母经商，几乎 接送孩子都没有时间，中午在校就餐人数今天就达到15名。 由于

3、年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟，从而整 个班级的学习成绩及学习氛围还不够理想。个别成绩好的学 生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方 面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。三、主要目标1、织织建立一支健康、文明、学习风气浓厚的班集体, 让学生有基本的集体荣誉感。这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗 目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地认 识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的 道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力量；要培养学生 的自我组织、管理能力，用集体的纪律去约束自己，积极参 加集体活动，与集体中的每一位成员平等交往、友好合

4、作， 在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的个性品质。2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度， 指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用学习 园地、班级量化细则等内容抓好学习方法和学习习惯。关键 要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。指导本班学生 的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好 的。文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解 学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他 们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励， 既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极 参加学校组织的各

5、项活动，使学生在活动中受到教育。四、具体工作措施（1）充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过 优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立新一轮班级好习 惯章。（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效 果安排晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，根据 班级的特点，落实每周一次班会的行为规范训练，使行为规 范经常化。（3）认真抓好二分钟预备铃。（4）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育 意识，以班级日常行为规范为抓手，找出上课、课间、保洁、 作业等不足之处，进行自我、小组考核，争取少扣分，不扣 分，甚至能多加分，从而争创优秀班集体。（5）针对本班学生特殊情况较多的现象，所以更应灵

6、 活机智，多去用心观察，注意，关注，争取将一切坏的因素 防患于未然。会，发展学生能力，树立集体合作意识。在参加学校的各项 队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力, 注重“人”的关怀。二、积极开展素质教育，全面发展学生素质。本学期学校继续开展“我能行”素质教育活动，我将结 合每月的主题活动内容，创造性地开展工作。让学生明确活 动的重要意义，调动学生参与的积极性，然后让学生扬长避 短，扎扎实实地开展好各个主题活动，保护学生的自尊心， 树立学生的自信心，全面提高学生的综合素质。在活动的过 程中坚持全面评价学生，尤其是给后进生多提供表现的机 会，尝试的机会。使班里形成了团结、进取、自尊自

7、爱的优 良班风。三、认真履行学校布置的各项工作。按时、按要求填写收费卡，布置好征订工作，收好每月 的饭费、奶费。发现问题及时汇报。认真组织好学生参加学 校的各项活动。期末结合学生实际写好评语。协调好各任课 教师的工作。与家长积极联系，让家长对学生、学校有正确 全面的认识等等。当然，在工作中，我还要虚心向老教师学习，向先进班 主任学习，多向领导指示、请教，发现问题及时纠正，有好 方法及时运用，创造性地开展好班主任工作。2 .小学三年级上册班主任工作计划篇二一、班级基本情况本班共有61名学生，通过上学期的努力，全体同学的 精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但 和好的班级比还有很大的

8、差距，针对毕业班的特点，即将进 入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确， 以及男生较多的特点，制定以下工作计划：二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度， 明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习 成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面 不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩, 要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看, 向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力 达到要求。2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班 级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学 在文娱方面表现突

9、出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加 校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、 动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准 备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、 守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加 公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在 学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工 作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学 习不重视和有智力障碍的学生，

10、在这方面我准备多与他们的 家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的 学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修 课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建 良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主 观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级 凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方 法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活 动中取得好成绩。8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想

11、动态，及时 疏导解决学生的问题。3 .小学三年级上册班主任工作计划篇三一、指导思想本学期要继续以学校少先队的中心工作为重心，结合学 生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培 养学生良好的行为习惯和道德意识，积极探索个性培养的途 径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风， 把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新 人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、学生现状分析三年四班共有XX名学生，XX名女生，XX名男生。通过 上学期的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高，上进 心也增强了，人人热爱班集体，个个想为班集体争光添彩， 局部差学生的学习习惯有了好转，成果

12、也在慢慢提高。本班 干部责任心较强，有为大家服务的精神。但卫生意识比较差, 良好的卫生习惯还没有养成。还存在着一些缺乏，比方优差 悬殊较大，存在着严重的两极分化，一局部接受能力偏低的 学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控 制自身，上课时爱随便说话，听讲走神，爱玩弄小东西，思 想开“小车”，很多行为习惯有待进一步培养，上课，作业 态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。三、学生管理思路要让班级向前进一步发展，使学生更积极主动健康地成 长，那就必须也让他们肩负起作为集体一员的责任，唤醒他 们的小主人意识，对班级有一种融洽的感情归属，以加强班 风、学风建设，增强班级的凝聚力，创造良好的

13、班级学习生 活氛围，实施班级管理细则，以精细化的小岗位建设为抓手, 通过人人为班级出力、认真负责、积极进取的小主人意识的 培养，努力形成团结协作、相互欣赏的生生关系，从而把班 级创建成温馨集体。1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧， 健康的人。2、实施班级管理细刚，落实“事事有人做，人人有事 管，人人有责任”的班级人本管理原则，以确保人人有事做、 事事有人做。3、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到 了班里就象回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个 学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解 难，树立信心。4、注意细则评价管理方法，形成一种人人平等，人人 有责，

14、相互牵制，相互竞争，相互促进，相互交融的良好机 制。5、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都 为班级而自豪。四、班级管理目标1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文 明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使 学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工, 培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵, 让他们得到全面的发展。4 .小学三年级上册班主任工作计划篇四一、班级学生

15、情况分析本班共有学生人，其中女生io人，男生26人。通过两 年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、 融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和集体荣誉感。 但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时 爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。 加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育 子女和辅导孩子学习方面都存在一定的困难，也对孩子的健 康成长造成一定的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长 的联系、交流，共同管理教育好孩子。二、指导思想本学期班主任工作继续公民道德建设实施纲要以及 小学生守则、小学生日常行为规范为指导，以“办人 民满意的教育”为宗旨，

16、以继续推进公民道德教育为主线， 以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点， 以班队会和课堂教学为主要渠道，落实学校工作计划，高度 重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象。结 合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。三、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自己管理能 力。2、通过各种教育活动，使学生学会做人。四、工作措施1、重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。2、重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形 成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度, 不使一个学生掉队。3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强 对后进生的辅导，要从关心、爱

17、护学生的角度出发，了解关 心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的 发展情况。4、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材 施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实 地上升。5、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育 和家庭教育有机地结合起来。本学期，不厌其烦的做好后进 生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正 成为一个团结向上的班集体。6、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在 工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的 职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还 要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股 绳

18、，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培 养他们的能力。7、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联 系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师 生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做的更好。8、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是 班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途 径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活 动。9、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程, 积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各 项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。新的学期，新的班级，新的开始，相信在我和孩子的共 同努力下，我们三年三班会成为一个阳光、健康、积极上进 的班集体。5 .小学三年级上册班主任工作计划篇五今年继续接任了三年三班的班主任工作，深有些惶恐。 假期里，考虑颇多。深感压力和责任之大。为了建立良好的 班风，把学生培养成为全面发展的人，特制定此计划来更好 的完成班主任工作。一、指导思想本着全面推进素质教育，促进我校班级精神文明建设的 原则，在新的学期中，特制定班级工作计划，使我校教育、 教学质量再上新台阶，为进步完善学校办学特色而出力。二、班级概况本班学生特殊情况较多。36名同学中，四名离异子女，