大班下学期个人工作总结（5篇）.docx

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1、大班下学期个人工作总结大班下学期个人工作总结（通用5篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收 获了不少成绩，是时候抽出时间写写工作总结了。那么你有了解过工 作总结吗？下面是小编整理的大班下学期个人工作总结（通用5篇）， 希望对大家有所帮助。大班下学期个人工作总结1转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实 践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地 提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我 感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面 认真学

2、习新纲要的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体 会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热 爰集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、 求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爰岗敬业，做到耐心、爰心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在 实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。这也是我一直以来坚 持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师

3、请教。在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动 材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动 材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积 极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴 趣、能力投放了不同难度的活动材料。用贴纸花作为奖励。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好 的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行 教育，做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、 午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一 致，虽还有一些不足，但还是有一定的效果；，四是实行小班长

4、制度, 孩子们通过自己的努力竞选小班长，提高孩子竞争意识和责任意识。 大班是关键时期，通过一学期的培养，班级常规初见成效，在下一学 期，我将进一步加大培养力度，争取更大进步。三、突出重点幼小衔接本学期，我结合大班的年龄特点，在幼小衔接的工作上面。根 据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透 在幼儿的日常生活、各学科领域，我重点对幼儿进行了规则意识、任 务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，我 认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与 同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难 时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班

5、级幼儿社会交往能力得 到了很好的提高。四、教育教学方面每天早晨我会组织幼儿进行晨间活动，锻炼幼儿的身体，培养他 们坚强意志，针对大班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富有趣的体育 游戏：穿越障碍、推小车接力赛跑跳绳等，培养孩 子参加体育活动的兴趣，并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意 志。本学期我担任语言、科学、健康等领域的教学，重点培养幼儿语 言能力的发展，为幼儿创设一个自由宽松的语言环境，鼓励每个幼儿 都能大胆讲述，表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爰讲 话，但越是不爱讲话的孩子，我就越请他回答问题，不管他回答的是 否正确，我都会鼓励他，肯定他。我还会通过听说游戏飞船发射、大风和小风坐

6、汽车 等鼓励这些孩子大胆讲述，积极参与游戏之中；我们还通过让幼儿接 触优秀的文学作品感受语言的丰富，优美；早期阅读秋姐姐写信、 送给蛤蟆的礼物、母鸡萝丝去散步更是培养了幼儿对书籍、 阅读、文字符号的兴趣。语言领域我们还整合了蒙氏阅读作为我园的一大特色，丰富了孩 子们的识字量，同时也拓展了孩子们的知识面和语言表达，大部分孩 子都能根据诗歌特点进行创编，语言能力进一步得到提高，充分彰显 我园语言特色。现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代 替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、 小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、 不怕困难、乐于助人

7、等良好的品质。同时在科学和健康领域的教学，我们也没有放松要求，必须是有 准备才能进课堂。在科学领域教学中，我们运用的最多的教法是：直 观法、多媒体教学法、探索法、操作法、其中磁铁的秘密、摩 擦起电、恐龙、各种各样的刷子等，孩子们都特别感兴趣。健康领域的教学，我们将教学渗透到一日生活当中，在晨间，我 们组织孩子进行体育游戏、晨间锻炼、晨操，在餐后，我们组织孩子 散步、午睡起床后，我们组织孩子去游乐场，同时，我们运用谈话的 形式，对孩子进行身心健康教育，运用户外游戏跑、钻、攀爬、高抬 腿跳、平衡、等多种游戏形式来锻炼孩子的体能，促进孩子健康发展。五、保教并重，促进家园互动我在日常生活中本着“一切为

8、了孩子的宗旨，尽心尽力为幼儿 服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生 活和卫生习惯，如天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分；天气冷， 提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种 形式的体育锻炼，增强了幼儿的体质。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能，如： 烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法；出汗过多的时候要注意休息等, 提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。结合季节特点和班极幼儿的 特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。对体重超标 的幼儿在饮食上予以合理的控制。配合保健医生做好疾病的预防和视力检查等工作，使幼儿在园能 健康安全的生

9、活。为了更好的做好家长工作，对个别幼儿出现特殊情 况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌 握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爰护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。本学期, 我园开展的活动较多，无形中与家长沟通的时间就少了很多，针对这 一问题，我们想到了一个举措，就是在活动中邀请家长参与筹备与演 出，像（运动会、欢乐嘉年华、兴趣班汇报表演）大部分家长都参与 到其中。这样不仅能够增进亲子感情、团结精神，合作精神，无形中 也拉近了与家长之间的距离。六、工作中的不足，努力进步时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同 的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也

10、存在着许多不足 之处。如：自身方面，同班级教师在配合上不是很默契，在班级管理 上，不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿在区 角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作 都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他教师一道，吸取他人之成功经验， 在学习上认真努力，研究探索；在工作中，锐意创新，用新的思维理 念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮 丽花朵。幼教工作是一项高尚、重要的工作，我喜欢这项工作，喜欢孩子 们可爰的笑脸，喜欢孩子们悦耳动听的笑声，喜欢孩子们叫我老师， 在将来的日子里，我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,

11、给孩子们一个开心的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少 东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把 工作做得更好。才能不愧于每一位求知的孩子。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养， 提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼 儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼 儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。三、常规工作方面从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身 体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、 勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。另外， 针

12、对现在的孩子大都是独生子女，家长都非常宠爰，什么事情都包办 代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、 小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爰、诚实勇敢、 知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子 们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知 识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有 否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清 除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患， 如果有便及时清除，然后再带领幼

13、儿进行活动。本学期我班未发生安 全事故。五、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的 一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心 得，交流幼儿在家、在园的表现情况，班上的各项活动需要家长支持 时，家长们都给予了最大的支持。六、工作中的不足我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的 不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到 事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个 别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我 将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。大班下学期个人工作总结2

14、一、政治思想 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心 帮助他人，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责，关心幼儿, 无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，为人 师表，有奉献精神。二、教育教学工作幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作 用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期 教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、 教具，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节 课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，

15、运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动学生 学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课 就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。本学期里，我班继续以美术活动作为本班的特色，在万老师的指 导下，我们在开学初就制订好学习计划，并把日常美术活动视为幼儿 美术教育的主要组成部分，对每次的作业认真抓好。在活动中，使幼 儿能自己作主，自由选择，有些还要自己创造条件，自己设计，自己 检验，培养了自主精神与创造能力。开展过程中，游戏是美术活动的主要形式，生活是美术活动的表 现内容，大胆引导幼儿积极主动地创造美，启发孩子把心中留有强烈 印象的事情画出来，如引导孩子对大自然和身边的事物进行这样的联

16、 想：如果你种出来的花开出了鲜艳的花朵，你将怎样表现；你看见大 海后是怎样想的，你想乘什么船到大海中游玩，等等。这样，美术活动以发展能力为主，而不是把侧重点放在单纯的知 识灌输和机械的模仿上，班上的孩子在有趣的过程中变得越来越喜欢要的是我还要学习，需要不断的进步以展现自己的新面貌，我常对孩 子们说加油！孩子，现在我要对自己说“加油吧！。本学期顺利的带完了我们班这群可爱的孩子，也圆满的画上了句 号。有太多的不舍，感谢孩子们为老师留下美好的记忆。感谢领导一 直来对我们工作的支持和理解，感谢夏老师感谢张老师，谢谢你们一 直陪伴着我，支持着我，尽全力的配合着我，有你们的帮助我的工作 才能顺利的完成,有

17、你们的陪伴我们的大集体才会如此的温暖和谐。三年了，又是一个轮回，让我踏着成长的节拍，伴着青春的旋律, 迎接我下一段的旅程，相信我会越来越好，越来越出色，更有成就！ 大班下学期个人工作总结4时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑。在小朋友们充满稚气的歌声中，在与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想一年多来的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、 快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。一年多来的感情一时间都涌 上心头，看着一张张活泼可爰的笑脸，心里涌现出许许多多的舍不得。 幼儿教师干的是琐碎的工作，可收获的果实确实是晶莹纯洁的，而回 顾这学期的教育历程，我也记忆犹新。(-)政治思想方

18、面本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度， 认真学习，爰岗敬业，能明确教育目的，端正态度，对班级工作认真 负责，积极接受园长分配的各项任务。对家长主动热情，与同事友好 相处，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养, 以身作则，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。(二)教育教学方面幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期, 具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大, 因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课 时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、请 教。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动学生 学习的积极性

19、和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课 就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。作为一名幼儿教师要有一颗爰孩子的心，还要有扎扎实实的业务 水平和能力。为了提高自身素质，不断为自己充电。同时向有经验的 老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐 心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿 不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的 优点。在工作中不计较个人得失，发挥你中有我，我中有你的团队精神 作用，团结一致地做好班级工作。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言, 积极开动脑筋；绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，还 培养幼儿能勇敢地在成人

20、及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常 规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行 为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩 子。为进入小学做好准备。全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作 方法；向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长资源，鼓励弓I 导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学 习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。虽然这一学期的成绩是可喜的，但存在着许多的不足。作为一名 老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新 知识，努力提

21、高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习其他老 师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿 自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活 动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进 行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提 高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及 业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿 园教师。大班下学期个人工作总结5一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声，孩 子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作 的支持

22、和配合，本学期孩子们成长了许多，各方面都有进步。在这里, 我也该整理一下我的思绪，对这一学期的班级工作做如下总结：一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的 责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参 加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身 边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期我积极参加新编幼儿发展资源包培训，骨干教师业 务培训，认真参加教研活动，充分理解幼儿发展资源包编写的 中心意义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使幼儿发 展资源包精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。本学期中，我有幸

23、被提拔为教研组长，充分发挥自身的凝聚力作 用，开展教研工作。坚持做到以身作则、勇于奉献，充分把精力投入 到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中 有你的团队精神作用，在长沙师范教育专家和幼教骨干来我园进行 培训时，观看了我园集体教研，精心准备的一节早期阅读示范活动后, 得到了很高的评价。同时，我狠抓班级常规，真正做到工作有目的、行动有组织、实 施有计划，使班级的用餐常规、课堂常规、收拾玩具、排队等常规初 见成效。做为班主任，我深感欣慰。二、坚定信心，规范良好常规俗语说：没有规矩，难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活 具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康， 有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的 基础。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来 促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活评比栏，